生活中常用“引吭高歌”“低聲細語”來形容聲音，這里的“高”“低”描述的是聲音的（ ）

A. 音色 B. 音調 C. 響度 D. 頻率

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 1.3 運動的快慢 同步練習 題型：實驗題

在打羽毛球時，同學們發(fā)現(xiàn)羽毛的斷落情況不同則羽毛球的飛行距離、飛行速度及飛行穩(wěn)定性不同。 他們討論后決定從研究羽毛球自由下落這一簡單的運動方式入手，探究羽毛斷落情況對羽毛球下落速度的影響。

（1）他們從球場收集到六只羽毛球，統(tǒng)計情況如下表：

你認為應該選擇編號為_________的三只羽毛球進行對比實驗。

（2）甲、乙兩組同學正確選擇三只羽毛球后，分別設計以下方案：

甲組同學：讓三只羽毛球同時從三樓靜止釋放，比較落地的先后順序，重復三次。

乙組同學：讓三只羽毛球分別從三樓靜止釋放，測量三只羽毛球落地時的速度。

請你對甲、乙兩組同學的設計方案作出評價：其中操作上簡易可行的是_________組同學的方案。 為了使實驗結論更可靠，請你對他們的實驗過程提出一條建議：_________。

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科目：初中物理 來源：第三章 聲的世界分層練習3.1聲音的產生和傳播 題型：填空題

人聽到蚊子飛行的“嗡嗡”聲，是由蚊子翅膀_______產生的，通過_____傳入人耳．

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上第二章第2節(jié)《聲音的特性》測試 題型：填空題

人們能查覺到身后飛行的蜜蜂，而不能查覺到飛行的蝴蝶，這是因為_____汶川地震中，遠在600公里以外的有些人感到惡心、胸悶，這是由于地震中產生的______ 而引起的．

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上第二章第2節(jié)《聲音的特性》測試 題型：單選題

金帆樂隊的隊員在新年聯(lián)歡會上演出。演奏前，弦樂演奏員都要調節(jié)自己的樂器﹣﹣擰緊或放松琴弦，這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的

A. 振幅 B. 響度 C. 音調 D. 音色

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科目：初中物理 來源：第四章 多彩的光分層練習4.1光的反射 題型：填空題

如題圖所示，小焯想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰，他應將燭焰、兩個小孔和人眼調到同一直線上，這樣操作的依據(jù)是________.操作過程中他還在B紙片上看到了一個燭焰的像，這個像是________ (填“正立”或“倒立”)的________（填“虛像”或“實像”）.

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科目：初中物理 來源：第四章 多彩的光分層練習4.1光的反射 題型：單選題

如圖所示，小易利用激光燈、可折轉的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律。下列說法正確的是

A. 光屏能顯示光路，是因為發(fā)生了鏡面反射

B. 將右側光屏向后折轉，是為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內”

C. 驗證“光路可逆”時必須用兩個激光燈

D. 驗證“反射角等于入射角”時，入射角不能為0°

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級上冊16.3電阻同步練習 題型：單選題

超市使用的條形碼識別儀的光敏二極管主要材料（　�。�

A. 導體 B. 半導體 C. 絕緣體 D. 超導體

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第三章 第3節(jié) 汽化和液化 同步測試卷 題型：單選題

下列關于廚房中發(fā)生的生活現(xiàn)象，說法正確的是

A. 燒水時，發(fā)現(xiàn)水溫達不到100℃就沸騰了。是因為氣壓高于標準大氣壓

B. 打開鍋蓋看到“白氣”，這是汽化現(xiàn)象

C. 取出存放在冰箱中的冰糕，發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠，這是液化現(xiàn)象

D. 把食鹽放進水里，一會兒水變成了鹽水，這是熔化現(xiàn)象

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同步練習冊答案