根據(jù)人眼視物的原理，某同學(xué)想探究“凸透鏡的焦距與厚度的關(guān)系”，他猜想凸透鏡的焦距還與凸透鏡的材料和口徑有關(guān)．他自制了一個(gè)口徑不變的“水凸透鏡”，通過(guò)注射器向“水凸透鏡”中注水或向外抽水，改變“水凸透鏡”的厚度．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

(1)將平行光源、“水凸透鏡”和光屏放在光具座上，調(diào)整平行光源、“水凸透鏡”、光屏的中心大致在同一________ 上．

(2)實(shí)驗(yàn)中，“水凸透鏡”的厚度變化不宜過(guò)大，且厚度無(wú)法測(cè)量，可以通過(guò)注射器內(nèi)水的體積間接反映“水凸透鏡”的厚度．畫出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，表格中要有必要的信息__________．

(3)實(shí)驗(yàn)中，調(diào)整好“水凸透鏡”的厚度，使平行光源發(fā)出平行光，移動(dòng)光屏找到焦點(diǎn)，測(cè)量出“水凸透鏡”的焦距．請(qǐng)具體說(shuō)明移動(dòng)光屏找到焦點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)操作：________ ．

高度 將光屏從離凸透鏡較近的地方，沿著光具座，向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)，觀察光屏上光斑，直到這個(gè)光斑最小最亮，然后停止移動(dòng) 【解析】試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)調(diào)節(jié)器材，使平行光源、“水凸透鏡”和光屏的中心大致在同一高度。 （2）根據(jù)題意表格中應(yīng)包括凸透鏡的口徑、材料、水的體積。凸透鏡厚度及測(cè)量的焦距等幾項(xiàng)內(nèi)容，為了在盡量減小誤差的情況下得出焦距與凸透鏡厚度的關(guān)系，至少要做三次實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第20章 電與磁單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖．水位沒(méi)有達(dá)到金屬塊A時(shí)，燈________亮；水位達(dá)到金屬塊A時(shí)，燈________亮．

L1 L2 【解析】由圖知道，當(dāng)水位沒(méi)有達(dá)到A時(shí)，電磁鐵沒(méi)有磁性，故只有L1燈亮；當(dāng)水位到達(dá)A時(shí)電路接通，電磁繼電器有磁性，且根據(jù)右手定則知道上端為S極，銜鐵就會(huì)在電磁力吸引的作用下與L2燈接通，L2燈亮。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)下冊(cè)物理第18章能源與可持續(xù)發(fā)展單元測(cè)試 題型：單選題

霧霾是今年“兩會(huì)”點(diǎn)擊率頗高的詞匯，下列措施能減少霧霾的是（　�。�

A. 鼓勵(lì)開(kāi)私家車出行                 B. 鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器

C. 鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電                D. 鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料

B 【解析】A、汽車中汽油的燃燒會(huì)增大空氣中二氧化碳的含量倒置溫室效應(yīng)加劇，A措施不可行． B、太陽(yáng)能的利用可減少化石燃料的燃燒降二氧化碳的排放，故B措施可行． C、煤火力發(fā)電時(shí)，煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳加劇溫室效應(yīng)，C措施不可行． D、液化石油氣燃燒會(huì)放出二氧化碳會(huì)加劇溫室效應(yīng)，D措施不可行． 故選B．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十七章 歐姆定律 單元檢驗(yàn)卷試卷 題型：填空題

一根導(dǎo)體兩端加2V電壓時(shí)，通過(guò)的電流正好是0.1A，則導(dǎo)體的電阻是______Ω，如果這根導(dǎo)體兩端電壓變?yōu)?V，則通過(guò)導(dǎo)體的電流是________A .

20 0.2 【解析】由I=U/R知道，導(dǎo)體的電阻是：R=U/I=2V/0.1A=20Ω；因電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)，所以，這根導(dǎo)體兩端電壓變?yōu)?V時(shí)，導(dǎo)體的電阻仍為20Ω不變，此時(shí)通過(guò)導(dǎo)體的電流是：I′=U′/R=4V/20Ω=0.2A。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十七章 歐姆定律 單元檢驗(yàn)卷試卷 題型：單選題

在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，分別用R1、R2兩個(gè)電阻進(jìn)行了探究，并根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I-U關(guān)系圖象，從圖中可以看出R1、R2的大小關(guān)系為( )

A. R1>R2 B. R1<R2

C. R1＝R2 D. 不能確定

B 【解析】如圖所示，在橫軸(電壓)上任取一點(diǎn)，作橫軸的垂線，與兩條線分別交于A2、A1點(diǎn)，A2、A1點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電流值分別為I2、I1，可以看出I2＜I1，根據(jù)公式得出R1＜R2。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章光的折射 透鏡單元測(cè)試 題型：填空題

如下圖所示，來(lái)自物體A的光線經(jīng)過(guò)眼睛的晶狀體成像在視網(wǎng)膜后面的B點(diǎn)，要使B點(diǎn)的像靠近視網(wǎng)膜，物體A點(diǎn)應(yīng)該向_________（填“左”或“右”）移動(dòng)；這是_______視眼成像情況圖，若要像成在視網(wǎng)膜上，應(yīng)佩戴一個(gè)合適的_________透鏡做成的眼鏡，就能使A點(diǎn)的像成在視網(wǎng)膜上。

左 遠(yuǎn) 凸 【解析】試題分析：由于晶狀體太薄，其折光能力太弱，或眼球的前后方向太短，使得像成在視網(wǎng)膜的后方，這就是遠(yuǎn)視眼的成因；而后據(jù)凸透鏡和凹透鏡對(duì)光線的作用分析，即可判斷用哪種透鏡來(lái)矯正． 【解析】 分析上圖不難看出，此時(shí)像成在視網(wǎng)膜的后方，所以是遠(yuǎn)視眼，若想看清物體A，應(yīng)將物體遠(yuǎn)離眼睛，即向左移動(dòng)； 同時(shí)若想通過(guò)佩戴眼鏡來(lái)矯正，即想使得像成在視網(wǎng)膜上，需要讓原來(lái)的光線會(huì)聚...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章光的折射 透鏡單元測(cè)試 題型：填空題

物體在視網(wǎng)膜上所成的是________ 立的________ 的________ 像．

倒 縮小 實(shí) 【解析】人眼的晶狀體和角膜相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于膠片，外界物體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實(shí)像； 故答案為：倒；縮��；實(shí)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2017～2018學(xué)年新課標(biāo)第十三章內(nèi)能闖關(guān)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和空氣對(duì)牛奶的冷卻效果，某小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)：將牛奶分別裝入兩個(gè)相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空氣中，其他條件均相同，如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們每隔一定時(shí)間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中溫度計(jì)的示數(shù)，如下表所示：

(1)甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該_________________________。

(2)本次實(shí)驗(yàn)中，小王發(fā)現(xiàn)________________ 的冷卻效果更好。

(3)通過(guò)分析，小王又發(fā)現(xiàn)，甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致，是越來(lái)越________________。

(4)物理學(xué)中我們用速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。若小王用“冷卻速度”來(lái)表示物體冷卻快慢，則“冷卻速度”可定義為質(zhì)量為1 kg的物體，___________________________________________。

相等 水（或甲瓶） )慢 單位時(shí)間里降低的溫度 【解析】(1)根據(jù)控制變量法的思想，甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該相等。 (2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，放在水中的牛奶在相同的時(shí)間內(nèi)溫度降低的更多，即水的冷卻效果更好。 (3)通過(guò)表格數(shù)據(jù)可知，甲瓶中牛奶開(kāi)始時(shí)溫度降低的快，隨著時(shí)間的加長(zhǎng)，溫度降低的越來(lái)越慢了。 (4)速度用單位時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)物體通過(guò)的路程來(lái)表示物體的運(yùn)動(dòng)快慢，所以“冷卻速...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2.2聲音的特性練習(xí)題 題型：單選題

如圖是童謠“數(shù)鴨子”的樂(lè)譜及歌詞，當(dāng)菲菲同學(xué)唱到“真呀真多呀”期間，音調(diào)逐漸變高，關(guān)于音調(diào)變高，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．聲音的振幅逐漸變大 B．菲菲聲帶每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)逐漸變多

C．聲音的頻率逐漸變低 D．菲菲聲帶每振動(dòng)一次所用的時(shí)間逐漸變大

B 【解析】 試題分析：樂(lè)音有三大特征，分別是音調(diào)、響度和音色.音調(diào)指的是聲音的高低，音調(diào)是由聲源振動(dòng)的快慢決定的，振動(dòng)的快慢用頻率來(lái)表示，頻率表示物體每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)，因此，當(dāng)她的音調(diào)逐漸變高時(shí)，聲帶振動(dòng)得越快，聲帶每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)增加，本題答案選B.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案