11.小剛學(xué)了長(zhǎng)度測(cè)量以后,在分組探究活動(dòng)中,估計(jì)教室里所用黑板長(zhǎng)度約為37.8dm(填上合適的長(zhǎng)度單位);然后又用刻度尺測(cè)量橡皮擦的長(zhǎng)度,如圖所示,該刻度尺的分度值是1mm,圖中橡皮擦的長(zhǎng)度為3.10cm.

分析 ①根據(jù)對(duì)課桌高度的了解確定符合實(shí)際的單位;
②刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度; 使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;

解答 解:
①中學(xué)生的身高在1.60mm左右,教室里所用黑板長(zhǎng)度約為人身高的2倍約為3.2m=32.0dm,37.8與32相差不大,故黑板的長(zhǎng)度約為37.8dm.
②刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;橡皮擦左側(cè)與0刻度線對(duì)齊,右側(cè)與3.1cm對(duì)齊,估讀為3.10cm,所以橡皮擦的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.10cm.
故答案為:dm;1mm;3.10.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是長(zhǎng)度的估測(cè)和刻度尺的分度值和讀數(shù),在物理實(shí)驗(yàn)和實(shí)際生活中經(jīng)常使用刻度尺,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.

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(1)抽水蓄能電站在發(fā)電時(shí),從能量的角度看,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)水庫(kù)對(duì)周圍的氣候有一定的調(diào)節(jié)作用,那是因?yàn)樗谋葻崛荽蟮脑颍?br />(3)水庫(kù)大壩建成上窄下寬的形狀是考慮到水的壓強(qiáng)與深度有關(guān),在水下10m深的地方水的壓強(qiáng)為1.0×105Pa.(g=10N/kg)
(4)該抽水蓄能電站一年的發(fā)電量,相當(dāng)于完全燃燒3.9×105t煤氣.(q煤氣=4.2×107J/kg)(結(jié)果保留一位小數(shù))

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時(shí)間/min012345678910111213
溫度/℃4042444648484848484848505254
(1)請(qǐng)按上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖2坐標(biāo)格中作出溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(2)實(shí)驗(yàn)中,石棉網(wǎng)的作用是使燒杯均勻受熱,酒精燈只用燈帽蓋滅.實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到試管底部,則測(cè)得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏高.
(3)根據(jù)上述數(shù)據(jù)結(jié)合圖象分析:該物質(zhì)在第3分鐘時(shí)是固態(tài),該物質(zhì)在第6分鐘處于固液共存 狀態(tài);該物質(zhì)熔化過程用了6min,在熔化過程中溫度不變.
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(5)晶體熔化的條件是:a達(dá)到熔點(diǎn),b繼續(xù)吸熱.

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