如圖a表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果,現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究,應(yīng)選擇圖b中的哪幾種情形
A. 甲與乙 B. 乙與丙 C. 甲與丙 D. 以上都不對(duì)
B 【解析】表示體重大致相同的滑雪者和步行者,對(duì)雪地的壓力大致相同,滑雪板比人的鞋子的受力面積大的多,故在雪地里行走時(shí),人對(duì)雪地的壓強(qiáng)大,所以下陷的程度深,這說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積有關(guān),研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān),應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同,由圖示可知,甲與乙受力面積相同,壓力不同,不符合題意;甲與丙,受力面積不同,壓力也不同,沒(méi)有控制變量,故不符合題意;故乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn),...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:九年級(jí)物理全冊(cè) 第12章 溫度與物態(tài)變化 第3節(jié) 汽化與液化練習(xí) 滬科版 題型:單選題
如圖所示,下列圖像能反映水沸騰過(guò)程的是( )
A. B. C. D.
D 【解析】試題分析: A、圖中物質(zhì)溫度整體的變化規(guī)律是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)逐漸升高的,但中間有一段時(shí)間內(nèi)溫度卻是不變的,再根據(jù)晶體熔化的規(guī)律:雖不斷吸熱但溫度保持不變;由此可判斷該圖象是某晶體的熔化圖象,不符合題意; B、圖中物質(zhì)的溫度整體的變化規(guī)律是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)逐漸降低的,但中間有一段時(shí)間內(nèi)溫度卻是不變的,再根據(jù)晶體凝固的規(guī)律:雖不斷放熱但溫度保持不變;由此可判斷該圖象是某晶體的...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理全冊(cè) 第15章 探究電路 第2節(jié) 科學(xué)探究 歐姆定律練習(xí)題 題型:單選題
某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的I-R圖像,下列結(jié)論與圖像相符的是()
A. 電阻一定時(shí),電流隨著電壓的增大而增大
B. 電阻一定時(shí),電壓隨著電流的增大而增大
C. 電壓一定時(shí),電流隨著電阻的增大而減小
D. 電壓一定時(shí),電阻隨著電流的增大而減小
C 【解析】圖象的橫坐標(biāo)表示電阻,縱坐標(biāo)表示電流,因此得到的是電流和電壓的關(guān)系;圖象是個(gè)反比例函數(shù)圖象,因此說(shuō)明電流與電阻成反比,即電流隨電阻的增大而減小;在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制電壓不變;綜上,由圖象可得出的結(jié)論是:電壓一定時(shí),電流隨電阻的增大而減小.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省儀征市2016-2017年第二學(xué)期八年級(jí)期末調(diào)研測(cè)試(物理) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。他根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),做出了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下表面在水中深度h關(guān)系的圖象,如圖乙所示。分析圖象可知:
段表示圓柱體受到的浮力__________填:“變大”或“變小”;BC段表示浮力不變,不變的原因是圓柱體_____________不再發(fā)生變化。
圓柱體的密度r___________ 。
變大 排開液體的體積 【解析】(1)由彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體下表面所處深度h的關(guān)系圖象可以知道:彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)隨著深度的增加是先變小再不變的,而測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體重力減去物體浸在液體中的浮力.所以此圖象中AB段表示圓柱體受到的浮力變大;因BC段表示排開液體的體積不變,且物體所受的浮力與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān),所以受到的浮力不變. (2)由圖象可知,圓柱體重G=4.5N,∴圓柱體的質(zhì)量 ∵...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省儀征市2016-2017年第二學(xué)期八年級(jí)期末調(diào)研測(cè)試(物理) 題型:填空題
用與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去接觸碎紙屑,發(fā)現(xiàn)碎紙屑會(huì)被吸引,如圖所示,表明玻璃棒摩擦后______;還能看到被吸引的部分紙屑又被彈開了,表明玻璃棒與這些紙屑帶上了_______選填“同種”、“異種”電荷.
帶了電 同種 【解析】絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電;帶電體具有吸引輕小物體,故碎紙屑被吸引表明玻璃棒摩擦后帶了電;有的紙屑接觸玻璃棒后“彈開”,是因?yàn)檫@些紙屑在和帶正電的玻璃棒接觸時(shí)也帶上了正電,同種電荷相互排斥的緣故. 故答案為:帶電;同種.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省儀征市2016-2017年第二學(xué)期八年級(jí)期末調(diào)研測(cè)試(物理) 題型:單選題
下列運(yùn)動(dòng)的物體,處于平衡狀態(tài)的是
A. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星
B. 在空中自由下落的蘋果
C. 沿光滑斜坡滾動(dòng)的小球
D. 在空中勻速豎直下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員
D 【解析】A、做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星,其運(yùn)動(dòng)路線不是直線,運(yùn)動(dòng)方向不斷改變,故不是平衡狀態(tài),故A錯(cuò)誤; B、在空中自由下落的蘋果,速度越來(lái)越快,故不是平衡狀態(tài),故B錯(cuò)誤; C、沿光滑斜坡滾動(dòng)的小球,速度越來(lái)越快,故不是平衡狀態(tài),故C錯(cuò)誤; D、在空中勻速豎直下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員,其速度大小和運(yùn)動(dòng)方向均不變,做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),故D正確。 故選:D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:九年級(jí)物理全冊(cè) 第15章 探究電路 第5節(jié) 家庭電路練習(xí) 滬科版 題型:填空題
家里某用電器發(fā)生短路,熔絲立即熔斷,用下列方法進(jìn)行檢測(cè),如圖所示,斷開所有用電器的開關(guān),用一個(gè)普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”與熔斷的熔絲并聯(lián),然后只閉合S、S1,若L正常發(fā)光說(shuō)明L1_____;只閉合S、S2,若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常),說(shuō)明L2______(選填“正常”“短路”或“斷路”)。通常人體安全電壓不高于_______V,生活中要注意用電安全。
短路 正常 36 【解析】試題分析:(1)當(dāng)檢驗(yàn)燈泡發(fā)光而亮度不夠,則加在燈泡上必有電壓,但此電壓應(yīng)小于220V,則此時(shí)應(yīng)該是檢驗(yàn)燈泡與另一電阻(如另一燈泡)串聯(lián)接在火線與零線之間.當(dāng)檢驗(yàn)燈泡正常發(fā)光時(shí),該燈泡兩端的電壓應(yīng)為220V,則此時(shí)一定是燈泡的一端與火線相接,另一端與零線相接. (2)對(duì)于人體的安全電壓是不高于36V的電壓. 【解析】 家用電器工作電壓為220V,將一個(gè)...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:九年級(jí)物理全冊(cè) 第15章 探究電路 第5節(jié) 家庭電路練習(xí) 滬科版 題型:填空題
進(jìn) 戶 線:進(jìn)戶線通常有兩根,一根是________線,另一根是________線.火線和零線之間的電壓是________V.
火 零 220 【解析】我國(guó)家庭電路電源有兩根進(jìn)戶線,其中一根是火線,另一根是零線,火線與零線間的電壓為220V。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試:第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 題型:單選題
小剛和小明分別用沿斜面向上的力F甲、F乙把同一重物勻速拉到兩個(gè)斜面的頂端,若兩個(gè)斜面光滑、等高,甲斜面長(zhǎng)4 m,乙斜面長(zhǎng)5 m,所做的功分別是W甲、W乙,則下列說(shuō)法正確的是
A. 使用甲斜面比使用乙斜面要省功
B. 甲斜面的機(jī)械效率比乙斜面的機(jī)械效率高
C. 拉力F甲與F乙之比為5∶4
D. 兩個(gè)拉力做功W甲與W乙之比為4∶5
C 【解析】∵斜面光滑說(shuō)明摩擦力為0,即使用光滑的斜面沒(méi)有額外功,所以兩個(gè)斜面的機(jī)械效率都是100%;∴把同一物體沿斜面分別拉到頂端,G和h相同,由W =Gh可知兩次做的功相同,即W甲 =W乙;根據(jù)題意可知,F(xiàn)甲的斜面長(zhǎng)度s甲 =4m,F(xiàn)乙的斜面長(zhǎng)度s乙 =5m,根據(jù)公式W =Fs可知,所以力 = =。查看答案和解析>>
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