為了營(yíng)救掉進(jìn)冰窟窿中的人，營(yíng)救者在應(yīng)該             （     ）
A．迅速跑過(guò)去B．跳躍著跑過(guò)去
C．躺著爬過(guò)去D．掂著腳尖走過(guò)去
C
人在冰面上，對(duì)冰面的壓力是一定的，等于自身重，但迅速跑過(guò)去、跳躍著跑過(guò)去、掂著腳尖走過(guò)去時(shí)冰面的受力面積都小于躺著爬過(guò)去時(shí)冰面的受力面積，所以躺著爬過(guò)去時(shí)，營(yíng)救者對(duì)冰面的壓強(qiáng)最小．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2011年9月29日，我國(guó)成功發(fā)射了“天宮一號(hào)”衛(wèi)星。點(diǎn)火后燃?xì)庀蚝蟾咚賴(lài)姵�，運(yùn)載火箭騰空而起，燃?xì)獾?u>　　能轉(zhuǎn)化為火箭的　　能；運(yùn)載火箭選用液態(tài)氫做燃料，主要是因?yàn)橐簯B(tài)氫具有較大的　　。在整個(gè)發(fā)射過(guò)程中衛(wèi)星是通過(guò)　　     （選填“聲波”或“無(wú)線電波”）與地面取得聯(lián)系的。如圖所示是衛(wèi)星上的攝像機(jī)拍攝到的發(fā)射畫(huà)面，攝像機(jī)的鏡頭是一個(gè)　　透鏡，我們的生活中與此工作原理相同的是　　（選填“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心正方體A和B，如圖甲所示，將它們放在水平地面上時(shí)，它們對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為；當(dāng)將它們放入水中后分別靜止漂浮和懸浮在如圖乙所示的位置時(shí)，它們受到水的浮力為，則：
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，放在水平地面上的容器的質(zhì)量為20g，底面積為10cm2，里面裝有200g水，水面到底部的距離為13cm。

求：(1)容器底部受到水的壓強(qiáng)和壓力是多少？（4分）
(2)地面受到的壓力和壓強(qiáng)是多少？(g=10N/kg)（4分）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，某同學(xué)用大拇指和食指，擠壓一支鉛筆，感覺(jué) （10） （選填“大拇指”或“食指”）很疼，這一現(xiàn)象說(shuō)明：當(dāng)壓力的大小相等時(shí)，        （11）        。若已知筆尾端與筆尖橫截面積之比為50：1，則大拇指與食指受到的壓強(qiáng)之比為 （12） 。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

誕生于19世紀(jì)后10年的汽車(chē)，曾經(jīng)是速度和效率的象征。進(jìn)入21世紀(jì)，伴隨著汽車(chē)的普及，現(xiàn)實(shí)中的交通事故、交通堵塞、能源緊張、環(huán)境污染等問(wèn)題開(kāi)始困擾著我們，回歸傳統(tǒng)和自然的呼聲越來(lái)越高，“騎上你的自行車(chē)”成為倡導(dǎo) “國(guó)際無(wú)車(chē)日”(9月22日)活動(dòng)的宣傳用語(yǔ)�！皣�(guó)際無(wú)車(chē)日”活動(dòng)并不是拒絕汽車(chē)，而是喚起民眾對(duì)自身生活方式的反思，如何走出既有速度和效率又能減少擁堵和污染這個(gè)兩難的境地，一種新的交通工具——電動(dòng)自行車(chē)應(yīng)運(yùn)而生了。

（1）電動(dòng)自行車(chē)運(yùn)用了許多物理知識(shí)，觀察如圖所示電動(dòng)自行車(chē)的結(jié)構(gòu)圖，完成下表A、B、C三處填空。

（2）下表是某品牌電動(dòng)自行車(chē)的部分技術(shù)參數(shù)，

從物理學(xué)的角度看，表中有一個(gè)物理量的名稱(chēng)與單位不一致，請(qǐng)你指出并改正。                   
（3）小明發(fā)現(xiàn)向前勻速行駛此品牌的電動(dòng)自行車(chē)，關(guān)閉電源后按下喇叭開(kāi)關(guān)，喇叭仍能發(fā)聲。這一原理與下列哪個(gè)選項(xiàng)相同（    ）（2分）
A．電動(dòng)機(jī)原理               B．發(fā)電機(jī)原理  
C．電報(bào)機(jī)原理              D．電磁繼電器原理

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在日常生產(chǎn)和生活中，有時(shí)需要增大壓強(qiáng)，有時(shí)需要減小壓強(qiáng)，在圖所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是                                                            (    )    

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，放在桌面上的一個(gè)瓶子，內(nèi)部剩有飲料，瓶口塞緊倒過(guò)來(lái)時(shí)，液體對(duì)瓶塞的壓強(qiáng)       正放時(shí)液體對(duì)瓶底的壓強(qiáng)，倒放時(shí)瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)      正放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng).(填“＞”、“＝”或“＜”)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列做法中為了減小壓強(qiáng)的是
A．鐵路鋼軌鋪在枕木上B．縫衣針做得很細(xì)
C．注射器的針尖很尖D．菜刀的刀口很�。ㄒ祝�

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同步練習(xí)冊(cè)答案