Question

17．近年來，頻頻發(fā)生輪船的翻沉事件，以下是關(guān)于此類事件的一些材料信息，請你模仿樣例格式，從材料原文中摘抄出涉及到物理知識的內(nèi)容，并寫出相應(yīng)的物理知識或規(guī)律．
救援隊(duì)抵達(dá)輪船翻沉現(xiàn)場后，首先進(jìn)行水下摸索搜救工作，潛水員進(jìn)入深水區(qū)時(shí)，需穿戴好潛水裝備；之后救援隊(duì)利用多臺(tái)裝有多個(gè)滑輪組的起吊機(jī)器，把船體打撈出水面；在清理船艙時(shí)，搜救員利用重錘砸開損壞變形的門窗，用撬棒撬開堵塞通道的重物；為了進(jìn)一步進(jìn)行水下搜索，救援隊(duì)利用起吊機(jī)器把船體脫離出事水域．
專家建議：如果乘客意外落水，一定要穿好救生衣迅速離開船體，以防被旋渦再次吸入船只；同時(shí)應(yīng)仰起頭，保持身體傾斜，借助救生衣的強(qiáng)大浮力，慢慢浮出水面；浮上水面后，不要將手舉出水面，要放在水下劃水，使頭部保持在水面以上．

序號	材料原文	物理知識或規(guī)律
樣例	潛水員進(jìn)入深水區(qū)時(shí)，需穿戴好潛水裝備	深度越深，液體壓強(qiáng)越大
①	救援隊(duì)利用多臺(tái)裝有多個(gè)滑輪組的起吊機(jī)器，把船體打撈出水面	滑輪組可以省力，也可以改變力的方向
②	用撬棒撬開堵塞通道的重物	撬棒是一個(gè)省力杠桿，能夠省力
③	不要將手舉出水面，要放在水下劃水	力的作用是相互的

Answer 1

分析 仔細(xì)分析題干中創(chuàng)設(shè)的情景，聯(lián)系所學(xué)的物理知識，參考樣例，做出解答．

解答 解：
①救援隊(duì)利用多臺(tái)裝有多個(gè)滑輪組的起吊機(jī)器，把船體打撈出水面，滑輪組可以省力，也可以改變力的方向；
②搜救員利用重錘砸開損壞變形的門窗，利用的是在受力面積一定時(shí)，壓力越大壓強(qiáng)越大；
③用撬棒撬開堵塞通道的重物時(shí)，撬棒是一個(gè)省力杠桿，能夠省力；
④以防被旋渦再次吸入船只，原因是在流體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小；
⑤借助救生衣的強(qiáng)大浮力，慢慢浮出水面，由阿基米德原理F_浮=ρgV_排可知，救生衣排開水的體積越大，人體所受到的浮力越大；
⑥不要將手舉出水面，要放在水下劃水，利用的是力的作用是相互的，手對水施加向下的力，水對人產(chǎn)生向上的反作用力．
故答案為：

序號	材料原文	物理知識或規(guī)律
樣例	潛水員進(jìn)入深水區(qū)時(shí)，需穿戴好潛水裝備	深度越深，液體壓強(qiáng)越大
①	救援隊(duì)利用多臺(tái)裝有多個(gè)滑輪組的起吊機(jī)器，把船體打撈出水面	滑輪組可以省力，也可以改變力的方向
②	用撬棒撬開堵塞通道的重物	撬棒是一個(gè)省力杠桿，能夠省力
③	不要將手舉出水面，要放在水下劃水	力的作用是相互的

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生將物理知識與生活實(shí)際相結(jié)合的能力，閱讀能力與材料有效信息提取能力；其特點(diǎn)是知識面廣，綜合性強(qiáng)但比較簡單．