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【題目】在“測量小石塊的密度”的探究課上,某實驗小組進行了如下實驗探究活動.

(1)把天平放在水平桌面上,指針指在分度盤的中線處,如圖甲所示,于是小麗同學直接使用天平進行測量.此時,同組同學馬上阻止說:小麗的做法不對,不對之處是沒有把游碼向左移到標尺的
(2)糾正錯誤后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡,指針向左偏,此時應向(選填“左”或“右”)端調節(jié)平衡螺母,使指針指在中線處.
(3)接著把小石塊放在天平左盤,當右盤中放人20g、5g砝碼各一個時,天平橫梁剛好平衡,則小石塊的質量是g.
(4)然后用一細綿線系住小石塊,放人盛有水的量筒中,如圖乙所示,然后取出小石塊,此時量筒中水的體積是20mL,則小石塊的體積為cm3
(5)利用密度公式計算出小石塊的密度是㎏/m3 . 該小組測算得的密度值(選填“偏大”或“偏小”).

【答案】
(1)零刻度線
(2)右
(3)27.2
(4)10
(5)2.72×103;偏小
【解析】解:(1)天平在調平衡前必須將游碼撥到零刻度線;(2)現(xiàn)在指針左偏,應將平衡螺母右調;(3)物體質量m=20g+5g+2.2g=27.2g;(4)水和石塊的體積為30ml,石塊體積V=30mL﹣20mL=10mL=10cm3;(5)石塊的密度ρ= = =2.72g/cm3=2.72×103kg/m3 , 因為實驗過程中先將石塊放入量筒測出的水和石塊的總體積,再將石塊取出測水的體積,石塊取出時沾有水,使量筒中水的體積偏小,致使算出的石塊體積偏大,密度偏。
所以答案是:(1)零刻度線;(2)右;(3)27.2;(4)10;(5)2.72×103、偏。
【考點精析】認真審題,首先需要了解量筒的使用方法(量筒和量杯的使用方法:首先放在水平桌面上,讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平,(水銀應與凸液面的頂部保持水平)).

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖.瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱.

(1)這個溫度計是根據氣體的________來測量溫度的;

(2)將此裝置放在室內,溫度升高時液柱向________移動;(填”)

(3)若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應標________℃;

(4)該溫度計測量溫度時會不會受到大氣壓的影響?答________(填不會”)

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【題目】在測定標有2.5V的小燈泡額定功率的實驗中,電源電壓為6V,小燈泡的電阻約為6Ω,電流表(量程:0~0.6A、0~3A)、電壓表(量程:0~3V)、開關、滑動變阻器各一個,導線若干.
(1)根據實驗要求把圖甲中的實驗電路連接完整;
(2)開關閉合前,應將滑片P調至端;
(3)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障的原因可能是;
(4)排除故障后,移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為V時,小燈泡恰好能正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W.

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【題目】如圖,在水平拉力F的作用下,使物體A沿水平面以速度v向右勻速運動了距離s,若物重為G,平面對物體的摩擦力為f.下列說法正確的是(

A. 有用功的功率為fv B. 拉力的功率為3Fv

C. 裝置的機械效率為 D. 額外功為(3F-fs

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【題目】學?萍蓟顒有〗M的同學們準備自己動手制作彈簧測力計。他們選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,繪出如圖所示的圖像,圖中OA段和OB段是彈性形變。若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應選用________彈簧;若制作精確程度較高的彈簧測力計,應選用________彈簧。

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【題目】如圖所示,質量與底面積相同且厚度忽略不計的三個容器,分別裝有質量和深度均相等的甲、乙、丙三種液體,放在水平桌面上,下列說法正確的是( )

A.三容器對桌面的壓強大小不相等

B.三容器對桌面壓強大小相等

C.三容器底部所受液體的壓強大小相等

D.乙液體對容器底部的壓力最小

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【題目】如圖所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓為3V且保持不變,閉合開關S后,滑片P從b端移動到a端的過程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關系圖象如圖所示,下列判斷正確的是(
A.R1的電阻為10Ω
B.滑動變阻器的最大電阻為10Ω
C.電路消耗的最大功率為1.8W
D.電路消耗的最小功率為1W

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【題目】某小組同學用圖甲的實物圖探究“導體中的電流跟電阻的關系”的實驗,實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變.
(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實驗電路,請你用筆畫線代替導線,將缺少的導線連接好成完整電路.
(2)小華將電路接好后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大.接下來應進行的操作是(填寫字母代號).
A.更換電池或電阻
B.檢查電路是否短路
C.斷開開關移動滑動變阻器滑片至最大值位置
(3)小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖乙所示.后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向(填“左”或“右”)移動直至電壓表示數(shù)為V. 若要完成整個實驗,選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為Ω.
(4)上述探究結束后,該組同學將電路中的定值電阻換成了一個額定電壓為2.5V的小燈泡做測量小燈泡的額定功率的實驗.閉合開關后,調節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為V時,小燈泡正常發(fā)光,如果此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是W.
(5)完成上述實驗后,該小組同學又向老師要了一個已知阻值為Ro的電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設計了如圖2所示的電路,也測出了燈泡的額定功率.請完成下列實驗步驟: ①閉合開關Sl , 將S2撥到觸點(選填“1”或“2”),移動滑片使電壓表的示數(shù)為V;
②再將開關S2撥到觸點(選填“1”或“2”),保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達式為P=(用已知量和測量量表示).

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【題目】如圖所示,每個電阻都相同且R=3Ω,用2節(jié)新干電池作為電源;若選a、b這2個接線柱接入電路中,閉合開關,則電壓表的示數(shù)是 , 若選a、d這2個接線柱接入電路中,閉合開關,則電流表的示數(shù)是

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