【題目】物理小組探究“彈簧的伸長量與其受到拉力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

(1)如圖乙所示的彈簧測力計(jì)，它的量程是5N，分度值是________N．

(2)探究過程中，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，當(dāng)彈簧的伸長量為4 cm時(shí)，彈簧受到的拉力是________N.

(3)由實(shí)驗(yàn)可以得出：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量和其受到的拉力成_____(選填“正比”或“反比”)．

【答案】 0.2 2 正比

【解析】(1)讀圖可知，彈簧測力計(jì)最大稱量值為5N，從01N之間一共分出了5個(gè)小格，所以每個(gè)小格就是它的分度值0.2N；(2) 從數(shù)據(jù)中可以看出，拉力每增加0.5N，彈簧伸長1cm，根據(jù)彈簧的伸長與它所受到的拉力成正比可得當(dāng)彈簧的伸長量為4cm時(shí)，彈簧受到的拉力是2N；(3)從圖象可以看出：在一定限度內(nèi)，各點(diǎn)的位置在一條過原點(diǎn)的傾斜直線上。因此由此實(shí)驗(yàn)可得：在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋的伸長與受到的拉力成正比。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)，如圖所示，在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼重均為0.5N），要使杠桿水平平衡，需在B點(diǎn)懸掛個(gè)鉤碼；取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計(jì)的拉力為N，如改變測力計(jì)拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平平衡，測力計(jì)的讀數(shù)將 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示．放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙和丙所示。由圖像可知，當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于________(填“加速”、“勻速”或“減速”)狀態(tài)；當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為_______N。方向是_____；當(dāng)t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為_______N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了“探究影響動(dòng)能大小的因素”，利用質(zhì)量不同的實(shí)心鋁塊A和B、彈簧、光滑軌道等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并通過觀察彈簧被壓縮的程度來比較鋁塊的動(dòng)能大�。鐖D（a）和（b）所示，他先將彈簧固定在豎直墻面上，然后讓鋁塊A以一定的速度沖向彈簧，壓縮彈簧．接著他按圖（c）、（d）所示，重新實(shí)驗(yàn)，其中v1＜v2 ． 請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中鋁塊的運(yùn)動(dòng)和彈簧被壓縮的程度，然后歸納得出初步結(jié)論．

①比較圖中的（a）、（b）和（c）實(shí)驗(yàn)過程及相關(guān)條件可知： ．
②比較圖中的（a）、（b）和（d）實(shí)驗(yàn)過程及相關(guān)條件可知： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究摩擦力時(shí)，小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊，在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，如圖所示，當(dāng)用彈簧測力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為(　　)

A. F1=F2＞F3 B. F1＞F2＞F3 C. F2＞F1＞F3 D. F1＜F2=F3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)（ ）

A.有三個(gè)電表的示數(shù)可能發(fā)生改變
B.電壓表V與A1的比值一定不變
C.電流表A與A1的差值可能變大
D.電流表A與A2的比值一定不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子熱運(yùn)動(dòng)的說法錯(cuò)誤的是

A. 擴(kuò)散現(xiàn)象說明一切物質(zhì)的分子都在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B. 吸盤能牢牢吸在玻璃上，說明分子間存在引力

C. 一升水和一升酒精混合后，總體積小于兩升，這現(xiàn)象表明分子間存在間隙

D. 物質(zhì)的分子仍在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林在探究光的折射規(guī)律時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)光由空氣沿半圓玻璃磚邊緣垂直射入圓心處發(fā)生反射和折射時(shí)，不斷加大入射角會(huì)發(fā)生折射光消失而反射光卻變得更亮的情況，如圖所示，老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象。課后，小林查到光從玻璃射向空氣時(shí)的一些數(shù)據(jù)如下表：

表中數(shù)據(jù)說明：

（1）光從玻璃斜射向空氣時(shí)，折射角、反射能量隨著入射角的增大而________，當(dāng)入射角達(dá)到_____°時(shí)，反射能量達(dá)到100%，就發(fā)生了全反射現(xiàn)象。

（2）根據(jù)光路是__________的原理可知當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時(shí)，折射角______入射角（填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S電路正常工作，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個(gè)電表的示數(shù)變大，故障發(fā)生的電阻R1、R2上，其他元件仍保持完好．
①用一個(gè)完好的小燈替換R2后，小燈（選填“一定發(fā)光”或“可能發(fā)光”）
②在原路故障電路中，將電流表A與R1位置互換后，電壓表V的示數(shù)不發(fā)生變化，電路中可能存在的故障是 ．

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