如圖所示，一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，在長度為40cm一端封閉的塑料管內(nèi)灌滿水銀后，用手堵住開口倒過來放入水銀槽內(nèi)，水銀充滿整個塑料管，如果在管的頂端開一小孔，管內(nèi)的水銀將

[　　]

A．向上噴出
B．向下流動
C．保持原位不動
D．無法判斷
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

物理老師為了讓班上課外探究小組的同學(xué)們探究一個待測電阻Rx的阻值，提供的有關(guān)器材為：待測電阻Rx；一個標(biāo)準(zhǔn)的電阻箱R（阻值可以調(diào)整且可以讀出電阻植的變阻器，符號為）；兩個開關(guān)；一個電池；一個刻度不準(zhǔn)確但靈敏度良好的電流表（電流表量程足夠大）；導(dǎo)線若干．同學(xué)們經(jīng)過討論設(shè)計了如圖所示的一個電路圖（開關(guān)S1、S2處于斷開狀態(tài)），請你幫助他們完成該實驗的實驗步驟．
第一步：閉合開關(guān)S1，觀察并記錄電流表指針偏轉(zhuǎn)的位置
第一步：閉合開關(guān)S1，觀察并記錄電流表指針偏轉(zhuǎn)的位置
、
第二步：斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，調(diào)節(jié)電阻箱阻值的大小，觀察電流表的指針，使指針指向前面記錄的位置
第二步：斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，調(diào)節(jié)電阻箱阻值的大小，觀察電流表的指針，使指針指向前面記錄的位置
、
第三步：讀出此時電阻箱阻值的大小R，則有Rx=R
第三步：讀出此時電阻箱阻值的大小R，則有Rx=R
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小紅同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了，他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了，如圖所示．為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過的大氣壓知識，于是，小紅和小軍同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計了一個估測當(dāng)?shù)卮髿鈮簭姷膶嶒灧桨福?br />【方案設(shè)計】
（A）計算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭姡?br />（B）將吸盤四周蘸上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；
（C）用刻度尺測出吸盤的直徑D；
（D）用力豎直往上拉吸盤柄，直到吸盤脫離地面．根據(jù)經(jīng)驗估測拉脫吸盤所需拉力大小F．
你認(rèn)為正確的操作順序是（填字母）
BCDA
BCDA

【評估交流】
小紅同學(xué)說：我們的實驗原理是
p=
F
S
p=
F
S
，操作過程規(guī)范，較方便地估測出了大氣壓強．
小軍同學(xué)說：在操作中，我發(fā)現(xiàn)存在
裝置的氣密性不好
裝置的氣密性不好
、
拉力大小很難估測
拉力大小很難估測
等問題，盡管我們的操作規(guī)范，但估測的結(jié)果誤差較大．小紅認(rèn)真思考后，同意了小軍的意見，然后，他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案，盡量減少測量誤差．
根據(jù)小紅和小軍同學(xué)的實驗記錄及自我評估情況，請你回答：小紅和小軍測出的大氣壓強p=
4F
πD2
4F
πD2
（用字母表示）；實驗時小軍同學(xué)將吸盤四周蘸上水，這樣做的目的是
增強裝置的氣密性
增強裝置的氣密性
；要準(zhǔn)確測量，應(yīng)該利用課本中介紹的
托里拆利實驗
托里拆利實驗
進(jìn)行測量，課本上的1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=
1.013×105
1.013×105
Pa．

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科目：初中物理 來源：走向清華北大同步導(dǎo)讀·初二物理 題型：022

如圖所示，一個用軟木塞塞緊的大試管，木塞上插有一根細(xì)玻璃管，而且密封較好，現(xiàn)將試管在熱水中浸泡一下，立即倒插入冷水中，可以看到一部分水進(jìn)入試管內(nèi)，最后水面高出管外水面15cm，若外界大氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，則管內(nèi)被封入的空氣壓強為________．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

物理老師為了讓班上課外探究小組的同學(xué)們探究一個待測電阻Rx的阻值，提供的有關(guān)器材為：待測電阻Rx；一個標(biāo)準(zhǔn)的電阻箱R（阻值可以調(diào)整且可以讀出電阻植的變阻器，符號為）；兩個開關(guān)；一個電池；一個刻度不準(zhǔn)確但靈敏度良好的電流表（電流表量程足夠大）；導(dǎo)線若干．同學(xué)們經(jīng)過討論設(shè)計了如圖所示的一個電路圖（開關(guān)S1、S2處于斷開狀態(tài)），請你幫助他們完成該實驗的實驗步驟．________、________、________．

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科目：初中物理 來源：模擬題 題型：實驗題

物理老師為了讓班上課外探究小組的同學(xué)們探究一個待測電阻Rx的阻值，提供的有關(guān)器材為：待測電阻Rx；一個標(biāo)準(zhǔn)的電阻箱R（阻值可以調(diào)整且可以讀出電阻植的變阻器，符號為 兩個開關(guān)；一個電池；一個刻度不準(zhǔn)確但靈敏度良好的電流表（電流表量程足夠大）；導(dǎo)線若干。同學(xué)們經(jīng)過討論設(shè)計了如圖所示的一個電路圖（開關(guān)S1、S2處于斷開狀態(tài)），請你幫助他們完成該實驗的實驗步驟。
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