6．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．三峽大壩船閘的建造利用了連通器的原理
B．液體壓強(qiáng)的大小與容器的形狀無(wú)關(guān)
C．物體的運(yùn)動(dòng)速度越大慣性就越大
D．物體受平衡力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變

分析 （1）上端開口、下部連通的容器稱為連通器；
（2）液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度和液體的密度有關(guān)；
（3）慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；
（4）物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，其所受的力是平衡力，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是不變的．

解答 解：A、三峽大壩上端開口、下部連通，故是一個(gè)連通器，故A正確；
B、液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度和液體的密度有關(guān)，與容器形狀無(wú)關(guān)，故B正確；
C、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；
D、物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，其所受的力是平衡力，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是不變的，故D正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了連通器的判斷、液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的影響因素、慣性大小的影響因素和平衡狀態(tài)的理解，是一道綜合題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值為40Ω．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接；

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P移至阻值最大處．
（3）同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障是小燈泡斷路（選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”）；
（4）某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使小燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向A（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，同時(shí)視線應(yīng)注意觀察電壓表 （選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)，當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.6W；
（5）繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中，小燈泡突然熄滅，電壓表示數(shù)變大（選填“變大”“變小”或“不變”），經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)燈絲燒斷．
（6）某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，他更換的定值電阻R的阻值不能大于20Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．按照題目要求作圖：
（1）如圖1所示電路，只需改變一根導(dǎo)線的連接，就能使電流表同時(shí)測(cè)出通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流在要改接的那根導(dǎo)線上打個(gè)“×”，再畫出改接的導(dǎo)線．

（2）請(qǐng)把圖2中電路元件接入照明電路中，且符合安全用電原則．（要求熔斷器與三孔插座相連）
（3）試根據(jù)小磁針在條形磁鐵上方靜止時(shí)的情況，在圖3中給右邊的通電螺線管繞線，并給磁感線畫上方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．希望中學(xué)在建造一座雕塑時(shí)，運(yùn)來(lái)一批巨大的石料，其中有一塊長(zhǎng)4m、寬2m、厚1m，同學(xué)們都在猜測(cè)這塊大石頭的質(zhì)量，細(xì)心的小華從這塊石料的旁邊拾了一小塊石料碎片，他來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室做了如下的工作：

（1）他將這一石塊放在調(diào)好的天平上稱出了它的質(zhì)量，所用砝碼和游碼的位置如圖所示，則石塊的質(zhì)量為52.2g
（2）他又用量筒測(cè)出了石塊的體積，圖中是石塊放入量筒前后的情況，則石塊的體積是：20cm3
（3）小華利用密度的計(jì)算公式，計(jì)算出這種石料的密度是2.61×103kg/m3；
（4）最后他計(jì)算出了那塊巨大的石料的質(zhì)量，并告訴了其他同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)他計(jì)算出的石塊質(zhì)量為2.088×104kg．
（5）若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中把（1）（2）兩步驟順序調(diào)換，則最終結(jié)果偏大．（選填“偏小”“偏大”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．一種鋼絲繩能承受的最大拉力是15000N，則最多可吊起質(zhì)量為多少kg的物體？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖，一束激光射至空水槽的O點(diǎn)，向空水槽內(nèi)注水后，觀察到O點(diǎn)的位置（　　）
A．沒(méi)發(fā)生變化B．向左移動(dòng)C．向右移動(dòng)D．向上移動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．學(xué)會(huì)提問(wèn)是學(xué)習(xí)物理的基本能力之一．我們知道省力的機(jī)械費(fèi)距離，費(fèi)力的機(jī)械省距離，有的機(jī)械既不省力也不省距離，那么我們可以提出有沒(méi)有省功的機(jī)械的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)做探究斜面的實(shí)驗(yàn)后我們分析知道使用任何機(jī)械都不省功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．“破鏡難重圓”是因?yàn)楣腆w分子間只存在著排斥力
B．固體能夠保持一定的形狀和體積是因?yàn)楣腆w分子間存在著引力
C．在空調(diào)房間吸煙時(shí)，會(huì)看到煙霧在空中彌漫，這是分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D．原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與中子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等，所以平常物體不帶電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：
（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，該凸透鏡的焦距是11cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因：蠟燭放在了凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)．
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)清晰的像，這個(gè)像是倒立、放大的像．
（4）若固定蠟燭和光屏不動(dòng)，向右（選填“右”或“左”）移動(dòng)凸透鏡到另一位置，還可在光屏上得到一個(gè)清晰的像，則此時(shí)所成的像是倒立、縮小的像．

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