分析 (1)要使電流表測(cè)量通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流,則需使電流表串聯(lián)在干路中,并且電流必須從電流表的正接線柱流入、負(fù)接線柱流出.
(2)①開(kāi)關(guān)控制燈泡時(shí),火線先進(jìn)入開(kāi)關(guān),然后進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接進(jìn)在燈泡的螺旋套上,這樣開(kāi)關(guān)既能控制燈泡,在燈泡損壞時(shí),斷開(kāi)開(kāi)關(guān),切斷火線,更換燈泡更安全.
②帶保險(xiǎn)絲的三孔插座,上孔接在地線上,左孔接在零線上,火線首先進(jìn)入熔斷器,然后再進(jìn)入右孔.
(3)已知小磁針的N、S極,根據(jù)異名磁極相互吸引可以確定條形磁鐵的N、S極;
根據(jù)磁感線的形狀可以確定螺線管的左端和條形磁鐵的右端相斥,由此可以確定螺線管的N、S極;根據(jù)磁感線的特點(diǎn)可以確定磁感線的方向;
根據(jù)螺線管的N、S極和電流方向,利用右手螺旋定則可以確定螺線管的線圈繞向.
解答 解:(1)要使電流表測(cè)量通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流,應(yīng)使電流表串聯(lián)在干路中;
將電流表與燈泡L2相連的導(dǎo)線去掉,使燈泡L2的右接線柱與電流表的負(fù)接線柱相連即可,如圖所示:
(2)根據(jù)安全用電的原則可知,火線先進(jìn)入開(kāi)關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬觸點(diǎn),零線直接連接燈泡的螺旋套;三孔插座的上孔接在地線上,三孔插座的左孔接在零線上,火線首先接熔斷器,然后再進(jìn)入三孔插座的右孔;如圖所示:
(3)已知小磁針的右端為N極,根據(jù)異名磁極相互吸引可知,條形磁鐵的右端為S極,左端為N極;
圖中條形磁鐵和通電螺線管的磁感線呈排斥狀,說(shuō)明通電螺線管左端與條形磁鐵的右端相互排斥,由于條形磁鐵的右端為S極,根據(jù)同名磁極相互排斥可知,螺線管的左端為S極;
在磁體外部,磁感線從N極發(fā)出回到S極,由此確定磁感線的方向;
電源的左端為正極,右端為負(fù)極,所以電流從螺線管的左端流入右端流出,再結(jié)合螺線管的左端為S極,右端為N極,利用右手螺旋定則可以確定螺線管的線圈繞向;
如圖所示:
點(diǎn)評(píng) (1)考查了電流表的正確使用方法,比較基礎(chǔ).
(2)需掌握家庭電路燈泡、開(kāi)關(guān)、兩孔插座、三孔插座、熔斷器的接法,注重將物理知識(shí)聯(lián)系生活實(shí)際.
(3)本題考查右手螺旋定則及磁感線的特點(diǎn),要求熟練應(yīng)用右手螺旋定則判斷螺線管的磁極,并能熟記幾種常見(jiàn)磁鐵的磁感線形狀.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 負(fù)電荷的定向移動(dòng)不能形成電流 | |
B. | 在電源外部,電流從電源正極經(jīng)用電器流向電源負(fù)極 | |
C. | 物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?/td> | |
D. | 金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向和電流方向相同 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次序 | I1/A | I2/A | I/A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
實(shí)驗(yàn)次序 | I1/A | I2/A | I/A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三峽大壩船閘的建造利用了連通器的原理 | |
B. | 液體壓強(qiáng)的大小與容器的形狀無(wú)關(guān) | |
C. | 物體的運(yùn)動(dòng)速度越大慣性就越大 | |
D. | 物體受平衡力作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變 |
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