【題目】按要求作圖
(1)請在圖甲中畫出物體AB經(jīng)過平面鏡所成的像.
(2)如圖乙所示,用手指頂在刻度尺上O點,刻度尺水平靜止.請在圖中畫出此時刻度尺受力示意圖.
(3)圖丙是簡易手動交通信號燈模擬電路的一部分,請補畫一根導(dǎo)線,使開關(guān)S接1時,只有L1、L2亮,開關(guān)接2時,只有燈L3、L4亮.

【答案】
(1)解:如圖所示:


(2)解:如圖:


(3)解:如圖所示:


【解析】解:(1)先作出端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′,再用虛線連接A′、B′,即為物體AB經(jīng)過平面鏡所成的像,如圖所示: ;(2)刻度尺水平靜止,受到重力G和手指對它的支持力F,這兩個力平衡;重力從重心豎直向下畫,支持力從重心豎直向上畫,標(biāo)出字母符號,注意兩條線段的長度相同,如圖:
;(3)由圖可知,將燈泡L3的右端接線柱與電源正極連接,則可實現(xiàn)開關(guān)S接1時,只有L1、L2亮(L1、L2并聯(lián)),開關(guān)接2時,只有燈L3、L4亮(L3、L4并聯(lián)).如圖所示:

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解力的示意圖的相關(guān)知識,掌握用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法,叫力的圖示法.(力的示意圖只表示出力的方向和作用點).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李明等幾位同學(xué)準(zhǔn)備探究彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關(guān).同學(xué)們猜想:彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量和彈簧粗細(xì)有關(guān).他們設(shè)計的實驗裝置如圖,彈簧左端固定在墻上,放在水平面上,水平面A點左側(cè)光滑,右側(cè)粗糙.物體P壓縮彈簧到B點后從靜止釋放,運動到C點彈簧恢復(fù)到原長與物體脫離,物體運動到D點停止.請補充完成他們的探究過程:

(1)對同一根彈簧,物體P壓縮彈簧至B點,從靜止釋放,運動到D點.測量_____之間的距離和_____之間的距離,并改變_____之間的距離,測多組數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得到:彈簧長度變化量越大,彈性勢能越大.

(2)對原長相同、只有粗細(xì)不同的兩根彈簧,物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點,從靜止釋放,運動到D點.分別測量_____之間的距離,改變壓縮量,重復(fù)試驗,分析數(shù)據(jù)得到:彈性勢能與彈簧粗細(xì)有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究聲現(xiàn)象的四個實驗情景,它們分別研究了什么問題?請將下面的橫線補充完整。(以下均選填“音調(diào)”“響度”“音色”“介質(zhì)”“能量”或“信息”)

(1)甲實驗說明聲音的傳播需要________。

(2)乙實驗說明鋼尺振動得越快,發(fā)聲的________越高。

(3)丙實驗說明音叉的振幅越大,發(fā)聲的________越大。

(4)丁實驗說明聲波能傳遞______________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)小車通過第一個光源和光電傳感器中間時,光電傳感器接受不到光源發(fā)出的光線,光電計時器開始計時,當(dāng)小車通過第二個光源和光電傳感器的中間時,光電計時器計時結(jié)束,光電計時器上顯示的是汽車通過兩個光源之間的時間。

現(xiàn)要測量汽車行駛的速度,請同學(xué)寫出:

(1)需要添加的器材:______________

(2)測量過程中的主要步驟:_____________________________________________

(3)汽車的速度V的表達(dá)式__________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗。如圖所示:

(1)他首先利用甲圖的方法測出這個凸透鏡的焦距為__________cm;

(2) 如圖乙,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向_______調(diào)整(選填“上”或“下”);

(3)實驗過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡25cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一____________(放大/縮。、清晰、明亮的像,測量出此時光屏距凸透鏡的距離是 12cm;

(4)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距,但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm時,有三個小組所測像距分別為23.00cm,24.00cm,26.00cm。若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是__________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,入射光線與平面鏡成30°角,則

A. 入射角是30° B. 反射光線與鏡面的夾角是60°

C. 反射角是60° D. 入射角增大,反射角增大10°

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,P置于中點,a為電流表或電壓表.任意閉合開關(guān),電路都是安全的,下列說法正確的是(
A.a是電壓表
B.只閉合S1 , P向右滑動,a的示數(shù)的變化量與A2示數(shù)的變化量的比值變小
C.閉合S1、S3 , 斷開S2 , A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)
D.閉合S1、S2、S3 , P向左滑動,A1的示數(shù)減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】試列舉聲音傳遞信息和聲音傳遞能量的例子各三個.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,燈L標(biāo)有“12V 12W”的字樣,R2=12Ω,當(dāng)S1、S2都閉合時.電流表示數(shù)為1.2A.這時燈L正常發(fā)光(忽略溫度對燈絲電阻的影響),求:
(1)電源電壓;
(2)電阻R1的阻值;
(3)若將開關(guān)S1、S2都斷開.此時燈L實際消耗的功率是多少?

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