【題目】圖所示,一個(gè)體積為V重為G的金屬圓柱體掛在彈簧測(cè)力計(jì)上(圓柱體底面與水面平行),手提彈簧測(cè)力計(jì)使圓柱體浸入水中處于靜止?fàn)顟B(tài).圓柱體上表面受到水向下的壓力為F1, 圓柱體下表面受到水向上的壓力為F2, 圓柱體受到的浮力為F浮, 測(cè)力計(jì)的示數(shù)為T,則下列表達(dá)式正確的是( )
A. G=T+F2 B. F2=ρ水gV C. F浮=F2﹣F1 D. F2=G+F1
【答案】C
【解析】
對(duì)物體進(jìn)行受力金屬圓柱體受重力G、拉力T、浮力F浮作用而處于平衡狀態(tài);由液體壓強(qiáng)公式P=ρgh、壓強(qiáng)公式的變形公式F=PS、浮力公式F浮=ρgV,求出F1、F2、F浮,然后由平衡條件列方程求解。
金屬圓柱體在重力G,拉力T,浮力F浮作用下金屬圓柱體處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:T+F浮=G;
由阿基米德原理得,金屬圓柱體受到的浮力F浮=ρ水gV;
設(shè)金屬圓柱體底面積為S,高為h,上下底面距水面的距離分別為h1、h2,圓柱體上底面受到水向下的壓力F1=P1S=ρ水gh1S,
下底面受到水向上的壓力F2=P2S=ρ水gh2S,
F2-F1=ρ水gh2S-ρ水gh2S=ρ水ghS=ρ水gV=F浮。
即F2-F1=F浮=ρ水gV;
可見浸在液體中的物體,浮力等于上下表面的壓力差。
故選:C。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車是常見的交通工具,隨著人們生活水平的提高,小汽車也走進(jìn)了普通百姓的家庭,它應(yīng)用了物理聲、光、熱、力、電等很多方面的知識(shí)與技術(shù)。
(1)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)把表格中內(nèi)容用一句話或一個(gè)關(guān)鍵詞在空白處簡(jiǎn)要地填寫完整:
汽車上的裝置 | 汽車導(dǎo)航儀 | 汽車?yán)?/span> | 方向盤 | 水箱(里面用水做冷卻劑) |
利用的物理知識(shí) | 電磁波 | 振動(dòng)產(chǎn)生聲音 | _____ | _____ |
(2)為了減少污染,人們?cè)O(shè)計(jì)了“串聯(lián)式混合動(dòng)力電動(dòng)汽車”,其原理結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。工作過(guò)程中,負(fù)責(zé)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的部件是_____(發(fā)電機(jī)/發(fā)動(dòng)機(jī)/電動(dòng)機(jī))。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖A所示是奧斯特實(shí)驗(yàn)圖,從甲、乙可知:通電導(dǎo)線周圍存在 ;從甲、丙可知: ;
(2)圖B所示是探究 現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象發(fā)明了 ,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能向電能的轉(zhuǎn)化,使人類社會(huì)進(jìn)入了電氣化時(shí)代.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),電表示數(shù)變大的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí), .
②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái)的操作是 ,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為 V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
(3)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于 Ω的滑動(dòng)變阻器.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為500g的薄壁容器放在水平地面上,容器底面積為80cm2,內(nèi)裝1.5L的水,已知g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,求:
(1)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);
(2)水對(duì)容器底部的壓力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的同種金屬棒AB和CD連接在一起后接在電源兩端。用電壓表測(cè)得導(dǎo)體AB和CD兩端的電壓如圖(b)所示,則AB兩端的電壓為______伏,CD兩端電壓為______伏,通過(guò)AB的電流______通過(guò)CD的電流(選填“小于”、“等于”或“大于”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖甲所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則電阻R1兩端的電壓為______V。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們用圖所示的裝置探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們向燒杯中倒入水,通過(guò)水給試管加熱,而不是用酒精燈直接加熱,這樣做的目的是為了使試管中冰(或水)受熱___________。
(2)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下,他們發(fā)現(xiàn):冰和水升溫快慢不同,其主要原因是它們的________不同。
加熱時(shí)間/min | O | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
物體溫度/℃ | -6 | -4 | -2 | O | O | O | O | 1 | 2 | 3 |
(3)小軍同學(xué)提出:如果一直加熱下去,試管中的水會(huì)沸騰嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法,并說(shuō)明其理由_________________________________________________________________.
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