17．如圖所示的電路，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2，閉合S3，燈L1（6V 3W）與燈L2（6V 6W）是串聯(lián)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，燈L1與L2是并聯(lián)，燈L1與燈L2兩端的電壓之比為1：1．

分析 分析電路的連接，根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和并聯(lián)電路的定義確定電路的連接方式，根據(jù)并聯(lián)電路電壓的規(guī)律回答．

解答 解：斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2，閉合S3，電流從電源正極通過(guò)燈L1、L2后由開(kāi)關(guān)回到電源負(fù)極，電流只有一條路徑，所以，燈L1與燈L2串聯(lián)；
斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，燈L1與L2的兩端分別接在一起，根據(jù)并聯(lián)電路的定義，兩燈是并聯(lián)；
根據(jù)并聯(lián)電路電壓的規(guī)律；各支路的電壓相等，燈L1與燈L2兩端的電壓之比為1：1．
故答案為：串、并、1：1．

點(diǎn)評(píng) 本題考查電路的識(shí)別及并聯(lián)電路電壓的規(guī)律，屬于基本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，被音叉多次彈開(kāi)；聲音消失，乒乓球便會(huì)停止運(yùn)動(dòng)，此現(xiàn)象表明聲音（　�。�
A．是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B．音調(diào)越高響度就越大
C．在真空中傳播速度最大D．是以波的形式傳播的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．對(duì)于比熱容和熱值，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．冰熔化成水，它的質(zhì)量、比熱容都不變
B．燃料完全燃燒時(shí)熱值大，不完全燃燒時(shí)熱值小
C．一桶汽油用掉一半，比熱容和熱值都不變
D．燃料的熱值越大，燃燒時(shí)放出的熱量越多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．請(qǐng)仔細(xì)想想：人正常10次脈搏的時(shí)間是0.15min．（填上合適的物理量單位）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，是一個(gè)小球在相同時(shí)間間隔里運(yùn)動(dòng)情景的物理模型圖，對(duì)這個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)情景描述正確的是 （　　）
A．小球從高處自由落下B．小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
C．小球被豎直向上拋出D．小球從碗邊釋放滾下

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
水6020645
食用油6020670
（1）實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上表示吸收熱量的多少．
（2）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量相同（選填“相同”或“不相同”），解熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度高（選填“高”或“低”）．
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（4）實(shí)驗(yàn)表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能量更強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在2009年中考體育測(cè)試中，小雨同學(xué)“50m跑”的成績(jī)是8s，則他跑50m的平均速度是（　�。�
A．6.25 m/sB．5.6 m/sC．6 m/sD．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平平臺(tái)的白紙上，再取兩段完全相同的棋子，在玻璃板前放置棋子，進(jìn)行觀察，如圖甲所示，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較薄（較厚/較�。┑牟ＡО宕嫫矫骁R豎立在水平桌面上．
（2）選取兩枚完全相同的棋子是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（3）移去后面的棋子，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能（填“能”或“不能”）接收到玻璃板前面棋子的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像．
（4）將玻璃板前的棋子逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖乙所示，下一步你將如何處理“白紙”上的信息？（連結(jié)AA′、BB′、CC′）量出對(duì)應(yīng)點(diǎn)到鏡面處所在直線的距離，并判斷對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線與鏡面處所在直線是否垂直．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，聰聰同學(xué)使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．要使電磁鐵的磁性增強(qiáng)，滑片向右滑動(dòng)
B．線圈串聯(lián)是為了研究磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系
C．若將兩電磁鐵靠近，它們會(huì)互相排斥
D．用電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目，顯示它的磁性強(qiáng)弱

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