分析 動能的決定因素有兩個:質(zhì)量和速度,要利用控制變量法去研究.研究與速度關(guān)系時要保證質(zhì)量相同,速度不同.研究與質(zhì)量關(guān)系時,要保證速度相同,質(zhì)量不同.
解答 解:
動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān),若要探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,需控制小球的速度相同,質(zhì)量不同,所以應(yīng)選質(zhì)量不同的兩個小球,讓這兩個球從斜面的相同高度滾下來,這樣才能控制速度相同.
故答案為:速度;質(zhì)量;同一高度.
點評 動能的決定因素有兩個:質(zhì)量和速度.要研究物體的動能與物體的質(zhì)量和速度的關(guān)系時,要從控制變量法的思路入手分析.注意解本題時,要把握轉(zhuǎn)換法和控制變量法的運用.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電 路 圖 | 步驟 | 如圖,把電壓表分別接入AB、BC和AC兩點間,閉合開關(guān),讀出它的示數(shù);將L1換成規(guī)格不同的小燈泡L3,重復(fù)實驗;將L2換成規(guī)格不同的小燈泡L4,重復(fù)實驗. | |||||||||||||||||
實 物 圖 | 在上圖中連接測L2電壓的實物圖. | 數(shù)據(jù) |
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現(xiàn)象 結(jié)論 | 分析上表數(shù)據(jù)得出:串聯(lián)電路兩端總電壓等于各部分電路兩端電壓之和,這一規(guī)律可用公式UAC=UAB+UBC來表示. | ||||||||||||||||||
方法 | 將串聯(lián)電路電壓規(guī)律用文字表示換成公式表示,運用的研究方法是等價變換法. |
實物圖 | 實驗步驟 | ①如圖,分別把電壓并聯(lián)在小燈泡L1、L2和電源兩端,分別測出它們的電壓; ②將L1換成規(guī)格不同的小燈泡L3,重復(fù)實驗; ③將L2換成規(guī)格不同的小燈泡L4,重復(fù)實驗. | |||||||||||||||||
實 物 圖 | 根據(jù)上面的實物圖在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖. | 數(shù)據(jù)表格 | 請將數(shù)據(jù)表格填寫完整.
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現(xiàn)象 結(jié)論 | 結(jié)論:在并聯(lián)電路中,各支路兩端電壓及電源電壓都相等,可用公式U=U1=U2=U3來表示. |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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