6．在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小明在光具座上將點燃的蠟燭和光屏分別調(diào)整到如圖所示的位置，此時在光屏上得到燭焰清晰的像，對于該此實驗下列描述正確的是（　�。�
A．光屏上成倒立放大的實像B．光屏上成倒立縮小的實像
C．投影儀應(yīng)用了該次實驗的成像規(guī)律D．照相機應(yīng)用了該次實驗的成像規(guī)律

分析 根據(jù)圖示的物距與題干中告訴的焦距，利用凸透鏡成像的規(guī)律及其應(yīng)用可以確定此時的成像情況和光學(xué)儀器．

解答 解：由圖可知，此時物距小于焦距，此時成的是倒立、放大的實像，其應(yīng)用是投影儀．
故選：AC．

點評 此題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，關(guān)鍵是記熟成像規(guī)律并能做到舉一反三．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小明同學(xué)用一個凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律：

（1）如圖1可知，把一只凸透鏡正對著太陽光，調(diào)整凸透鏡與紙的距離，紙上出現(xiàn)最小最亮的光斑，說明凸透鏡對光有會聚作用，利用刻度尺測得該凸透鏡的焦距為10cm．
（2）如圖2所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到倒立、縮小的燭焰的像，則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點中的a點上．
（3）通過實驗，小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠(yuǎn)，光屏上得到的清晰像越小（填“大”或“小”），把蠟燭向凸透鏡靠近時，要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)遠(yuǎn)離凸透鏡（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）．
（4）實驗中，光屏上已成清晰的、縮小的像，此時小明固定蠟燭和凸透鏡，在光屏和凸透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡，若仍要在光屏上成清晰的像，則需將光屏向遠(yuǎn)離（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動．
（5）當(dāng)蠟燭放在d點時，圖3現(xiàn)象與其成像特點相同的是①（填序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖甲所示，水平光具座上，A處放置蠟燭，B處放置光屏．

（1）將圖乙裝置放置在光具座上AB之間，不能（選填“能”或“不能”）在光屏上得到燭焰的像；
（2）將圖丙裝置放置在光具座60cm的刻度線處，可在光屏上看到倒立燭焰（選填“三角形”或“燭焰”）的像；
（2）將圖丁裝置放置在光具座50cm的刻度線處，恰好在光屏上得到了清晰的燭焰像，則凸透鏡的焦距為15.0cm；若將蠟燭再遠(yuǎn)離凸透鏡一些，這時光屏應(yīng)向左（選填“左”或“右”）移動，才能再次獲得清晰的像．照相機（選填“照相機”、“放大鏡”或“投影儀”）就是依據(jù)此原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小雪小組在“探究凸透鏡成像大小與焦距的關(guān)系”實驗中，對課本的實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)．（如圖所示）
（1）他們不用蠟燭，而用由幾個發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進(jìn)行實驗，你認(rèn)為其好處有：
①可以增加物體的亮度，使成像更清晰；
②二極管使用起來更安全、環(huán)保．
次數(shù)物距μ/cm焦距f/cm像距v/cm
1 
15		57.5
2817.5
31029.0
（2）他們用三個焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實驗，數(shù)據(jù)記錄如上表，分析表中數(shù)據(jù)可知，在物距一定時，凸透鏡的焦距越大，所成實像的像距越大；根據(jù)你所學(xué)凸透鏡成像規(guī)律分析，此時所成像的大小越大．（均選填“越大”、“越小”或“不變”）
（3）某次實驗中，發(fā)光二極管、凸透鏡，光屏的位置如圖所示，光屏上出現(xiàn)了清晰的像，則像的性質(zhì)是倒立、縮小的實像．此時若把發(fā)光二極管和光屏的位置互換，光屏上能（選填“能”或“不能”）出現(xiàn)清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．
（1）請畫出圖1中光線經(jīng)過凸透鏡的徑跡．
（2）移動“F”光源和凸透鏡的位置如圖2，請在圖中標(biāo)出物距u，移動光屏恰好得到一個清晰的像，請詳細(xì)描述這個像的特點：倒立、放大、實像，用此規(guī)律可以制作投影儀（選填“放大鏡”、“照相機”、“投影儀”）．
（3）不改變“F”光源和透鏡的位置，換一個焦距為5cm的凸透鏡，為使光屏上得到一個清晰的像，應(yīng)如何移動光屏？將光屏靠經(jīng)凸透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，裝置如圖所示．

（1）要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向上（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．
（2）實驗過程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時，移動光屏至某一位置，能在光屏上得到一個等大清晰的像，
則該凸透鏡的焦距是10cm．
（3）當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰、倒立、縮小的實像，日常生活中利
用這一原理制成的光學(xué)儀器是照相機（選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）．要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大，應(yīng)保持透鏡的位置不動，調(diào)節(jié)蠟燭的位置，同時將光屏遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡，直至得到清晰的像．
（4）實驗中怎樣操作，才能在光屏上得到最清晰的像？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．甲、乙兩輛車小車在平直的公路上同時同地向東運動，小明測出它們運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程-時間關(guān)系，如圖所示，由圖可知小車乙做勻速直線運動．若以乙為參照物，甲車向西運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列情況中，因為誤差而引起測量結(jié)果不準(zhǔn)確的是（　�。�
A．刻度尺本身刻度不夠精密
B．讀數(shù)是沒有估讀
C．觀察時視線未能與刻度尺垂直
D．測量時物體的邊緣未對準(zhǔn)“0”刻度線

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖所示，將一只小鬧鐘放在玻璃鐘罩內(nèi)，可清楚地聽到鬧鐘鈴聲．用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，鈴聲會逐漸變?nèi)�，甚至聽不見．停止抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，會（選填“會”或“不會”）再次清楚地聽到鈴聲．通過這一實驗事實可近似說明聲音不能在真空中傳播．

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同步練習(xí)冊答案