【題目】如圖甲所示,左上方裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上,控制閥門,使容器中相同時(shí)間內(nèi)流入液體的質(zhì)量相等,注入液體直至圖乙所示狀態(tài)。下列表示液面上升的速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系、液面上升的速度v隨液面到容器底部高度h的關(guān)系、容器和液體的總質(zhì)量m隨液體的體積V變化的關(guān)系、液體的密度ρ隨液體的體積V變化的關(guān)系圖線中,可能正確的
A.B.
C.D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲是小艷利用某透鏡觀察到的小明眼睛的像;乙是小亮利用某眼鏡觀察到的課本上“物理”字的像.關(guān)于上述兩種情況中所觀察到的像或用到的光學(xué)儀器,下列說法正確的是( )
A.甲圖中的像一定是虛像,像的位置可能在小艷的眼睛和透鏡之間
B.甲圖中的像可能是實(shí)像,像的位置可能在小明的眼睛和透鏡之間
C.乙圖中的像一定是虛像,該眼鏡是近視鏡
D.乙圖中的像可能是實(shí)像,該眼鏡是老花鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以汽油為燃料的觀光汽車沿某盤山公路以36km/h的速度勻速行駛,經(jīng)過15min從山腳到達(dá)山頂;汽車上山時(shí)沿路面獲得的牽引力恒為9.2×103N.已知汽油完全燃 燒釋放的熱量轉(zhuǎn)化為汽車牽引力做功的效率為30%,汽油熱值q=4.6×107 J/kg,求:
(1)汽車上山時(shí)牽引力的功率;___________
(2)從山腳到山頂汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做的功;____________
(3)汽車從山腳到山頂消耗汽油的質(zhì)量._______________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小黃同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像,下列說法正確的是( )
A.利用這一成像規(guī)律可制成照相機(jī)
B.實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向下移動(dòng)
C.要使?fàn)T焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰縮小的像,調(diào)節(jié)的方法是透鏡不動(dòng),蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng),光屏靠近透鏡移動(dòng)
D.要使?fàn)T焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰更大的像,調(diào)節(jié)的方法是透鏡不動(dòng),蠟燭靠近透鏡移動(dòng),光屏也靠近透鏡移動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”。
(1)選取相同的蠟燭,是為了便于比較像和物體的______關(guān)系。
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前,再將另一支______蠟燭(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)放在玻璃板的后面來回移動(dòng),直到看上去跟前面的蠟燭的像______。
(3)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時(shí),玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了;移去B處的蠟燭,將光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是______像。
(4)在某次實(shí)驗(yàn)中,把蠟燭A放到玻璃板前,在玻璃板后的桌面上無論怎樣移動(dòng)蠟燭B,都無法讓它與蠟燭A的像完全重合,其原因可能是______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰"的實(shí)驗(yàn)中,兩組同學(xué)在相同的環(huán)境中,用如圖甲所示的裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制如圖乙所示的a、b兩個(gè)圖像.
(1)安裝器材時(shí)應(yīng)按照_________(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行.
(2)當(dāng)水沸騰時(shí),水中產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡內(nèi)主要是_______(選填“空氣”、“水蒸氣”).水沸騰時(shí),燒杯中不停地冒“白氣”, “這些“白氣”是由_______形成的,
(3)由圖乙可知,水的沸點(diǎn)為______℃.兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,水從開始加熱到沸勢(shì)所用的時(shí)間相間。則他們所用水的質(zhì)量的大小關(guān)系為ma______mb(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),從開始加熱到水沸騰所用時(shí)間過長,為減少加熱時(shí)間,在下到幾種做法:①加大酒精燈火焰;②用初溫較低的水;③增加燒杯中水量;④用初溫較高的水。
其中比較可行的做法是:______(填入你認(rèn)為可行做法的序號(hào))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用一個(gè)電壓恒定的電源對(duì)一個(gè)裝滿水銀的U形玻璃管A中水銀供電,測(cè)得電流強(qiáng)度為O.2A。若將全部水銀倒入另一個(gè)直徑大一倍的U形玻璃管B中,仍用該電源對(duì)B中水銀供電,則電流強(qiáng)度為(U形玻璃管A,B粗細(xì)均勻)
A. 0.4A B. 0.8A C. 1.6A D. 3.2A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩物體質(zhì)量相等,溫度均為10℃,甲、乙兩杯水質(zhì)量相等,溫度均為50℃,現(xiàn)將A放入甲杯,B放入乙杯,熱平衡后(熱平衡即為:最后兩物體的溫度相等),甲杯水溫降低了4℃,乙杯水溫降低了8℃,則A、B兩種物體的比熱容之比為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了減少食物浪費(fèi),某自助餐廳開展了“吃多少,拿多少”的活動(dòng),在臺(tái)上放了一個(gè)電子稱,其電路原理如圖甲所示,電源電壓為6V,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),電阻R2與盤中食物的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示.
求:(1)當(dāng)盤中無食物時(shí),R2=_____.
(2)當(dāng)盤中無食物時(shí),I=0.01A,求R1.
(3)當(dāng)盤中有食物時(shí),I=0.02A,求食物質(zhì)量.
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