【題目】在“探究影響動(dòng)滑輪機(jī)械效率的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小佳用同一動(dòng)滑輪進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
序號(hào) | 動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N | 鉤碼總重G/N | 鉤碼上升的高度h/m | 測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 繩自由端上升的高度s/m | 動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η/% |
1 | 0.3 | 1 | 0.2 | 0.70 | 0.4 | 71.4 |
2 | 0.3 | 2 | 0.2 | 1.28 | 0.4 | 78.1 |
3 | 0.3 | 4 | 0.2 | ▲ | 0.4 | ▲ |
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小佳應(yīng)沿_______方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);
(2)第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,此時(shí)繩端受到的拉力為_______N,拉力所做的額外功為_______J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_______%;
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:用同一動(dòng)滑輪將物體勻速提升相同的高度時(shí),隨著鉤碼總重的增加,拉力所做的額外功將_______(選填“減小”、“不變”或“增大”),你認(rèn)為其原因是_____________;
(4)為提高動(dòng)滑輪的機(jī)械效率,下列措施可行的是(________)
A.增加鉤碼的總重 B.增加提升鉤碼的高度
C.在滑輪轉(zhuǎn)軸處涂潤(rùn)滑油 D.換用質(zhì)量更小的滑輪
【答案】豎直 2.4 0.16 83.3% 增大 克服輪軸間摩擦(提升繩子)做了額外功 ACD
【解析】
(1)[1]實(shí)驗(yàn)中要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變,便于讀數(shù);
(2)[2]彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N,示數(shù)為2.4N,此時(shí)繩端受到的拉力為2.4N;
[3]通過(guò)圖可知,作用在動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)n=2,第3次實(shí)驗(yàn)中,拉力所做的總功:
;
拉力所做的有用功為:
;
拉力所做的額外功為:
;
[4]動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為:
;
(3)[5][6]在用同一動(dòng)滑輪將物體勻速提升相同的高度時(shí),由表格數(shù)據(jù)可知:
第一次拉力所做的額外功
,
第二次拉力所做的額外功
,
第三次拉力所做的額外功W額3= 0.16J,
綜上可知,若僅增加被提升物體的物重,則拉力所做的額外功增大,我認(rèn)為造成上述三個(gè)數(shù)值不相等的主要原因可能是克服輪軸間摩擦(提升繩子)做了額外功;
(4)[7]A.額外功不變,適當(dāng)增大被提升的物重,可增大有用功,提高機(jī)械效率,故A符合題意;
B.增加提升重物的高度,有用功增大幾倍,額外功也增大幾倍,根據(jù)可知,機(jī)械效率不變,故B不符合題意;
C.在動(dòng)滑輪中間的轉(zhuǎn)軸處加些潤(rùn)滑油,可減小摩擦,減小額外功,提高機(jī)械效率,故C符合題意;
D.選用輕質(zhì)的動(dòng)滑輪,可以減小額外功,提高機(jī)械效率,故D符合題意。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,甲、乙兩個(gè)導(dǎo)體長(zhǎng)度相同、材料和橫截面積不同。已知S甲<S乙.閉合電鍵后,通過(guò)甲、乙的電流相同,則甲、乙兩端的電壓U甲_____U乙,電阻R甲_____R乙.導(dǎo)電性能較好的材料是_____(相同“甲”或“乙”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,老師給同學(xué)們提供的器材有:小燈泡(額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω)、電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干。若實(shí)驗(yàn)室有:R1(10Ω 1A)、R2(20Ω 0.5A)、R3(50Ω 0.2A)三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器可供選擇。
(1)用筆畫(huà)出導(dǎo)線(xiàn)完成圖1的電路連接;
(____)
(2)通過(guò)估算,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇_____(選填“R1”、“R2”或“R3”)
(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖2所示,為_____A,小燈泡的額定功率為_____W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中要測(cè)量一個(gè)阻值約為數(shù)百歐的電阻。提供的器材有:電源(電壓約5V)。學(xué)生用電壓表(0~6V)。電阻箱R0(0~9999Ω 5A)。開(kāi)關(guān)S1和S2。導(dǎo)線(xiàn)若干,F(xiàn)要測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)小虎進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖,連接成如圖乙所示的實(shí)物電路,但存在連接錯(cuò)誤,只需改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn),即可使電路連接正確,請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”,并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確的接法;
(______________)
②電路連接正確后,閉合S1,將S2撥到觸點(diǎn)1時(shí),電壓表的讀數(shù)為U1,則電源電壓為_______;
③閉合S1,將S2撥到觸點(diǎn)2,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)為R0時(shí),電壓表的示數(shù)為U2,則待測(cè)
電阻的阻值Rx=_________;
(2)如果實(shí)驗(yàn)器材中沒(méi)有提供電壓表,現(xiàn)再提供一只學(xué)生用電流表(0~0.6A),利用上述器材不能較準(zhǔn)確測(cè)出該待測(cè)電阻的阻值,原因是___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某快遞公司的一架無(wú)人機(jī),載著質(zhì)量為6kg的貨物,先在9s內(nèi)沿豎直方向勻速上升60m,再在4s內(nèi)沿水平方向勻速飛行20m后,將貨物送達(dá)目的地。則:
(1)在勻速上升時(shí),無(wú)人機(jī)對(duì)貨物所做的功W1=_______J、做功功率P1=_______W;
(2)該無(wú)人機(jī)在此次運(yùn)貨的整個(gè)過(guò)程中對(duì)貨物所做的功為W2,則W2_______W1(選填“>”、“=”或“<”)。(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】樓梯感應(yīng)燈可由聲控開(kāi)關(guān)(有聲響時(shí)開(kāi)關(guān)閉合)和光控開(kāi)關(guān)(光線(xiàn)較暗時(shí)開(kāi)關(guān)閉合)共同控制,某同學(xué)設(shè)計(jì)并組裝了一個(gè)樓梯感應(yīng)燈電路,出現(xiàn)了以下異常情況:白天有聲響時(shí)感應(yīng)燈亮,無(wú)聲響時(shí)感應(yīng)燈不亮;晚上無(wú)論有無(wú)聲響,感應(yīng)燈都不亮。經(jīng)檢查各元件都能正常工作,則下列電路中可能出現(xiàn)以上異常情況的是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按題目要求完成。
(1)用如圖甲所示的滑輪組向下拉繩子提升重物,請(qǐng)畫(huà)出該滑輪組的繞線(xiàn)方法;
(2)如圖乙所示,將實(shí)物電路補(bǔ)充完整,使燈L1、L2并聯(lián),且開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路;
(3)請(qǐng)完成圖丙中家庭電路的連接,使其符合安全用電的要求。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的器材有:電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線(xiàn)、大頭針若干.小明利用上述器材,制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀(guān)察電磁鐵________的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同.
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)________(填“增加”或“減少”),說(shuō)明電流越________,電磁鐵磁性越強(qiáng).
(3)根據(jù)圖示的情境可知,______(填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說(shuō)明電流一定時(shí),______,電磁鐵磁性越強(qiáng).
(4)實(shí)驗(yàn)中用到的一種重要科學(xué)研究方法是_______ .
A.類(lèi)比法
B.轉(zhuǎn)換法
C.控制變量法
D.等效替代法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用表面涂有絕緣漆的漆包線(xiàn)繞在鐵釘上做成了線(xiàn)圈上有四個(gè)接線(xiàn)柱a、b、c、d的電磁鐵,使用不同的接線(xiàn)柱,可改變電磁鐵線(xiàn)圈的匝數(shù)。電磁鐵和其他實(shí)驗(yàn)器材組成如圖所示電路,用該電路來(lái)研究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”。請(qǐng)完成如下問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中電磁鐵磁性的強(qiáng)弱用電磁鐵吸引___________來(lái)反映的;
(2)連接電磁鐵線(xiàn)圈的接線(xiàn)柱a,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與____是否有關(guān);
(3)分別連接電磁鐵線(xiàn)圈的接線(xiàn)柱a、c,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使___不變,可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線(xiàn)圈匝數(shù)是否有關(guān)。
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