【題目】學(xué)習(xí)了同一直線的二力的合成知識(shí)后,小林想如果作用在物體上的二力不在同一直線上,而是互成一定的夾角,那么合力F的大小與兩個(gè)分力F1、F2的大小,是否還有F等于F1+F2的關(guān)系呢?于是他應(yīng)用教材中學(xué)過的方法,對(duì)此進(jìn)行了探究.

(1)如圖所示,橡皮筋原長(zhǎng)為AB,通過兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)橡皮筋施加互成一定夾角的兩個(gè)力F1和F2,使橡皮筋伸長(zhǎng)到C,記錄此時(shí)F1、F2的大。啡チ1和F2后,用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)橡皮筋施加一個(gè)力F的作用,為了使這個(gè)力F的作用效果與那兩個(gè)力F1、F2的作用效果 ,應(yīng)使橡皮筋 ,記錄此時(shí)F的大。

(2)先后兩次改變F1和F2的夾角,重復(fù)步驟(1),得到三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,當(dāng)兩個(gè)力不在一條直線上時(shí),其合力大小F F1+F2,且在F1、F2大小不變的情況下,合力F的大小隨著F1與F2夾角的增大而

【答案】(1)相同,仍然伸長(zhǎng)到C;(2)不等于,減。

【解析】解:(1)因?yàn)樘骄亢狭與分力F1、F2的大小,需要使合力F與分力F1、F2的作用效果相同,因此當(dāng)兩個(gè)互成角度的力作用在橡皮筋上時(shí),橡皮筋伸長(zhǎng)到C;當(dāng)撤去這兩個(gè)力后,用一個(gè)力作用在彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),橡皮筋仍然要伸長(zhǎng)到C處,即合力F與分力F1、F2的作用效果相同.

(2)通過表中數(shù)據(jù)計(jì)算出F1、F2二力之和,即三次實(shí)驗(yàn)中F1和F2后的合力均為9N,而合力F隨角度的增大合力為8.7N、8.3N和7.8N,顯然F≠F1+F2,并且合力F的大小隨著F1與F2夾角的增大而減。

故答案為:(1)相同,仍然伸長(zhǎng)到C;(2)不等于,減小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】水平桌面上放有甲、乙兩個(gè)盛水的容器,現(xiàn)把兩個(gè)形狀和體積都相同的物體分別放入兩容器中,當(dāng)物體靜止時(shí),兩容器中液面剛好相平,如圖所示,下列說法正確的是( )

A. 兩物體受到的浮力相等

B. 兩容器底部所受液體壓強(qiáng)相等

C. 兩物體的質(zhì)量相等

D. 乙容器中物體密度較大

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【題目】在下列四種自然現(xiàn)象中,由空氣中水蒸汽凝華而成的是( 。

A. B. C. D.

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【題目】(6分)小強(qiáng)同學(xué)做凸透鏡成像規(guī)律的分組實(shí)驗(yàn)時(shí),若凸透鏡的焦距是10cm,固定在光具座上位置不動(dòng),移動(dòng)燭焰與光屏的位置,燭焰恰好在光屏上成清晰的像,實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,如圖所示:

(1)此時(shí)成像的原理與 (選填放大鏡 投影儀照相機(jī))相同。

(2)該同學(xué)用白紙遮住凸透鏡的上半部后,光屏上燭焰的像 (選填仍然完整”“缺了上半部缺了下半部)。

(3)要獲得放大的虛像,應(yīng)將燭焰移到距凸透鏡 cm以內(nèi)。

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【題目】關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象,下列說法中正確的是

A.只有氣體和液體才能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象

B.?dāng)U散現(xiàn)象說明分子是很小的

C.氣體、液體、固體都會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象,其中氣體擴(kuò)散最顯著

D.?dāng)U散現(xiàn)象使人們直接看到了分子的運(yùn)動(dòng)

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【題目】“君到姑蘇見,人家盡枕河”.詩中描寫蘇州小橋、流水、人家美景,對(duì)于坐在行駛于河中游船上的游客而言,若以河岸為參照物,他是____的;以游船為參照物,他是____的.

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【題目】(5分)(1)小剛在實(shí)驗(yàn)室里做光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn):他把一張白紙平鋪在木板上,把一個(gè)小平面鏡豎直立在白紙上.在白紙上畫出一條垂直于鏡面的直線ON,作為研究光的反射規(guī)律的參考直線.用激光筆沿著白紙的表面,讓光斜射到平面鏡上,觀察反射光,然后用筆描出入射光和反射光的徑跡.如圖甲所示.

小剛讓光沿著白紙的表面照射,這樣做的目的是

小剛讓光沿AO方向照射在平面鏡的O點(diǎn),他在ON的另一側(cè)觀察到了反射光OB.接著他讓白紙沿ON折疊90°,這時(shí)他只觀察到了入射光,而反射光在紙上看不到了,這樣做的目的是

(2)小明對(duì)平面鏡成像的特點(diǎn)進(jìn)行研究,他在水平桌面上放一玻璃板按如圖乙所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭,都不能與放在玻璃板前的蠟燭的像完全重合,其原因是

上述問題解決后,小明也順利完成了實(shí)驗(yàn).在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,用玻璃棒代替平面鏡,主要是利用玻璃透光的特點(diǎn),便于

細(xì)心的小明透過玻璃觀察蠟燭的像時(shí),看到像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是

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【題目】某同學(xué)使用電流表時(shí),估計(jì)待測(cè)電路中的電流應(yīng)選用00.6 A的量程,但他誤用03 A的量程來測(cè)量。這樣做的結(jié)果是( )

A. 指針擺動(dòng)角度大,會(huì)損壞電流表

B. 指針擺動(dòng)角度小,會(huì)損壞電流表

C. 指針擺動(dòng)角度小,讀數(shù)比較準(zhǔn)確

D. 指針擺動(dòng)角度小,讀數(shù)不夠準(zhǔn)確

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【題目】遠(yuǎn)程信息傳遞技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于我們的生活。例如:地面衛(wèi)星控制中心是利用_____向“嫦娥三號(hào)”傳遞指令的;倒車?yán)走_(dá)利用_____來判斷到障礙物的距離;家用電視遙控器是靠_____實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制的。(選填“電磁波”、“超聲波”、“紫外線”、“紅外線”、“可見光”)

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