【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是( )
A. 人體正常體溫約為 42℃
B. 泰山山頂上的大氣壓約為1.8×105Pa
C. 一支新 2B 鉛筆的長(zhǎng)度約為 50cm
D. 一位普通初中生的質(zhì)量約為 50kg
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明吃冰糕時(shí),把冰糕放在碗里,過了一會(huì)兒,他用手一摸碗壁,發(fā)現(xiàn)碗“漏水”了,這是空氣中的水蒸氣遇冷在碗壁上發(fā)生的_______(填一種物態(tài)變化)現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小月家在裝修時(shí),發(fā)現(xiàn)木匠師傅用車床做出了如圖甲所示的底面不規(guī)則的實(shí)心柱體木塊,他發(fā)現(xiàn)該柱體可以直立漂浮于水中(木塊不吸水),于是她利用天平、刻度尺、一大燒杯和適量水,按如下的實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)出了柱體的底面積。已知水的密度為1.0×103 kg/m3。
甲 乙 丙 丁
(1)將天平放在___桌面上,然后將游碼移至標(biāo)尺的___處,觀察指針指示如圖乙所示,則應(yīng)將平衡螺母向____(選填“左”或“右”)調(diào)。
(2)把柱體放在天平左盤,通過添加砝碼并調(diào)節(jié)游碼,天平再次平衡時(shí),所加砝碼和游碼位置如圖丙所示,柱體的質(zhì)量為___________g。
(3)用刻度尺測(cè)出柱體的高度 8.00 cm ,再把該柱體直立漂浮于燒杯的水中,并在水面處作上記號(hào),標(biāo)上1 g/cm3,如圖丁所示;再用刻度尺測(cè)出柱體露出水面的高度為 2.00 cm ,由此他測(cè)出了該柱體的密度為__________ g/cm3。
(4)根據(jù)以上的相關(guān)數(shù)據(jù),可測(cè)出柱體的底面積為_______cm2。
(5)小月還用了理論推導(dǎo)的方法把柱體制成了密度計(jì),通過計(jì)算,她應(yīng)該在柱體記號(hào)的_____(選填“上”或“下”)方________cm的位置上標(biāo)出0.8 g/cm3的密度刻線。
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【題目】如圖所示,OB為輕質(zhì)杠桿,OA=60cm,AB=20cm.在杠桿的B端掛一個(gè)所受重力為60N的重物,要使杠桿在水平位置上平衡,應(yīng)在A點(diǎn)加一個(gè)多大的豎直向上的拉力?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度,設(shè)置了圖所示的滑輪組裝置。當(dāng)用圖甲所示隨時(shí)間變化的豎直向下的拉力F拉繩時(shí),物體的速度v和物體上升的高度h隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖乙和丙所示。(不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦)下列計(jì)算結(jié)果正確的是( )
A.0s~1s內(nèi),地面對(duì)物體的支持力是10N
B.1s~2s內(nèi),拉力F做的功是187.5J
C.2s~3s內(nèi),拉力F的功率是100W
D.2s~3s內(nèi),滑輪組的機(jī)械效率是62.5%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明進(jìn)行“視力的矯正”探究活動(dòng),他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖(甲)在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的清晰實(shí)像,拿開眼鏡后,光屏上的像變得模糊了。
(1)小明為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)光屏和凸透鏡位置的前提下,他該;如果他不戴眼鏡看書,應(yīng)該將書(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)眼睛;
(2)如圖(乙)所示的四幅小圖中,正確表示近視眼成像情況的是圖,其矯正做法是圖。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】嫦娥號(hào)的探月成功,實(shí)現(xiàn)了炎黃子孫多年來(lái)的探月的夢(mèng)想。目前,我國(guó)科技工作者正在為實(shí)施登月計(jì)劃辛勤地工作著。假如你是一名航天員,駕駛飛船到達(dá)月球上,請(qǐng)你探究下面的問題。
我們知道,月球上的物體由于被月球吸引也受到“重力”,月球上的物體受到的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢?若想通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,則:
(1)需要的實(shí)驗(yàn)器材有 。
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,畫在下面的空白處。
(3)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,你如何判斷物體受到的重力與質(zhì)量是否成正比?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)?/span>“探究電流與電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,準(zhǔn)備了以下器材:新干電池4節(jié)、規(guī)格為“25Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電流表、電壓表(兩只電表均只能使用小量程)、導(dǎo)線若干,定值電阻的阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω。
(1)請(qǐng)你用筆畫代替導(dǎo)線,將圖甲所示的電路連接完整_________。
(2)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電路存在斷路故障,依據(jù)的現(xiàn)象是______表的示數(shù)為零。
(3)本實(shí)驗(yàn)中電壓表的作用是:每次更換電阻時(shí),通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,確保_____;
(4)同學(xué)們電路連接無(wú)誤,先用10Ω電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為______A;當(dāng)他們換電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行不下去,用所學(xué)的知識(shí)分析,存在的問題是 _______(只寫一種),在不增加其他器材的情況下解決問題最簡(jiǎn)便的方法是:______;
(5)解決上述問題完成了實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如圖丙,結(jié)論是______。
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