9.如圖所示,志剛同學在一次實驗課上,把一支鉛筆放在一只盛水的燒杯后,透過燒杯觀察鉛筆的像.他驚奇地發(fā)現(xiàn),手中鉛筆的筆尖本是朝左的,可他看到的像卻是筆尖朝右,這是因為盛水的燒杯相當于一個凸透鏡,志剛同學看到的是鉛筆的實( 填“實”或“虛”)像,若將鉛筆繼續(xù)靠近( 填“靠近”或“遠離”)燒杯,他所看到的像將會變成筆尖朝左.

分析 凸透鏡成像的規(guī)律:a、當物距大于二倍焦距時,成倒立、縮小的實像;
b、當物距等于二倍焦距時,成倒立、等大的實像;
c、當物距小于二倍焦距、大于一倍焦距時,成倒立、放大的實像;
d、當物距小于一倍焦距時,成正立、放大的虛像.

解答 解:
裝滿水后的燒瓶相當于一個凸透鏡,當物體在焦點以外時,成倒立、放大的實像;
手中鉛筆的筆尖本是朝左的,可他看到的像卻是筆尖朝右,說明鉛筆在凸透鏡的焦點以外,看到的是鉛筆倒立、放大的實像;
當物距小于一倍焦距時,成正立、放大的虛像.因此若將鉛筆繼續(xù)靠近燒杯,鉛筆在凸透鏡的焦點以內(nèi)時,成正立、放大的虛像,則他所看到的像將會變成筆尖朝左.
故答案為:實;靠近.

點評 本題主要考查了凸透鏡對光的作用,以及凸透鏡成像的規(guī)律,一定熟練掌握成像規(guī)律的內(nèi)容,并能做到靈活應(yīng)用.需要注意的是:凸透鏡成的實像都是倒立的,凸透鏡成的虛像都是正立的,正立和倒立都是相對物而言的.

練習冊系列答案
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19.小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:

a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是b(選填“a”、“b”或“c”).
(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越遠.
(3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做勻速直線運動.
(4)為了得出科學結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:初速度相同
(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力不是(“是”或“不是”)一對平衡力.
(6)上述所有探究實驗中用到的科學探究方法有控制變量法(只要求寫出一種即可)

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20.在“測量鹽水密度”的實驗中:
(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端的“0”刻度線處,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向右 (左/右)調(diào)節(jié),使橫梁平衡;
(2)在燒杯中倒人鹽水,稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g;
(3)將燒杯中一部分鹽水倒人量筒中(如圖甲所示),則量筒內(nèi)鹽水的體積是20cm3.再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡,這時移動游碼使天平平衡;

(4)若天平再次平衡時所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示,則通過計算可知鹽水的密度為1.05×103kg/m3

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17.下列有關(guān)電的知識判斷,不正確的是( 。
A.自然界只有兩種電荷,正電荷和負電荷
B.同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引
C.秋天夜晚,脫毛衣時常聽到“啪啪”聲屬于靜電現(xiàn)象
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4.一臺單缸四沖程汽油機飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,它在每秒鐘內(nèi)完成了40個沖程,做了10次功.為了不讓汽油機在工作時溫度升得太高,在設(shè)計制造時,汽缸外有一個水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過熱傳遞的方式減少汽缸內(nèi)能.用水來冷卻汽缸是因為水的比熱容較大.

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