【題目】人造地球衛(wèi)星在大氣層外繞地球運轉(zhuǎn),它的速度很大,一天可以繞地球飛行幾圈到十幾圈,能夠迅速獲取大量的信息.它運行的軌道為橢圓形,如圖所示.它的軌道上有一點離地球最近,這個點叫近地點;有一點離地球最遠(yuǎn),這個點叫遠(yuǎn)地點.衛(wèi)星在運轉(zhuǎn)的過程中,機械能是守恒的.回答下列問題:

(1)當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運行的過程中,它的動能和勢能的變化情況是:動能 , 勢能;(均選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)從近地點向遠(yuǎn)地點運轉(zhuǎn)的過程中,它的能量轉(zhuǎn)化的情況是:轉(zhuǎn)化成 . (均選填“動能”或“勢能”)

【答案】
(1)變大;變小
(2)動能;勢能
【解析】(1)同一物體的重力勢能隨高度的增加而增加,同一物體的動能隨速度的增加而增加。衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運行的過程中,高度逐漸減小,所以它的重力勢能逐漸減小,又因為機械能守恒,所以,衛(wèi)星減小的重力勢能轉(zhuǎn)化為它的動能,則它的動能就會逐漸變大;勢能變。(2)反之,從近地點向遠(yuǎn)地點運行的過程中,它的重力勢能逐漸增大,動能逐漸變小,動能轉(zhuǎn)化成勢能。
故答案為:(1)變大;變;2)動能;勢能。(1)動能大小與速度和質(zhì)量有關(guān),重力勢能與質(zhì)量和位置高度有關(guān),當(dāng)物體位置變低時,它具有的勢能減小,速度變快,動能增加;
(2)從近地點向遠(yuǎn)地點運行的過程中,它的位置越來越高,重力勢能增加,速度變慢,動能減小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,薄壁圓柱形容器甲和均勻圓柱體乙置于水平地面上,容器甲足夠高、底面積為2S,盛有體積為3×10﹣33的水,圓柱體乙的高度為H.

①求甲中水的質(zhì)量m
②求水面下0.1米處水的壓強p
③若將乙沿豎直方向在右側(cè)切去一個底面積為S的部分,并將切去部分浸沒在甲的水中時,乙剩余部分對水平地面壓強p恰為水對甲底部壓強增加量△p的四倍.求乙的密度ρ

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【題目】如圖所示,一個小球從高處下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧向下做減速運動,忽略空氣阻力,畫出小球所受的重力G和彈力f.

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【題目】如圖是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇,質(zhì)量為5×105kg,靜止在水平地面上時與地面接觸的總面積為500m2 , 最高時速為72km/h(g取10N/kg)求:

(1)登陸艇以最高時速勻速行駛10min通過的路程是多少?
(2)登陸艇靜止在水平地面上時,對地面的壓強是多少?
(3)若登陸艇在這10min內(nèi)消耗的柴油共產(chǎn)生了2.58×108J熱量,其中40%轉(zhuǎn)化為登陸艇的機械能,則該艇在這段時間的功率是多少?

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【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后,滑動變阻器的滑片P向b端移動的過程中,下列說法正確的是( )

A.電流表 的示數(shù)變小
B.電阻R1消耗的電功率變大
C.電壓表 的示數(shù)變小
D.電路消耗的總功率變小

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【題目】自行車的輪胎上刻有花紋是為了(選填“增大”或“減小”)摩擦.如圖所示用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正,利用了重力的方向始終是的.

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【題目】跳傘是一項極具挑戰(zhàn)的運動,現(xiàn)在越來越受到人們的喜愛.在某次跳傘訓(xùn)練過程中,一體重為500N的運動員從空中懸停的直升機上由靜止開始豎直跳下,其速度與時間的關(guān)系如圖所示,經(jīng)15s下落210m后,開始做勻速直線運動直至落地,整個過程用時30s,求在這個過程中:
(1)運動員下落的平均速度;
(2)重力做的功;
(3)勻速下降時重力做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖A所示,電源電壓是3V,燈L與定值電阻R并聯(lián)。圖B是燈L和電阻R的電流隨電壓變化關(guān)系的圖象,從圖象看是燈L的圖象(填“甲”或“乙”),電阻R的阻值是Ω。當(dāng)燈兩端的電壓為2V時電路消耗的總功率為W。

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【題目】在課外實踐活動中,小明做了以下實驗:
(1)調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)將右端的平衡螺母向調(diào),使天平平衡。測量李子質(zhì)量時,天平右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則李子質(zhì)量是g。往量筒中注入60 mL的水,將該李子浸沒在水中后。水面位置如圖丙所示,則李子的體積是cm3 , 密度是g/cm3。

(2)將李子浸沒在清水中,李子沉入水底,如圖丁(a)所示,此時李子受到的浮力(填“大于”“小于”或“等于”)李子的重力。往杯中逐漸加鹽后。李子開始上浮,說明李子受到的浮力與液體的有關(guān);李子露出液面后繼續(xù)上浮,直至漂浮在液面上,如圖丁(b)所示,說明浮力隨的減小而減小。

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