20．下列過(guò)程中，屬于通過(guò)熱傳遞方式改變物體將內(nèi)能的是（　　）
A．電暖氣取暖B．鋸木頭時(shí)，鋸片發(fā)熱
C．給自行車打氣時(shí)，氣筒壁發(fā)熱D．流星在大氣層中穿行的過(guò)程

分析 熱傳遞是能的轉(zhuǎn)移過(guò)程，即能量從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移，在此過(guò)程中能的形式不發(fā)生變化；
做功實(shí)質(zhì)是能的轉(zhuǎn)化過(guò)程，做功的過(guò)程中能量的形式改變了．

解答 解：
A、電暖氣取暖，是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，故A符合題意；
B、鋸木板時(shí)鋸條發(fā)燙，克服摩擦力做功，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故B不符合題意；
C、給自行車打氣時(shí)，空氣被壓縮溫度升高，即對(duì)空氣做功，使得空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，故C不符合題意；
D、流星在大氣層中穿行的過(guò)程，克服摩擦力做功，使得其內(nèi)能增加，溫度升高，故D不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 解決此類問(wèn)題要結(jié)合改變物體內(nèi)能的兩種方式的區(qū)別來(lái)分析解答．同時(shí)還要知道，這兩種方式在改變物體內(nèi)能上是等效的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示，當(dāng)用力托起一只鉛球時(shí)，人的前臂相當(dāng)于一只費(fèi)力杠桿，當(dāng)把鉛球從圖A位置托到圖B位置時(shí)，人的上臂肌肉的拉力變�。ㄗ兇�/變小/不變）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．小華用導(dǎo)線、一節(jié)干電池，設(shè)法使一只小燈泡發(fā)光．下列方法中會(huì)造成短路的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．把標(biāo)有“220V 40W”和“220V  15W”字樣的甲、乙兩盞燈串聯(lián)接在220V電壓下，則下面分析中正確的是（　　）
A．甲燈的實(shí)際功率大于乙燈的實(shí)際功率
B．乙燈比甲燈亮
C．兩盞燈的總功率等于55W
D．甲燈的電阻大于乙燈的電阻

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某同學(xué)在探究“電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”時(shí)，發(fā)現(xiàn)通過(guò)電阻a、b的電流隨電壓變化情況如圖所示，則下列結(jié)論與圖象相符的是（　　）
A．兩電阻阻值的大小關(guān)系是Ra＞Rb
B．電壓相同時(shí)，阻值大的電阻通過(guò)的電流大
C．電流相同時(shí)，阻值小的電阻兩端的電壓大
D．電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．神州十二號(hào)飛船點(diǎn)火后，騰空而起機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．燃料燃燒時(shí)放出了熱量，所以能的總量增加
C．內(nèi)燃機(jī)的做功沖程，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D．內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大，原因之一是砂石的比熱容比水的比熱容小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某實(shí)驗(yàn)小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，曉丹同學(xué)猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等．她設(shè)計(jì)了如甲圖所示的電路，準(zhǔn)備測(cè)量a、b、c處的電流，并從實(shí)驗(yàn)室取來(lái)電流表3只、燈泡2只、開關(guān)1個(gè)、電池和導(dǎo)線若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

I b/AI  c/AI  a/A
0.180.180.36
（1）畫好電路圖后，曉丹同學(xué)開始連接電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如乙圖，則出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電流表正負(fù)接線柱接反了，
（2）檢查電路連接無(wú)誤后，她開始實(shí)驗(yàn)，并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中（如圖）．曉丹同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路電流相等．曉丹得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，主要原因是選用規(guī)格相同的（或電阻相同）燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；．
（3）請(qǐng)你對(duì)接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)措施（一條即可 ）選用規(guī)格不相同的（或電阻不相同）燈泡多次實(shí)驗(yàn)．
（4）曉丹同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)：閉合開關(guān)時(shí)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)較大角度，緊接著指針再偏回一定角度后，示數(shù)才穩(wěn)定下來(lái)；同組的小剛同學(xué)同時(shí)發(fā)現(xiàn)，閉合開關(guān)瞬間燈泡亮度較大，緊接著變暗一點(diǎn)后，亮度才穩(wěn)定下來(lái)．造成這種現(xiàn)象的原因是燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大．剛閉合開關(guān)時(shí)，燈絲的溫度較低，電阻較小，電流較大；當(dāng)燈泡發(fā)光后燈絲溫度升高，電阻增大，電流減�。�
燈的亮度取決于燈的實(shí)際功率，根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$，閉合開關(guān)瞬間，燈的電阻小，實(shí)際功率大，燈泡亮度較大；溫度升高后，電阻變大，實(shí)際功率變小，變暗一點(diǎn)后，亮度才穩(wěn)定下來(lái)．
（5）利用這一電路圖和改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)器材，還能驗(yàn)證電流做功的大小與電流的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．家庭電路中，照明燈泡與控制它的開關(guān)之間的連接方式是串聯(lián)．一只標(biāo)有“PZ220-40”字樣的白熾燈泡，其額定功率是40W，若燈泡兩端的電壓是200V，燈泡的亮度將比正常發(fā)光時(shí)變暗（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．用體溫計(jì)給病人測(cè)量體溫，示數(shù)是38.5℃，粗心的護(hù)士沒(méi)有甩就給一體溫正常的人量體溫，此時(shí)室內(nèi)溫度是28℃，則溫度計(jì)的示數(shù)是（　　）
A．28℃B．37℃C．38.5℃D．39℃

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