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圖是探究聲音產生及其特性的小實驗：

（1）用手撥動塑料尺，塑料尺會發(fā)出聲音，說明聲音是由物體的______而產生。

（2）若增大塑料尺振動的幅度，則聲音的______增大。

（3）改變塑料尺伸出桌邊的長度，會使聲音的______發(fā)生改變。

 

【答案】

（1）振動；（2）響度；（3）音調。

【解析】（1）聲音是由物體的振動而產生的；（2）增大振動的幅度，說明響聲會增大；（3）改變尺子伸出的長度，則尺子振動的頻率會發(fā)生改變。

考點：聲現象。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?淮安）如圖是探究聲音產生及其特性的小實驗：
（1）用手撥動塑料尺，塑料尺會發(fā)出聲音，說明聲音是由物體的
振動
振動
而產生．
（2）若增大塑料尺振動的幅度，則聲音的
響度
響度
增大．
（3）改變塑料尺伸出桌邊的長度，會使聲音的
音調
音調
發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖是探究聲音產生及其特性的小實驗：
（1）用手撥動塑料尺，塑料尺會發(fā)出聲音，說明聲音是由物體的______而產生．
（2）若增大塑料尺振動的幅度，則聲音的______增大．
（3）改變塑料尺伸出桌邊的長度，會使聲音的______發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來源：2013年江蘇省淮安市中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是探究聲音產生及其特性的小實驗：
（1）用手撥動塑料尺，塑料尺會發(fā)出聲音，說明聲音是由物體的    而產生．
（2）若增大塑料尺振動的幅度，則聲音的    增大．
（3）改變塑料尺伸出桌邊的長度，會使聲音的    發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

題11圖是探究聲音產生及其特性的小實驗：（1）用手撥動塑料尺，塑料尺會發(fā)出聲音，說明聲音是由物體的______而產生。（2）若增大塑料尺振動的幅度，則聲音的______增大。（3）改變塑料尺伸出桌邊的長度，會使聲音的______發(fā)生改變。

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