【題目】()如圖甲將紅、綠、_____三種色光照在白紙上,中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色;
()在暗室內(nèi)讓一束太陽(yáng)光照射到三棱鏡,射出的光射到豎直放置的白屏上如圖乙所示.
()如果三棱鏡是藍(lán)色透明的,則光屏上出現(xiàn)的是__________色光帶;
()如果三棱鏡是無(wú)色透明的,則I區(qū)是__________;如果把白屏換成綠色紙板,則在紙板上可看到__________.
【答案】藍(lán) 藍(lán) 紫外線 綠色光
【解析】
(1)太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,發(fā)生色散現(xiàn)象,在光屏上會(huì)出現(xiàn)七種顏色的光,從上到下分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光;(2)在紅光之外是紅外線,在紫光之外是紫外線;(3)透明物體的顏色由物體通過(guò)的色光決定的,無(wú)色透明的物體能透過(guò)所有的色光,彩色透明物體只能透過(guò)和物體相同的色光.不透明物體的顏色由物體反射的色光決定的,白色反射所有的色光,黑色吸收所有的色光,彩色物體只反射和物體相同的色光.
因?yàn)榧t綠藍(lán)是光的三原色,所以圖甲將紅、綠、藍(lán)三種色光照在白紙上,中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色;(a)根據(jù)透明物體的顏色由物體通過(guò)的色光決定,所以如果三棱鏡是藍(lán)色透明的則只能藍(lán)光透過(guò),則光屏上出現(xiàn)的是藍(lán)色光帶; (1)太陽(yáng)光經(jīng)三棱鏡后發(fā)生色散,因?yàn)閳D中的三棱鏡是倒置的,所以圖中位置從下到上依次呈現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的色光;紅光之外是紅外線,Ⅲ區(qū)是紅外線;紫光之外是紫外線即I區(qū)是紫外線; (3)如果把白屏換成一張綠紙貼,綠紙只反射綠光而吸收其他顏色的色光,則在紙板上可看到綠光.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一座公路橋頭立有一塊如圖所示的交通標(biāo)志牌(t表示噸)。
(1)它警示的內(nèi)容是什么?
(2)現(xiàn)有一輛自重為的卡車,裝了的砂石,已知砂石的密度為,這輛卡車是否允許通過(guò)此橋?(g取9.8N/kg)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,相鄰兩室,一明一暗,在兩室之間的墻壁上有一平面鏡,且,甲、乙兩人分別站在、兩點(diǎn),面向平面鏡張望,則
A. 甲可看到乙,乙看不到甲 B. 甲看不到乙,乙可看到甲
C. 甲、乙相互都可以看到 D. 甲、乙相互都看不到
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn).
()應(yīng)選用顆粒________(選填“較大”或“較小”)的冰塊做實(shí)驗(yàn),除以上措施外,為了使試管內(nèi)的冰塊各部分受熱均勻,還需要進(jìn)行的操作是________________________.
()他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài),繪制的“溫度—時(shí)間”圖像如圖乙所示,熔化過(guò)程經(jīng)歷了________.由此圖像發(fā)現(xiàn)熔化時(shí)間過(guò)短,不易觀察熔化過(guò)程,請(qǐng)你為此提出一種改進(jìn)方法:_____________________.
()用你所學(xué)的知識(shí)判斷:冰屬于______(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是:__________.
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【題目】小芳和小明同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進(jìn)行了操作:
(1)按圖所示的電路圖連接電路,在拆接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該_____;
(2)閉合開關(guān)S,用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;
(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小芳連接的電路如圖所示.圖中只有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”號(hào),并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確__________.
小明同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;小芳同學(xué)用上面的方法_____(能或不能)測(cè)出L2兩端的電壓。因?yàn)?/span>___________________ 。
(4)測(cè)出AC間的電壓。
(5)方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中,小芳同學(xué)依據(jù)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓_____各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是___________________ 。
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【題目】如圖所示,將一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面上;把它放入另一種液體中,它卻沉入底部.則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比較( )
A.在水中受到的浮力較大
B.在另一種液體中受到的浮力較大
C.受到的浮力一樣大
D.無(wú)法比較浮力大小
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【題目】在做“探究導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中。實(shí)驗(yàn)器材有:學(xué)生電源(6V),電流 表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω 各一個(gè))、 開關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干。
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物連接成完整電路圖__________。(要 求連線不得交叉)
(2)連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表有示數(shù),電流表始終無(wú)示數(shù)。 造成這一現(xiàn)象的原因可能是________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中依次接入三個(gè)定值電阻,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變,記下電 流表的示數(shù),利用描點(diǎn)法得到如圖丙所示的電流 I 隨電阻 R 變化的圖像。由圖像可以得 出結(jié)論:電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟電阻成___________________(選填“正比”或“反比”)。
(4)上述實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)用 R=5Ω 的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變,接著 把 R 換為 10Ω 的電阻接入電路,閉合開關(guān),他應(yīng)向 ____________(選填“A”或“B”端移動(dòng) 滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為_______V 讀出電流表的示數(shù)。
(5)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取滑動(dòng)變阻器的阻值不得小于 _________________Ω。
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【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題
電飯鍋中的磁鋼限溫器
電飯鍋是生活中常見(jiàn)的用電器:它利用磁鋼限溫器來(lái)控制煮飯過(guò)程中的最高溫度,磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖甲所示,它由永久磁鋼、感溫磁鋼和彈簧等組成,感溫磁鋼及其外套由彈簧支撐.永久磁鋼的磁性不變,感溫磁鋼的磁性會(huì)隨溫度的升高而減弱,當(dāng)溫度達(dá)到103℃時(shí),感溫磁鋼失去磁性.
煮飯時(shí),按下電飯鍋的按鍵,永久磁鋼和感溫磁鋼吸合,同時(shí)帶動(dòng)連桿使加熱開關(guān)閉合,電熱盤通電,當(dāng)溫度升高到一定程度,感溫磁鋼失去磁性,在彈簧的作用下感溫磁鋼與永久磁鋼分離,同時(shí)使加熱開關(guān)斷開,按鍵跳起,電熱盤停止加熱.
(1)電飯鍋煮飯時(shí),電能主要轉(zhuǎn)化為_________ 能.
(2)按鍵未按下時(shí),彈簧處于 _________(壓縮/原長(zhǎng)/伸長(zhǎng))狀態(tài).
(3)磁鋼限溫器工作時(shí),不同時(shí)刻的溫度如下表:
在圖乙中描點(diǎn)并用平滑的曲線作出溫度與時(shí)間關(guān)系的圖像_____.
(4)在磁鋼限溫器工作過(guò)程中,感溫磁鋼沒(méi)有磁性的是 _________
A.按下按鍵時(shí) B.加熱升溫過(guò)程中 C.按鍵跳開時(shí) D.降溫過(guò)程中
(5)小明發(fā)現(xiàn)用該電飯鍋燒開水,當(dāng)水沸騰時(shí)電飯鍋的按鍵沒(méi)有跳起,原因是_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是放在水平桌面上的兩只圓筒形容器和,容器的底面積,在、兩容器中分別裝有體積相等的甲、乙兩種液體,已知液體對(duì)兩容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等,則關(guān)于甲、乙兩種液體的密度和兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)(不計(jì)圓筒形容器的質(zhì)量),下面的判斷正確的是
A. B.
C. D.
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