【題目】（）如圖甲將紅、綠、_____三種色光照在白紙上，中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色；

（）在暗室內(nèi)讓一束太陽(yáng)光照射到三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上如圖乙所示．

（）如果三棱鏡是藍(lán)色透明的，則光屏上出現(xiàn)的是__________色光帶；

（）如果三棱鏡是無(wú)色透明的，則I區(qū)是__________；如果把白屏換成綠色紙板，則在紙板上可看到__________．

【答案】藍(lán) 藍(lán) 紫外線(xiàn) 綠色光

【解析】

（1）太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，發(fā)生色散現(xiàn)象，在光屏上會(huì)出現(xiàn)七種顏色的光，從上到下分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光；（2）在紅光之外是紅外線(xiàn)，在紫光之外是紫外線(xiàn)；（3）透明物體的顏色由物體通過(guò)的色光決定的，無(wú)色透明的物體能透過(guò)所有的色光，彩色透明物體只能透過(guò)和物體相同的色光．不透明物體的顏色由物體反射的色光決定的，白色反射所有的色光，黑色吸收所有的色光，彩色物體只反射和物體相同的色光．

因?yàn)榧t綠藍(lán)是光的三原色，所以圖甲將紅、綠、藍(lán)三種色光照在白紙上，中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色；（a）根據(jù)透明物體的顏色由物體通過(guò)的色光決定，所以如果三棱鏡是藍(lán)色透明的則只能藍(lán)光透過(guò)，則光屏上出現(xiàn)的是藍(lán)色光帶； (1)太陽(yáng)光經(jīng)三棱鏡后發(fā)生色散，因?yàn)閳D中的三棱鏡是倒置的，所以圖中位置從下到上依次呈現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的色光；紅光之外是紅外線(xiàn)，Ⅲ區(qū)是紅外線(xiàn)；紫光之外是紫外線(xiàn)即I區(qū)是紫外線(xiàn)； (3)如果把白屏換成一張綠紙貼，綠紙只反射綠光而吸收其他顏色的色光，則在紙板上可看到綠光．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一座公路橋頭立有一塊如圖所示的交通標(biāo)志牌（t表示噸）。

（1）它警示的內(nèi)容是什么？

（2）現(xiàn)有一輛自重為的卡車(chē)，裝了的砂石，已知砂石的密度為，這輛卡車(chē)是否允許通過(guò)此橋？（g取9.8N/kg）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，相鄰兩室，一明一暗，在兩室之間的墻壁上有一平面鏡，且，甲、乙兩人分別站在、兩點(diǎn)，面向平面鏡張望，則

A. 甲可看到乙，乙看不到甲 B. 甲看不到乙，乙可看到甲

C. 甲、乙相互都可以看到 D. 甲、乙相互都看不到

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)．

（）應(yīng)選用顆粒________（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn)，除以上措施外，為了使試管內(nèi)的冰塊各部分受熱均勻，還需要進(jìn)行的操作是________________________．

（）他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)，繪制的“溫度—時(shí)間”圖像如圖乙所示，熔化過(guò)程經(jīng)歷了________．由此圖像發(fā)現(xiàn)熔化時(shí)間過(guò)短，不易觀察熔化過(guò)程，請(qǐng)你為此提出一種改進(jìn)方法：_____________________．

（）用你所學(xué)的知識(shí)判斷：冰屬于______（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是：__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳和小明同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進(jìn)行了操作：

（1）按圖所示的電路圖連接電路，在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該_____；

（2）閉合開(kāi)關(guān)S，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小芳連接的電路如圖所示.圖中只有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)了，請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線(xiàn)上打上“×”號(hào)，并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接正確__________.

小明同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；小芳同學(xué)用上面的方法_____（能或不能）測(cè)出L2兩端的電壓。因?yàn)?/span>___________________ 。

（4）測(cè)出AC間的電壓。

（5）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中，小芳同學(xué)依據(jù)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓_____各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是___________________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面上；把它放入另一種液體中，它卻沉入底部．則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比較（ ）

A．在水中受到的浮力較大

B．在另一種液體中受到的浮力較大

C．受到的浮力一樣大

D．無(wú)法比較浮力大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中。實(shí)驗(yàn)器材有：學(xué)生電源（6V），電流 表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω 各一個(gè)）、 開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線(xiàn)若干。

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖乙所示的實(shí)物連接成完整電路圖__________。（要 求連線(xiàn)不得交叉）

（2）連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表有示數(shù)，電流表始終無(wú)示數(shù)。 造成這一現(xiàn)象的原因可能是________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)中依次接入三個(gè)定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持電壓表示數(shù)不變，記下電 流表的示數(shù)，利用描點(diǎn)法得到如圖丙所示的電流 I 隨電阻 R 變化的圖像。由圖像可以得 出結(jié)論：電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟電阻成___________________（選填“正比”或“反比”）。

（4）上述實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)用 R=5Ω 的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，接著 把 R 換為 10Ω 的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，他應(yīng)向 ____________（選填“A”或“B”端移動(dòng) 滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為_______V 讀出電流表的示數(shù)。

（5）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取滑動(dòng)變阻器的阻值不得小于 _________________Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題

電飯鍋中的磁鋼限溫器

電飯鍋是生活中常見(jiàn)的用電器：它利用磁鋼限溫器來(lái)控制煮飯過(guò)程中的最高溫度，磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖甲所示，它由永久磁鋼、感溫磁鋼和彈簧等組成，感溫磁鋼及其外套由彈簧支撐．永久磁鋼的磁性不變，感溫磁鋼的磁性會(huì)隨溫度的升高而減弱，當(dāng)溫度達(dá)到103℃時(shí)，感溫磁鋼失去磁性．

煮飯時(shí)，按下電飯鍋的按鍵，永久磁鋼和感溫磁鋼吸合，同時(shí)帶動(dòng)連桿使加熱開(kāi)關(guān)閉合，電熱盤(pán)通電，當(dāng)溫度升高到一定程度，感溫磁鋼失去磁性，在彈簧的作用下感溫磁鋼與永久磁鋼分離，同時(shí)使加熱開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，按鍵跳起，電熱盤(pán)停止加熱．

（1）電飯鍋煮飯時(shí)，電能主要轉(zhuǎn)化為_________ 能．

（2）按鍵未按下時(shí)，彈簧處于 _________（壓縮／原長(zhǎng)／伸長(zhǎng)）狀態(tài)．

（3）磁鋼限溫器工作時(shí)，不同時(shí)刻的溫度如下表：

在圖乙中描點(diǎn)并用平滑的曲線(xiàn)作出溫度與時(shí)間關(guān)系的圖像_____．

（4）在磁鋼限溫器工作過(guò)程中，感溫磁鋼沒(méi)有磁性的是 _________

A.按下按鍵時(shí) B．加熱升溫過(guò)程中 C.按鍵跳開(kāi)時(shí) D.降溫過(guò)程中

（5）小明發(fā)現(xiàn)用該電飯鍋燒開(kāi)水，當(dāng)水沸騰時(shí)電飯鍋的按鍵沒(méi)有跳起，原因是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是放在水平桌面上的兩只圓筒形容器和，容器的底面積，在、兩容器中分別裝有體積相等的甲、乙兩種液體，已知液體對(duì)兩容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等，則關(guān)于甲、乙兩種液體的密度和兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)（不計(jì)圓筒形容器的質(zhì)量），下面的判斷正確的是

A. B.

C. D.

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