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【題目】張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時，將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖象，根據圖象，下列說法錯誤的是（　　）

A.導體甲的電阻大于導體乙的電阻
B.通過導體甲的電流與其兩端的電壓成正比
C.當在導體乙的兩端加上1V的電壓時，通過導體乙的電流為0.1A
D.將甲、乙兩導體串聯后接到電壓為3V的電源上時，通過導體的電流為0.2A

【答案】A
【解析】解：
A、由圖象知，在電阻兩端電壓都是2V時，通過甲電阻的電流為I甲=0.4A，通過乙電阻的電流為I乙=0.2A．
所以兩電阻的阻值分別為
，
， 即甲的電阻較�。诉x項錯誤；
B、對于甲導體，電阻一定，通過的電流與兩端電壓成正比．此選項正確；
C、由圖象知，在導體乙的兩端加1V的電壓時，通過導體乙的電流為0.1A．此選項正確；
D、甲乙兩電阻串聯后的總電阻為R串=R甲+R乙=5Ω+10Ω=15Ω
串聯后的電流為 ． 此選項正確．
故選A．

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為20V，定值電阻R為20Ω，滑動變阻器標有30Ω，1A字樣，電壓表選用的量程是0～15V，在該電路正常使用的情況下，則（ ）

A.電路消耗的最大功率為20W
B.電路消耗的最小功率為8W
C.電壓表的最小示數為5V
D.滑動變阻器接入電路的最小阻值為10Ω

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【題目】如圖所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗裝置，用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌質量相等的水和煤油。

（1）要完成探究實驗，除了圖中所示器材外，還需要的測量工具有天平和。
（2）小明設計的記錄數據的表格如下。

分析表格數據可知他是利用加熱時間相同，比較煤油和水的方法來完成探究實驗的。
（3）實驗結束后，小明查表知道水的比熱容為4.2×103J/kg·℃，則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是 J。
（4）若酒精完全燃燒加熱水的效率為70%，則至少要消耗 g酒糟(酒精的熱值為3.0×107 J/kg)。

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【題目】如圖電路，R1=10歐．求：

（1）當開關斷開時，電流表的示數為0.6A，則電源電壓是多少？
（2）當開關閉合時電流表的示數為0.8A，則R2的阻值是多少？

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【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變。閉合開關S1、S2 ， 電壓表示數為3V，電流表示數為0.3A；斷開S2后，電壓表示數為2V。求電阻R2的阻值。

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【題目】如圖，小明對觀看3D電影的眼鏡產生了興趣，他用眼鏡觀察正在工作的液晶顯示屏幕，透過A鏡片看到的屏幕正常，透過B鏡片看到的屏幕漆黑；將眼鏡在豎直面內轉過90°，透過B鏡片看到的屏幕正常，透過A鏡片看到的屏幕漆黑．小明對3D眼鏡的光學特性的推斷，符合事實的是

A. A鏡片是不透光的 B. B鏡片是不透光的

C. A、B具有不同的光學特性 D. A、B具有相同的光學特性

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【題目】在如圖甲所示的電路中，R0為定值電阻，R為滑動變阻器，電源電壓不變，閉合開關S后，調節(jié)滑片P從a端移動到b端過程中，電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖乙所示．

求：
（1）電路中電流最小時，1min內電流通過電阻R做的功；
（2）電源電壓和定值電阻R0；
（3）若電壓表量程為0～15V，電流表量程為0～3A，為保證電表正常工作，定值電阻R0消耗的功率范圍．

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【題目】
（1）如圖所示是武漢市區(qū)一交通道路上使用的風光互補LED路燈外形圖和電路原理圖1，該電路中兩只LED燈是并聯的，它是由材料做成的，LED燈上標有“24V 60W”字樣．則兩個LED燈正常發(fā)光時，通過光控開關S的電流為A；如果用這種路燈替換發(fā)光亮度相同的420W的傳統路燈，那么500套風光互補路燈每天工作10小時可節(jié)約電能kW·h。

（2）小燈泡L和電阻R上分別標有“6V 4.8W” 和“6V 0.6A”字樣，它們的電流隨電壓變化規(guī)律如圖2所示�，F將小燈泡L和電阻R連入電路中，若能確保電路中的元件不燒壞。L和R串聯時電源電壓不超過V，L和R并聯時電路的總功率最大可達到W。

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【題目】在“測定小燈泡的額定功率”的實驗課上，實驗老師在每張實驗桌上提供了下列器材：待 測小燈泡（額定電流為 0.5A，額定功率不超過 1.5W）；電壓表（雙量程 0～3V，0～15 V）；電流表（雙量程 0～0.6A，0～3A）；定值電阻 R1（“15Ω 1A”）；定值電阻 R2（“3 0Ω 1A”）；學生電源電源（0～16V 可調）；滑動變阻器；開關 1 只、導線若干．

（1）小明選擇了圖甲的器材進行實驗，在連接電路時，他應該將開關處于狀態(tài)．小 明在連接滑動變阻器、電壓表時遇到了一些困難，圖中有的導線沒能連接完成，請你根 據表格中的器材信息，用筆畫線代替導線幫他連接完成實物電路 ， 以便準確地測出燈泡 的額定功率；
（2）小明準確連好電路后，先將滑動變阻器的滑片滑到最端（填“右”或“左”），再 閉合開關，發(fā)現燈泡不亮，電流表沒有示數，而電壓表有示數，他試著改變滑動變阻器 滑片的位置發(fā)現沒有絲毫變化，此時電路的問題可能是；
（3）老師幫小明排除故障后，小明再次閉合開關進行實驗，當滑片移到某一位置時兩表的 示數分別如圖乙所示，則此時燈泡的功率為W；小明想要測出燈泡的額定功率， 但盡管小明已經把滑片滑到端點，電流表示數還是比 0.5A 要小一點，小明經過思考， 發(fā)現了出現這種情況的原因并在原有器材的基礎上作出了正確的調整方案，他正確的操 作順序應該是：先 ， 再將 ， 最后將調大．經過 調整，小明終于測得了小燈泡的額定功率．

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