【題目】在“測(cè)量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定功率為2.5V.
(1)如圖甲是小明測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖(不完整).請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于(選填“A”或“B”)端.
(3)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡不發(fā)光,電壓表的示數(shù)為零.進(jìn)一步觀察并檢查電路,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好.針對(duì)電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象,他提出了如下猜想:①小燈泡短路;②小燈泡的燈絲斷了;③滑動(dòng)變阻器斷路.根椐故障現(xiàn)象,猜想(填序號(hào),下同)是錯(cuò)誤的.如果觀察到電流表有示數(shù),則猜想是正確的.
(4)排除故障,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置,電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)應(yīng)將滑片P向 (選填“A”或“B”)端移到合適位置,讀出電流表示數(shù),即可算出小燈泡的額定功率.
(5)小平打算增加一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻R0 , 只利用一只電表,通過(guò)圖中操作(開(kāi)關(guān)S接“a”、”b”各一次)來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率.圖丙、丁是她設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖,則以下判斷正確的是 (填字母).
A.兩種方案都能
B.兩種方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能
D.丙方案不能,丁方案能.
【答案】
(1)解:小燈泡的額定功率為2.5V<3V,電壓表選用小量程,注意電表正負(fù)接線柱和滑動(dòng)變阻器接線柱的接法,如右圖所示;
(2)B
(3)②;①
(4)A
(5)B
【解析】解:(2)滑動(dòng)變阻器滑片以左電阻絲連入電路,故應(yīng)將滑片置于B端;(3)①連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,如果小燈泡短路,小燈泡不發(fā)光,相當(dāng)于一根導(dǎo)線,電壓表示數(shù)為0,電流表有示數(shù); ②如果小燈泡的燈絲斷了,則電壓表與電路中其它元件串聯(lián),因電壓表內(nèi)阻很大,根據(jù)歐姆定律和分壓原理,電流表示數(shù)接近0,電壓表示數(shù)接近電源電壓,小燈泡分得的電壓很小,不發(fā)光;
③如果滑動(dòng)變阻器斷路,則電壓表、電流表均無(wú)示數(shù),小燈泡不發(fā)光;
所以,連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,電路中出現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)為零,猜想②是錯(cuò)誤的;
如果觀察到電流表有示數(shù),則猜想①是正確的;(4)電壓表小量程的分度值為0.1V,示數(shù)為1.4V,所以,應(yīng)增加燈兩端的電壓減小滑動(dòng)變阻器的電壓,根據(jù)分壓原理,就要減小變阻器連入電路中的電阻,所以,應(yīng)將滑片P向A端移到合適位置,讀出電流表示數(shù),即可算出小燈泡的額定功率;(5)圖丙中,無(wú)論S接a還是接b都無(wú)法得知小燈泡是否正常發(fā)光,丙方案不能測(cè)定小燈泡的額定電功率;
丁方案中,R0、小燈泡、變阻器三者串聯(lián),S接a時(shí),電壓表測(cè)定值電阻的電壓,S接b時(shí)測(cè)燈和定值電阻的總電壓,都無(wú)法確定小燈泡是否正常發(fā)光,丁方案不能測(cè)定小燈泡的額定電功率.所以,兩種方案都不能測(cè)出小燈泡的額定功率.
故選B.
故答案為:(1)如上圖所示;(2)B;(3)②;①(4)A;(5)B.
(1)電壓表選用小量程,注意電表正負(fù)接線柱和滑動(dòng)變阻器接線柱的接法;(2)滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)置于阻值最大的位置;(3)對(duì)每個(gè)猜想所出現(xiàn)的現(xiàn)象逐一分析,確定與題目條件不符合與相符合的猜想;(4)認(rèn)清電壓表小量程的分度值讀數(shù),比較讀數(shù)與額定電壓的大小,根據(jù)分壓原理確定滑片移動(dòng)的方向;(5)開(kāi)關(guān)S接“a”、”b”各一次,根據(jù)電路圖,確定能否使小燈泡正常發(fā)光,若不能,則無(wú)法測(cè)量小燈泡的額定電功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)家庭電路中,電燈正常工作的電壓為_____ 伏,電燈與電燈之間是_____ 連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。增加同時(shí)工作的家用電器個(gè)數(shù),家庭電路總電阻_____ (選填“增大”、“不變”或“減小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖,彈性繩一端固定在O點(diǎn),另一端系住運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落,到A點(diǎn)處彈性繩自然伸直,C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn).不計(jì)空氣阻力,則人的速度v與彈性繩伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L、彈性繩的拉力F與長(zhǎng)度L的圖象中,可能正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用航空攝影拍攝,如果拍攝時(shí)所用照相機(jī)的鏡頭焦距是50mm,則膠片到鏡頭的距離(像距)應(yīng)
A. 大于100mm B. 略大于50mm C. 小于50mm D. 恰好等于50mm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,電源電壓保持不變,R是一個(gè)定值電阻.在a、b間接入一個(gè)標(biāo)有“4V 3W”的燈泡L1 , 閉合開(kāi)關(guān)S,它恰能正常發(fā)光;若在a、b間接入只標(biāo)有“4V”字樣燈泡L2 , 它比正常發(fā)光時(shí)暗,則下列判斷正確的是( )
A.電路中電流變小
B.R的實(shí)際功率變大
C.電路消耗的總功率變小
D.燈泡L2的額定功率小于3W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小寧用輕質(zhì)吸盤等器材估測(cè)大氣壓的大小,她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:
A.記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F.
B.將蘸水的塑料吸盤放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤.
C.用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉,直到吸盤脫離玻璃板面.
D.測(cè)出吸盤與玻璃板接觸面的直徑D.
E.計(jì)算出大氣壓的大小p.
(1)小寧由于疏忽,將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽耍_的順序應(yīng)為 .
(2)實(shí)驗(yàn)中將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤的目的是 .
(3)要測(cè)出大氣壓的大小,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中所選吸盤的面積應(yīng)盡量 . (選填“大一些”或“小一些”).
(4)實(shí)驗(yàn)中計(jì)算大氣壓的表達(dá)式是(用測(cè)得的物理量表示)
(5)小寧通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓值與標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值相差很大,她分析了以下原因:
①測(cè)得的直徑D偏小
②吸盤與玻璃板面脫離時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不準(zhǔn)確
③吸盤漏氣
④吸盤內(nèi)空氣沒(méi)有排干凈
小寧還想探究大氣壓的大小是否與方向有關(guān),請(qǐng)你利用上述器材幫她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).
簡(jiǎn)要做法: . 如何判斷: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小明夢(mèng)見(jiàn)他和小華被困在一個(gè)結(jié)冰池塘中的情形,他們坐的小船停在光滑的冰面上,由于沒(méi)有摩擦,他們無(wú)法推動(dòng)小船.后來(lái)他們想出一個(gè)奇妙的方法﹣﹣把行李向后扔出去,如圖所示,小船居然動(dòng)起來(lái)了.關(guān)于這一現(xiàn)象,下列描述正確的是( )
A.這一現(xiàn)象說(shuō)明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.人扔行李的力推動(dòng)了小船向前運(yùn)動(dòng)
C.用這個(gè)現(xiàn)象的原理可實(shí)現(xiàn)火箭升空
D.行李被扔出后,船將做加速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)要求作圖:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出物塊在懸浮在水中時(shí)受到的浮力F和重力G的示意圖.
(2)如圖乙所示,畫出小球所受細(xì)線拉力F拉及小球?qū)Ρ贏的壓力F壓的示意圖.
(3)如圖丙所示,請(qǐng)?jiān)诟軛UB處畫出把物體拉起時(shí)的最小拉力F1和阻力F2的力臂L2 .
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