17.某學(xué)習小組對一輛在做直線運動的小車進行觀測研究.他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的路程與時間圖象.
(1)小車前2s內(nèi)的速度為1m/s.
(2)小車在7s內(nèi)的平均速度為0.86m/s.
(3)你從該圖象中還可以獲得哪些信息(只寫3條)?
①小車前5s內(nèi)的平均速度為0.4m/s.
②小車在5s~7s之間的平均速度為2m/s;.
③在2s~5s的時間內(nèi)小車處于靜止狀態(tài)..

分析 (1)根據(jù)圖象讀出0~2s內(nèi)物體通過的路程,從而確定物體的運動的狀態(tài),進一步得出速度;
(2)根據(jù)圖象讀出7s通過的路程和所用的時間,利用速度公式求出平均速度;
(3)物體的s-t圖線是一條傾斜的直線時,物體做勻速直線運動,物體的s-t圖象是一條平行于時間軸的直線時,物體處于靜止狀態(tài).

解答 解:
(1)由圖象可知,在0s~2s的時間內(nèi)小車運動的路程為2m,
則小車前2s內(nèi)的速度:v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{2m}{2s}$=1m/s;
(2)由圖象可知,全程的路程為6m,時間為7s,
則小車在7s內(nèi)的平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{6m}{7s}$≈0.86m/s;
(3)根據(jù)圖象可知,小車前5s內(nèi)通過的路程為2m,時間為5s,
則前5s內(nèi)的平均速度:v2=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{2}}$=$\frac{2m}{5s}$=0.4m/s;
5s~7s的平均速度:v′=$\frac{s′}{t′}$=$\frac{6m-2m}{7s-5s}$=2m/s;
在2s~5s的時間內(nèi)小車處于靜止狀態(tài).
故答案為:(1)1m/s;(2)0.86m/s;(3)小車前5s內(nèi)的平均速度為0.4m/s;小車在5s~7s之間的平均速度為2m/s;在2s~5s的時間內(nèi)小車處于靜止狀態(tài).

點評 此題考查圖象的分析能力和平均速度的計算,以及平衡力的知識,是一道學(xué)科綜合題;這類題也是中考的一個熱點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖所示,R1、R2的電阻均為10Ω,不計電表的電阻.
(1)若只閉合S1電路中的總電阻為多少?
(2)若只閉合S2電路中的總電阻為多少?
(3)若只閉合S1和S3電路中的總電阻為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小明觀察到自家電能表上標有“220V 10(20)A”字樣,他家已安裝了800W的吸塵器、500W洗衣機、200W電視機、100W電冰箱各一個,以及19W節(jié)能燈6只,請你幫他分析一下:
(1)該電能表允許安裝的最大功率是多少?
(2)干路中的最大正常工作電流是多少?
(3)保鮮盒里應(yīng)安裝什么規(guī)格的保險絲?
(4)他家還能安裝一臺功率為1200W的空調(diào)嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.振動頻率相同的兩個聲音一定有(  )
A.相同的音調(diào)B.相同的響度
C.相同的音色D.音調(diào)、響度、音色都相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)值鐘“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中數(shù)值鐘顯示的是它們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”.

請你根據(jù)圖示完成下表:
小車由甲至乙小車由乙至丙小車由甲至丙
路程s/m0.2600.6400.900
時間t/s246
平均速度/(m/s)0.130.160.15

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.使用一根被拉長的塑料刻度尺去測量課本的長度,這樣測量的結(jié)果將會( 。
A.偏大B.偏小C.不影響測量D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.為了減弱噪聲的污染,在發(fā)動機的排氣管上要裝消聲器,這是在聲源處減小噪聲的.坦克駕駛?cè)藛T帶有耳罩,這是在人耳處減弱噪聲.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.你能正確讀數(shù)和選擇嗎?

(1)在測量物體長度的實驗中,如圖1所示,讀數(shù)正確的是B(A或B),所測物體的長度為2.45cm.
(2)如圖2所示為測量時間的工具,此時顯示的時間為20s.
(3)如圖3為汽車上的速度計,此時汽車的速度為80km/h.
(4)請你合理地選擇,在實驗桌上有如下器材:
A.量程30cm,分度值1cm                B.量程30cm,分度值1mm
C.量程為250mL,分度值為2mL的量筒    D.量程為500mL,分度值為40mL量杯
要較準確測量物理課本的寬時應(yīng)選B,要想一次盡可能準確地量出120ml 的水,應(yīng)選用的量筒C.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.探究不同物質(zhì)的吸熱能力
(1)如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置.要完成該探究實驗除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和秒表.
(2)實驗前,同學(xué)們進行了討論,歸納后有下列三種實驗方案:
a.以小明為代表的同學(xué)認為用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的水和煤油;
b.以小華為代表的同學(xué)認為用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌體積相等的水和煤油;
c.以小聰為代表的同學(xué)認為選用兩套相同的實驗裝置同時加熱并攪拌質(zhì)量相等的水和煤油
顯然b的方案是錯誤的,錯誤之處是體積相等的水和煤油.
(3)小明實驗得到的數(shù)據(jù)如下表通過表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)吸收相等的熱量,水溫度升高小,說明水的吸熱能力較好.若不計熱量損失,可知煤油比熱容為2.1×103J/(kg•℃).(已知水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃))
加熱時間/min01234
溫度/℃煤油2022242628
 2021222324

查看答案和解析>>

同步練習冊答案