分析 ①使用體溫計測量人體溫度時,首先要明確體溫計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻線相垂直;
②使用刻度尺測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
③秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和.
解答 解:由圖知:
①在體溫計上,1℃之間有10個小格,一個小格代表0.1℃,即此體溫計的分度值為0.1℃;此時的示數(shù)為38.5℃;
②刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與2.00cm對齊,右側(cè)與3.4cm刻度線對齊,估讀為3.40cm,所以物體的長度為L=3.40cm-2.00cm=1.40cm;
③在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“3”和“4”之間,偏向“3”一側(cè),所以分針指示的時間為3min;
在秒表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在4.4s處,所以秒針指示的時間為4.4s,即秒表的讀數(shù)為3min4.4s=184.4s.
故答案為:(1)38.5;(2)1.40;(3)184.4.
點評 讀取不同測量工具的示數(shù)時,基本方法是一致的,都要先明確測量工具的量程和分度值,確定零刻度線的位置,視線與刻度線垂直.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡用久了,燈絲會變細(xì)---升華 | B. | 曬在太陽下的濕衣服變干---熔化 | ||
C. | 水慢慢地結(jié)冰---凝華 | D. | 冬天,人口中能呼出“白霧”---汽化 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4.2V、3.8V | B. | 3.8V、8V | C. | 3.8V、4.2V | D. | 8V、3.8V |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 耳熟能詳 | B. | 繁音促節(jié) | C. | 聲如洪鐘 | D. | 談虎色變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機械能增大 | B. | 內(nèi)能增大 | C. | 比熱容變大 | D. | 密度增大 |
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