1.(1)圖1中,溫度計(jì)的示數(shù)是96℃;圖2中,圓柱體的直徑為1.20cm;圖3中,天平的讀數(shù)是61.6g.
(2)如圖4所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選的器材和活動(dòng)過程.
①在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是:豎直放置;
②選擇蠟燭A和B的要求是:完全相同;
③如果在圖中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將沒有(選填“有”或“沒有”)蠟燭的像.

分析 (1)要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值再去讀數(shù);刻度尺的分度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度;起始端沒從0開始,把5.00cm處當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去5.00cm即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;天平的讀數(shù)=砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量.
(2)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中:
①在實(shí)驗(yàn)中必須將玻璃板豎直,才能使實(shí)驗(yàn)達(dá)到效果.
②實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí),可以確定像的位置,同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系.
③平面鏡成的是虛像,根據(jù)實(shí)像能呈現(xiàn)在光屏上,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上的特點(diǎn)分析.

解答 解:(1)圖1中溫度計(jì)的分度值為1℃,因此它的讀數(shù)為96℃;
圖2中刻度尺的分度值為1mm,測(cè)量時(shí)起始端沒從0開始,把5.00cm處當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去5.00cm即為物體長(zhǎng)度,即圓柱體的直徑=6.20cm-5.00cm=1.20cm;
圖3中天平標(biāo)尺的一個(gè)大格表示1g,它里面有5個(gè)小格,故其分度值為0.2g.
天平的示數(shù)=50g+10g+1.6g=61.6g.
(2)①玻璃板要豎直放置,否則蠟燭在平面鏡中成像位置與蠟燭不在同一水平面上.
②實(shí)驗(yàn)中用完全相同的兩個(gè)蠟燭,便于比較物和像的大小關(guān)系;
③在蠟燭像的位置上放一張白紙,白紙上不會(huì)接到平面鏡所成的像,因?yàn)槠矫骁R成虛像,虛像不能承接到光屏上.
故答案為:(1)96;1.20cm;61.6g;(2)①豎直放置;②完全相同;③沒有.

點(diǎn)評(píng) ①刻度尺、溫度計(jì)和天平是初中物理中基本的測(cè)量工具,使用前要觀察它的量程和分度值.讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直.
②掌握平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中各器材選擇和操作的目的,例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個(gè)完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.一艘游船自重為8×103N,當(dāng)空船漂浮在水面上時(shí),船受到的浮力為8×103N;該船滿載游客時(shí)受到的浮力為2×104N,則此時(shí)船排開的水的質(zhì)量為2×103kg(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.在燒杯中加入鹽水,將銅片和鋅片放在鹽水中,就是一個(gè)電池.用電壓表測(cè)量這個(gè)自制電池的電壓(如圖),由圖可知( 。
A.鋅片是正極B.銅片是正極
C.銅片和鋅片都可能是正極D.用電壓表無法區(qū)分正、負(fù)極

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.對(duì)下列圖中物理現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.
霧的形成是液化
B.
露的形成是熔化
C.
霜的形成是凝華
D.
雪的形成是凝固

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.在抗震救災(zāi)的工作中,醫(yī)務(wù)人員工作時(shí)所采取的許多措施和用到的器材中,包含著許多物理知識(shí).下列說法正確的是(  )
A.注射時(shí)針筒能抽取到藥液,是因?yàn)樗幰菏艿结樛驳奈ψ饔?/td>
B.噴灑消毒液后,過一會(huì)兒病房里聞到消毒液的氣味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象
C.夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿
D.手術(shù)刀刃很薄,是為了減小受力面積,增大壓力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.聲音在空氣和水中的傳播速度不同
B.物體不振動(dòng)可能也會(huì)發(fā)出聲音
C.“禁鳴喇叭”是在傳播途中控制噪聲
D.我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音,是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的響度不同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小葉同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系,如圖所示.
她首先測(cè)出小車重,然后用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面拉動(dòng)小車,調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測(cè)量,得到下表所示的數(shù)據(jù):
斜面
傾斜角θ
小車重G/N斜面高
h/m
斜面長(zhǎng)
S/m
拉力
F/N
有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率η
12°50.212.112.148%
30°50.513.62.53.669%
45°50.714.13.54.1
(1)請(qǐng)你替小葉同學(xué)在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù).
(2)分析上表中的數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:斜面傾斜角θ越小,斜面越省力,斜面的機(jī)械效率越低.(選填“高”或“低”)
(3)實(shí)驗(yàn)過程中拉力的方向應(yīng)與斜面平行.
(4)若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系,則要保持斜面傾斜角θ不變,斜面的光滑程度不變,只改變斜面粗糙程度,這種研究問題的方法我們稱之為控制變量法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計(jì).它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的,其中一個(gè)溫度計(jì)被濕棉布包起來.被濕棉布包起來的溫度計(jì)由于水的蒸發(fā)導(dǎo)致溫度較低,兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣.在一定的溫度下,若兩個(gè)溫度計(jì)讀數(shù)的差別越大,表示空氣中的水蒸氣含量越低.(選填“高”或“低”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.我國(guó)光伏產(chǎn)品銷售歐盟,這是迄令為止我國(guó)最大規(guī)模的貿(mào)易出口.光伏產(chǎn)業(yè)利用太陽能的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換,利用光伏效應(yīng)使太陽光照射到硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電.下列說法中正確的是(  )
A.化石能源和太陽能都是取之不盡用之不竭的
B.太陽能是不可再生能源
C.太陽能和電能都屬于一次能源
D.光伏效應(yīng)是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案