3.為了探究聲音產(chǎn)生的條件,有人建議用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行論證:
(1)長號(hào)演奏時(shí),號(hào)管的長度不同,吹出的聲音就不同;
(2)讓正在發(fā)音的音叉接觸水面,水面會(huì)濺起水花;
(3)放在鐘罩內(nèi)的正在發(fā)聲的鬧鐘,若將鐘罩內(nèi)的空氣抽出,則幾乎聽不到聲音;
(4)在吊著的大鐘上固定一只小鉛筆,把鐘敲響后取一張白紙?jiān)诠P尖上拖動(dòng),會(huì)看到白紙上會(huì)出現(xiàn)一條彎曲的細(xì)線.
①你認(rèn)為能夠說明聲音產(chǎn)生的條件的實(shí)驗(yàn)是哪些個(gè)?
②其余的又能說明聲音的什么?
③請(qǐng)你自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來說明聲音產(chǎn)生的條件嗎?

分析 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,當(dāng)振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止;聲音在傳播時(shí),需要介質(zhì),即氣體、液體和固體都能傳播聲音,真空不能傳聲;音調(diào)高低和發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān).

解答 解:(1)長號(hào)演奏時(shí),號(hào)管的長度不同,管內(nèi)空氣中振動(dòng)的頻率,吹出的聲音的音調(diào)不同;
(2)讓正在發(fā)音的音叉接觸水面,水面會(huì)濺起水花,說明正在發(fā)聲的音叉在振動(dòng);
(3)放在鐘罩內(nèi)的正在發(fā)聲的鬧鐘,若將鐘罩內(nèi)的空氣抽出,則幾乎聽不到聲音,說明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;
(4)在吊著的大鐘上固定一只小鉛筆,把鐘敲響后取一張白紙?jiān)诠P尖上拖動(dòng),會(huì)看到白紙上會(huì)出現(xiàn)一條彎曲的細(xì)線,說明正在發(fā)聲的大鐘在振動(dòng).
綜上所述,能說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(2)和(4).
在鼓面上放一些碎紙屑,敲打鑼鼓發(fā)聲,紙屑隨之振動(dòng),能夠說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的.
故答案為:①(2)、(4);
②(1)說明聲音的音調(diào)與頻率有關(guān);(3)說明真空不能傳聲;
③在鼓面上放一些碎紙屑,敲打鑼鼓發(fā)聲,紙屑隨之振動(dòng),能夠說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的.

點(diǎn)評(píng) 解決此類問題要結(jié)合聲音產(chǎn)生和傳播條件以及音調(diào)高低的影響因素等知識(shí)進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說法中正確的是( 。
A.溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多
B.物體內(nèi)能增加,一定有物體對(duì)它做功
C.物體內(nèi)能增加,一定從外界吸收了熱量
D.物體溫度低到一定程度,它的內(nèi)能就變?yōu)榱?/td>

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14.在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,①冰熔化;②酒精蒸發(fā);③水沸騰;④鐵水凝固四個(gè)過程中,必須在一定溫度下才能發(fā)生的是①③④(填序號(hào))如圖所示,常溫下兩個(gè)燒杯,分別盛有冰塊和熱水,上方均蓋有一塊玻璃分別為a、b,過一會(huì)兒可明顯看到a玻璃外側(cè)有小水珠(選填“a”、“b”)在醫(yī)院里病人發(fā)熱時(shí),高燒不退,可以用酒精擦拭病人的身體,這是因?yàn)榫凭谡舭l(fā)(填物態(tài)變化)過程中吸熱(“吸熱”、“放熱”)而帶走病人身體的熱量,起到暫時(shí)降低溫度的效果.

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11.利用直立桿的影子可以辨別方向,讓桿立于O點(diǎn),在正午前后將桿頂?shù)挠白用块g隔15分鐘分別記下,如圖的甲所示,并畫出其軌跡,若軌跡上有上午某時(shí)刻的A和下午某時(shí)刻的B點(diǎn),如圖乙且OA=OB,則A→B方指向?yàn)闁|,若C點(diǎn)離O點(diǎn)最近,則O→C指向北.

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18.如圖甲所示裝置,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)硝化棉,用力將活塞迅速下壓,看到現(xiàn)象是硝化棉會(huì)燃燒,此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:對(duì)筒內(nèi)氣體(選填“硝化棉”或“筒內(nèi)氣體”)做功,它的內(nèi)能會(huì)增加.實(shí)驗(yàn)中如果不放入棉絮,則該結(jié)論成立(選填“成立”或“不成立”);圖中乙(選填“乙”或“丙”)汽油機(jī)的工作過程與這一實(shí)驗(yàn)過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的.如果該汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,則它每秒鐘對(duì)外做功10次、完成40次沖程,若每次做功為500J,則汽油機(jī)的功率為5000W;在設(shè)計(jì)制造時(shí),汽缸外有一個(gè)水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過熱傳遞的方式減少汽缸內(nèi)能,這種改變內(nèi)能方式的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移.

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8.關(guān)于同一物質(zhì)的比熱容c,下列說法正確的是( 。
A.無論質(zhì)量多大,比熱容都一樣
B.若質(zhì)量增大一倍,則比熱容減至一半
C.若加熱前后的溫度差增大一倍,則比熱容減至一半
D.若吸收的熱量增大一倍,則比熱容增大一倍

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15.(1)請(qǐng)?jiān)趫D(甲)中作出眼睛所能看到的范圍.
(2)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖(乙)中畫出物體AB所成的像
(3)一束光線射到平面鏡上,其反射光線與平面鏡的夾角成30°,如圖(丙),請(qǐng)畫出入射光線、法線并標(biāo)出入射角的大。

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12.在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖1甲所示,組裝過程中需要先調(diào)整的是B(填“A”或“B”)部分.
(2)當(dāng)水的溫度加熱到90℃,每隔1min記錄一次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止.記錄數(shù)據(jù)如表:
時(shí)間/min01234567
溫度/℃90949698989898
第1min溫度計(jì)的示數(shù)如圖1乙所示,水的溫度是92℃,分析表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是98℃
(3)某實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖2中的(a)、(b)所示,則圖b是水在沸騰前的情況.
(4)為了減小從開始到沸騰的時(shí)間,可以采取的措施是適當(dāng)減少所加熱水的質(zhì)量.
(5)通過實(shí)驗(yàn)可知,水沸騰時(shí),溫度不變;停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說明沸騰過程中水需要繼續(xù)吸熱.

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13.水的三種狀態(tài)分別是冰、水和水蒸氣.給圖空白括弧內(nèi)的橫線仿例子填空,完整說明水的三態(tài)之間轉(zhuǎn)化過程的名稱以及吸熱、放熱的關(guān)系.

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