9．如圖中繪出了磁鐵旁小磁針靜止時所指方向的圖示（小磁針黑色端表示N極），正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 由于磁體周圍的磁感線從N極出發(fā)回到S極，磁感線上的任何一點的切線方向跟小磁針放在該點的北極指向一致，據(jù)此進行解答．

解答 解：（1）由于磁體的N、S極不確定，無法確定磁場的方向，故A錯誤；
（2）磁體周圍的磁感線從N極出發(fā)回到S極，且磁感線上的任何一點的切線方向跟小磁針放在該點的北極指向一致，而BC中N極與磁感線的方向相反，D中N極與磁感線的方向相同，故BC錯誤，D正確．
故選D．

點評 本題考查了磁感線的特點，關鍵是知道小磁針N極在磁場受力方向與磁感線方向一致．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．在彈簧測力計下掛一實心物體，彈簧測力計是示數(shù)是F，如果把物體浸沒在水中央，物體靜止時彈簧測力計是示數(shù)是$\frac{F}{3}$，則該物體的密度是（　�。�
A．1.0×103kg/m3B．0.8×103kg/m3C．1.5×103kg/m3D．1.25×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小明在比較不同物質的比熱容時，設計了如下實驗：如圖甲所示，用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上，溫度傳感器的探頭部分要與試管內的水和色拉油良好接觸，兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連接．在計算機上打開與此儀器配套的專用軟件，點擊“開始記錄”，同時打開紅外加熱器開關，對盛有水和油的試管進行加熱，在計算機上可以得到相應的實驗圖線．
（1）為了便于比較水和色拉油吸熱能力的強弱，實驗除讓兩個試管內的水和色拉油初溫相同外，必須保證水和色拉油的質量相同；在此實驗中，我們可以用加熱時間的長短來表示水和色拉油吸收熱量的多少．把盛有水和色拉油的試管同時放進紅外加熱器進行加熱的目的是使水和色拉油吸收的熱量相同．
（2）本實驗將“比較不同物質的比熱容大小”轉化為“比較不同物質在相同的時間內吸收相同的熱量后變化的溫度”，這種實驗方法稱為“轉換法”．
（3）已知水的比熱容比色拉油的比熱容大，根據(jù)Q=cm△t，從圖乙中可以看出，B表示水的溫度-時間圖象（選填“A”或“B”）．
（4）根據(jù)圖象可知，色拉油的比熱容是2.1×103J/（kg•℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．宇航員能在太空中對話，說明聲音可以在真空中傳播
B．手在小提琴弦上不同位置按弦，主要目的是改變聲音的響度
C．優(yōu)美的音樂都是樂音
D．B超檢查身體是利用超聲波傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖是王旭同學在學校體檢時檢查視力的情景．平面鏡中視力表的像到王旭同學的距離為4.6m，體檢要求人到看到的視力表為5m，則王旭應該向后（前\后）移動0.4m，視力表上“E”的開口方向朝王旭的右側，則她看到平面鏡中視力表上的“E”開口向右．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示的滑輪組，在拉力F的作用下，將重為400牛的物體以2米/秒的速度勻速上升（動滑輪重和摩擦不計），求：
（1）拉力F為多少牛？
（2）拉力F在10秒鐘內做功多少焦？
（3）拉力F做功的功率為多少瓦？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．太陽能熱水器、燃氣熱水器是常見的兩種熱水器．現(xiàn)需將10kg、20℃的水加熱到40℃，不考慮能力轉換過程中能量的損失，若用太陽能熱水器加熱，則水吸收了8.4×105J太陽能；若用燃氣熱水器加熱，則需要完全燃燒0.02m3的燃氣．（水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）．燃氣的熱值為4.2×107J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示為光現(xiàn)象中的三幅圖片，下列說法正確的是（　　）
A．樹蔭下圓形光斑，由于光斑是圓形的，不能用光的直線傳播解釋
B．幕布上的手影，形狀比較復雜，不能用光的直線傳播解釋
C．日食的形成，呈圓弧狀，不能用光的直線傳播解釋
D．上面三幅圖片中的光現(xiàn)象都能用光的直線傳播解釋

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，甲是常用的體溫計，它是根據(jù)液體的熱脹冷縮制成的；分度值是0.1℃．甲圖的讀數(shù)是37.3℃，乙圖秒表的讀數(shù)130 s．

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