18.如圖所示為光現(xiàn)象中的三幅圖片,下列說法正確的是( 。
A.樹蔭下圓形光斑,由于光斑是圓形的,不能用光的直線傳播解釋
B.幕布上的手影,形狀比較復(fù)雜,不能用光的直線傳播解釋
C.日食的形成,呈圓弧狀,不能用光的直線傳播解釋
D.上面三幅圖片中的光現(xiàn)象都能用光的直線傳播解釋

分析 光在自然界中存在三種光現(xiàn)象:
在日常生活中,激光準(zhǔn)直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
當(dāng)光照射到物體界面上時(shí),有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象;
當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向的會(huì)偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象.

解答 解:A、樹蔭下圓形光斑,是小孔成像形成的太陽的像,是利用光的直線傳播原理形成的倒立的實(shí)像,故本選項(xiàng)不符合題意;
B、幕布上的手影,是由于光在沿直線傳播過程中遇到不透明的物體,在物體后面形成的光照不到的暗區(qū),故本選項(xiàng)不符合題意;
C、日食的形成,典型的光的直線傳播的例子,故本選項(xiàng)不符合題意;
D、上面三幅圖片中的光現(xiàn)象都能用光的直線傳播解釋,故本選項(xiàng)符合題意.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 解答此題要把握以下兩點(diǎn):一是了解詞語意思,二是區(qū)分三種光現(xiàn)象(光的直線傳播、光的反射、光的折射).一般來說:見到影子、日月食、小孔成像就聯(lián)系到光的直線傳播原理;見到鏡子、倒影、潛望鏡就聯(lián)系到光的反射原理;見到水中的物體,隔著玻璃或透鏡看物體就聯(lián)系到光的折射原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.請(qǐng)分析如圖所示的實(shí)物電路,并按兩種要求分別改造電路.

(1)在圖甲中只加一根導(dǎo)線,使燈L1與L2成為并聯(lián)電路,且電流表測(cè)量通過L1支路的電流;
(2)在圖乙中只改動(dòng)一根導(dǎo)線的一端,使兩燈成為串聯(lián)電路,且兩電表的示數(shù)均不為零.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖中繪出了磁鐵旁小磁針靜止時(shí)所指方向的圖示(小磁針黑色端表示N極),正確的是( 。
A.B.C.D.

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6.泗陽縣新投入的公交車后門左右扶桿上均裝有一個(gè)紅色按鈕,每個(gè)按鈕相當(dāng)于一個(gè)開關(guān).當(dāng)乘客按下任一按鈕,駕駛臺(tái)上的指示燈都會(huì)發(fā)光,提醒司機(jī)有人下車.下列電路圖正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中,利用圖示完全相同的 兩套實(shí)驗(yàn)裝置,分別在燃燒皿中放入10g酒精和10g碎紙片,點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為200g、初溫都為20℃的水加熱.該實(shí)驗(yàn)中“燃料燃燒放出熱量的多少”是根據(jù)溫度計(jì)升高示數(shù)來比較的,在燃燒過程中水的內(nèi)能增加.在安裝此實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),最先放置在鐵架臺(tái)上的實(shí)驗(yàn)器材是燃燒皿.

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3.在“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)該先固定圖1中A、B兩鐵圈中的B鐵圈.
(2)往燒杯上方加一紙蓋,每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點(diǎn)為98℃,根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖4中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象;
時(shí)間/min012345678
溫度/℃889092949697989898
(3)給半杯水加熱,水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖2中a所示,若其他條件不變,給一整杯水加熱,則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象正確的是c(選填“a”“b”“c”“d”);
(4)某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程的兩種情況,如圖3,其中(1)是水沸騰時(shí)的情況.
(5)在同一實(shí)驗(yàn)室里,三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、100℃;有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的方法驗(yàn)證這一猜想:用這三個(gè)溫度計(jì)測(cè)量同一杯沸水的溫度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.某次測(cè)量如圖所示,被測(cè)物體的長度是2.90cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.街上的路燈傍晚同時(shí)亮,早晨同時(shí)滅,這些路燈是并聯(lián)的,如果其中一盞路燈損壞,其他路燈能(選填“能”或“不能”)正常發(fā)光;圣誕節(jié)時(shí),圣誕樹上纏繞著許多小彩燈,這些小彩燈一般是串聯(lián)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在如圖所示的電路中,電源電壓為10V,R1=20Ω,當(dāng)斷開S1、S3,閉合S2時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A,求:
(1)R2的阻值為多大?
(2)當(dāng)同時(shí)閉合S2、S3,斷開S1時(shí),電流表的示數(shù)為多大?
(3)請(qǐng)分析說明開關(guān)處于什么狀態(tài)時(shí)電路的功率最大?最大功率為多少?
(4)當(dāng)同時(shí)閉合S1、S2,斷開S3時(shí),電路每分鐘消耗多少電能?

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