【題目】如圖所示,甲、乙、丙分別可能是燈泡L2、電流表或電壓表,關(guān)于它們的連接情況,下列說(shuō)法正確的是
A. 若甲是燈泡L2,乙是電流表,丙是電壓表,燈泡L1和L2并聯(lián)
B. 若甲是電流表,乙是燈泡L2,丙是電壓表,燈泡L1和L2并聯(lián)
C. 若甲是電壓表,乙是燈泡L2,丙是電流表,燈泡L1和L2串聯(lián)
D. 若甲是燈泡L2,乙是電壓表,丙是電流表,燈泡L1和L2串聯(lián)
【答案】A
【解析】
A、若甲是燈泡L2,乙是電流表,丙是電壓表,則電流分別流經(jīng)兩燈后,匯合到電源負(fù)極,故燈泡L1和L2并聯(lián),說(shuō)法正確;
B、若甲是電流表,乙是燈泡L2,丙是電壓表,則電流經(jīng)過(guò)電流表直接回到電源負(fù)極,將形成電源短路,故B錯(cuò)誤;
C、若甲是電壓表,乙是燈泡L2,丙是電流表,燈泡L1被短路,只有燈泡L2連接在電路中,故C錯(cuò)誤;
D、若甲是燈泡L2,乙是電壓表,丙是電流表,燈泡L1被短路,只有燈泡L2連接在電路中,故D錯(cuò)誤。
故選:A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)空燒杯的質(zhì)量是200g,裝滿(mǎn)水后稱(chēng)出燒杯和水的總質(zhì)量是700g。將燒杯里的水倒出,先在燒杯內(nèi)裝入一些金屬顆粒,稱(chēng)出燒杯和金屬的總質(zhì)量為740g,然后向燒杯中倒水,裝滿(mǎn)后,稱(chēng)出燒杯、水和金屬顆粒的總質(zhì)量為1180g,如圖所示。求
(1)燒杯內(nèi)金屬顆粒的質(zhì)量;
(2)燒杯內(nèi)金屬顆粒的體積;
(3)燒杯內(nèi)金屬顆粒的密度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,R1=10Ω,R2=20Ω,R3=30Ω,電源電壓恒定不變,若開(kāi)關(guān) S1 閉合,S2 斷開(kāi) 時(shí),電流表的讀數(shù)是 0.3A,求:
(1)電源電壓多大?
(2)當(dāng) S1 和 S2 都斷開(kāi)時(shí),R1 兩端的電壓是多少?電流表的讀數(shù)多大?
(3)當(dāng) S1、S2 都閉合時(shí),電流表的讀數(shù)是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,兩名同學(xué)分別用完全相同的酒精燈給a、b兩杯水加熱并探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”,繪制了a、b兩杯水的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖丙)。
(1)圖乙是實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),讀數(shù)為________℃。
(2)通過(guò)分析圖丙圖像信息可知:此時(shí)大氣壓________(填“大于”、“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)a、b兩杯水加熱至沸騰所需時(shí)間不同的原因可能是_________________________。
(4)如圖丙,a、b兩杯水從開(kāi)始加熱到t0時(shí)刻,吸收的熱量分別為Qa和Qb,則Qa________ Qb (填“大于”、“等于”或“小于”)(忽略熱損失)。
(5)取走酒精燈,將裝有大量海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的熱水中(如圖甲)。根據(jù)溫度計(jì)A和B的示數(shù),繪制了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像(圖乙)。由圖乙可知,在第7 min時(shí),大試管內(nèi)的海波處于____________(填“固”“液”或“固液共存”)態(tài),第9min后,海波的熔化將________(填“繼續(xù)”或“停止”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】暑假,小明去北京探望親戚,乘坐轎車(chē)從陽(yáng)泉往北京方向行駛。當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車(chē)內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分;到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為10時(shí)45分,如圖所示。
求:(1)轎車(chē)從A地到B地用多少小時(shí)?
(2)轎車(chē)從A地到B地的平均速度;
(3)若轎車(chē)以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達(dá)北京需要多長(zhǎng)時(shí)間.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示。
(1)為了驗(yàn)證猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)_____和_____兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)小明按照?qǐng)D甲組裝電路,當(dāng)把A電阻絲接入圖甲電路的M、N兩點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小,如圖乙所示,這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差___(選填“大”或“小”)在保證電路元件安全的前提下,解決這一問(wèn)題的措施是______________。
(3)解決上述問(wèn)題后,小明先后兩次把電阻絲A和D接入電路中M、N兩點(diǎn)間。觀察到電流表示數(shù)不相同。由此初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟________有關(guān);
(4)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻。小明將實(shí)驗(yàn)電路做了如圖丙所示的改進(jìn),他把其中一根電阻絲接入改進(jìn)后的電路中,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表示數(shù)為1.4V時(shí),電流表示數(shù)如圖丁所示,則該電阻絲的電阻R=_______Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩地相距30km,在甲、乙兩地之間沿直線(xiàn)架設(shè)了兩條輸電線(xiàn),已知輸電線(xiàn)的電阻與其長(zhǎng)度成正比,現(xiàn)輸電線(xiàn)在某處發(fā)生了短路,為確定短路位置,甲地檢修員先用如圖所示的測(cè)量?jī)x接入AB時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,乙地檢修員后用相同的測(cè)量?jī)x接人CD時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A.則短路位置離甲地( )
A. 18km B. 15km C. 12km D. 10km
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示小轎車(chē)前擋風(fēng)玻璃是傾斜的,目的是為了使車(chē)內(nèi)物體所成的像位于小車(chē)的______(選填“正前方”或“斜上方”);避免干擾駕駛員夜間行車(chē)時(shí),為了安全起見(jiàn)應(yīng)______(選填“關(guān)閉”或“打開(kāi)”)車(chē)內(nèi)燈光;大卡車(chē)的駕駛員位置較高,司機(jī)視線(xiàn)是向斜下方觀察,所以前擋風(fēng)玻璃______(選填“可以”或“不可以”)是豎直的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,完全相同的木塊A和B疊放在水平面上,在12N的拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B所受的摩擦力為f;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)。f和F2分別是( )
A.f=0NB.f=12NC.F2=12ND.F2=24N
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