【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中:


(1)在水平的長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊A,并使其作_____運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示,根據(jù)_____知識(shí)可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為____N

(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半。她由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為她的探究過(guò)程存在的問(wèn)題是:________

(3)在實(shí)驗(yàn)后交流的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)改成了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置:將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊A,木塊下面是一長(zhǎng)木板B,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板B沿水平地面向左運(yùn)動(dòng),這樣改進(jìn)以后有好多優(yōu)點(diǎn),以下不是其優(yōu)點(diǎn)的是___

A.無(wú)需控制木板B做勻速運(yùn)動(dòng) B.彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)更加穩(wěn)定,便于讀數(shù)

C.方便實(shí)驗(yàn)操作 D.實(shí)驗(yàn)原理更加合理正確

(4)為了研究摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,老師又提供兩物體:下表面比A物體更粗糙的C物體,上表面比B木板更粗糙的D木板,我們可以采用下列____(選填“a”、“b” 或“c”)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

a、將A物體換成C物體; b、將B木板換成D木板;

c、將A物體換成C物體,同時(shí)B木板換成D木板

【答案】勻速直線 二力平衡 2.8 沒有控制壓力相等 D b

【解析】

(1)[1] [2]滑動(dòng)摩擦力的測(cè)量,是間接測(cè)量,物體在水平面上沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),處于平衡狀態(tài),受到的滑動(dòng)摩擦力與水平拉力是一對(duì)平衡力,大小相等。

[3]測(cè)力計(jì)2N3N間分成10小格,每小格代表0.1N,所以,此時(shí)示數(shù)為2.8N。

(2)[4]根據(jù)控制變量法的原理,研究?jī)蓚(gè)量的關(guān)系時(shí),只能改變因變量來(lái)觀察自變量的變化探尋關(guān)系。而將木塊沿豎直方向切去一半,不但使接觸面積變化了,也使接觸面間的壓力變化了。此時(shí),就不能判斷摩擦力的變化是由哪個(gè)變量引起的。

(3)[5]此種實(shí)驗(yàn)方式,原理是:物體處于靜止?fàn)顟B(tài)(平衡狀態(tài)),受到的力是平衡力。因?yàn)槲矬wA靜止,不需要使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以,此實(shí)驗(yàn)具有:便于操作、測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定便于讀數(shù)、無(wú)需使木板勻速運(yùn)動(dòng)等優(yōu)點(diǎn)。但實(shí)驗(yàn)原理沒有改變:力的平衡。

(4)[6]因?yàn)椴恢牢矬wC與物體A的重力關(guān)系,如將A換成C,就不能確定在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持壓力不變這一條件,所以,只好更換木板。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓關(guān)系時(shí),根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I—U圖象。下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 通過(guò)R1的電流與它兩端所加電壓成正比

B. 通過(guò)R2的電流與它兩端所加電壓不成正比

C. 將它們串聯(lián)接到同一電路中時(shí),通過(guò)R1的電流較小

D. 將它們并聯(lián)連接到兩端電壓為1.5V的電路中,通過(guò)干路的電流是0.6A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將足球放在一塊長(zhǎng)木板上,木板和足球均發(fā)生了彈性形變,關(guān)于它們彈力的情況,以下說(shuō)法正確的是(  )

A.木板受到的壓力就是木板產(chǎn)生的彈力B.足球產(chǎn)生的彈力作用在足球上

C.木板形變是由于木板產(chǎn)生彈力造成的D.木板產(chǎn)生的彈力就是木板對(duì)足球的支持力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小華將一支質(zhì)量為140g、體積為1.8×10﹣4m3的牙膏,用手將其浸沒在水中時(shí),牙膏受到的浮力為________N,松手后牙膏將________(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).待其靜止后,與浸沒時(shí)相比,杯底受到水的壓強(qiáng)將________(選填“不變”、“增大”或“減小”) (g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是一款市面上的電熱水壺。加熱時(shí),需閉合加熱開關(guān)S1,此時(shí)只有加熱電阻R1工作。當(dāng)水加熱至沸騰后,S1自動(dòng)斷開。如果要使用保溫功能,先要手動(dòng)閉合開關(guān)S2,當(dāng)水溫在90℃ ~ 96℃的范圍內(nèi),溫控開關(guān)S3閉合,保溫電阻R2才開始工作。能實(shí)現(xiàn)以上功能的電路圖是( )。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)到了第4分鐘水沸騰時(shí),杯口附近了出現(xiàn)大量的“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷______填物態(tài)變化名稱形成的.

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明畫出了水的溫度隨時(shí)間變化圖像,如圖乙所示,由此可知,實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)是____℃,此時(shí)的大氣壓_____填“大于”、“小于”或“等于”標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(3)若燒杯內(nèi)水的質(zhì)量為0.2kg,則實(shí)驗(yàn)中0~4min內(nèi)燒杯內(nèi)的水吸收的熱量是 ______ J.

由此可以算出水在沸騰過(guò)程中第4min到第10min內(nèi)吸收的熱量是 ______ J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,重300N的物體在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運(yùn)動(dòng)了10s,滑輪組的機(jī)械效率為80%,則在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.繩子自由端移動(dòng)的距離為2mB.物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為75N

C.拉力F的功率為12WD.有用功為120J

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中a所示,規(guī)格相同的甲、乙兩容器裝了相同質(zhì)量的水,用不同的加熱器1、2分別加熱,不計(jì)熱量損失,得到如圖中b所示的水溫與時(shí)間的圖象,則(   )

A. 乙杯內(nèi)水的比熱容較大

B. 加熱相同的時(shí)間,兩杯水吸收的熱量相同

C. 吸收相同的熱量,甲杯的水升溫比乙杯多

D. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S時(shí),小電燈L1、L2都不亮.用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸b、c兩點(diǎn)時(shí),兩燈也不亮;接觸c、d兩點(diǎn)時(shí),兩燈都亮.對(duì)此,下列斷中正確的是( )

A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.開關(guān)S斷路 D.燈L2短路

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案