物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 溫度升高10℃所加熱的時間/s | 溫度升高20℃所加熱的時間/s | 溫度升高30℃所加熱的時間/s |
水 | 30 | 81 | 163 | 244 |
煤油 | 30 | 40 | 81 | 120 |
分析 (1)用相同的熱源對液體加熱,在相等時間內(nèi)液體吸收的熱量相等,即利用加熱時間的長短反映物體吸收熱量的多少(轉(zhuǎn)換法),加熱時間越長,說明吸收的熱量越多;
(2)根據(jù)溫度計的分度值讀數(shù);
(3)實驗中為了使水和煤油受熱均勻,需不斷用攪拌器攪拌;
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析;
(5)可以用同一個酒精燈加熱.
解答 解:(1)用相同的酒精燈對液體加熱,在相等時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相等,加熱時間越長,物質(zhì)吸收的熱量越多,因此實驗中用加熱時間的長短來表示水和煤油吸收熱量的多少;
(2)由圖可知,分度值為1℃,溫度計示數(shù)為:64℃;
(3)在實驗中,應(yīng)不停地用攪拌棒攪動水和煤油,可以使水和煤油受熱均勻;
(4)由表格中的數(shù)據(jù)可知:加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和煤油,水升高的溫度小一些.
(5)本實驗可以用一個酒精燈加熱,把盛有水和煤油的試管放在一個燒杯中加熱.
故答案為:(1)吸熱的多少;(2)64;(3)均勻;(4)水;(5)把盛有水和煤油的試管放在一個燒杯中加熱.
點評 本題主要考查比較不同物質(zhì)比熱容(吸熱能力)的大小,我們要能夠根據(jù)相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)得出我們需要的結(jié)論,并能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用于生活,有一定的難度,解題時要注意轉(zhuǎn)換法和控制變量法的應(yīng)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用刻度尺測量長度,應(yīng)讓整刻度線對準(zhǔn)被測物體的一端 | |
B. | 用溫度計測量液體溫度,應(yīng)將溫度計從液體中取出再讀數(shù) | |
C. | 用彈簧測力計測量物體的重力,不調(diào)零就可以直接進(jìn)行測量 | |
D. | 用托盤天平測量物體質(zhì)量過程中,發(fā)現(xiàn)橫梁不平衡時可調(diào)節(jié)平衡螺母 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的密度約為1.0×103kg/m3 | B. | 一名中學(xué)生的質(zhì)量約為5kg | ||
C. | 中學(xué)生的課桌高約為1.5m | D. | 一本物理課本受到的重力約為10 N |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖 a 和 b 說明力的作用效果跟力的大小有關(guān) | |
B. | 圖 c 和 d 說明力的作用效果跟力的方向有關(guān) | |
C. | 圖 b 和 d 說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān) | |
D. | 圖 b 和 c 說明力的作用效果跟力的方向有關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 海波是非晶體 | B. | 海波在BC段沒有吸收熱量 | ||
C. | 海波在CD段是液態(tài) | D. | 海波熔化過程歷時12min |
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