【題目】唐代的孔穎達(dá)在《禮記.月令》一書中寫道:“云薄漏日,日照雨滴則虹生”,這里雨虹的產(chǎn)生是光的____現(xiàn)象。牛頓首先研究了這一現(xiàn)象,他通過_______將一束太陽光分解為七種顏色的光,這也說明不同色光在同一介質(zhì)中的_______本領(lǐng)不同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2016年9月25日,世界上最大的“觀天巨眼”射電望遠(yuǎn)鏡FAST在貴州省平塘縣正式投入使用.它的直徑約500m,合mm.理論上,它能接收到137億光年外的電磁信號(hào),接近與宇宙的邊緣,甚至可以搜索星際通訊信號(hào),開展對(duì)地外文明的探索,由此可推知光年是單位.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)按如圖所示的電路圖連接電路。
(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表在AB間測(cè)出L1兩端的電壓。
(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上。
(4)測(cè)出AC間的電壓,得出結(jié)論。
【交流與評(píng)估】
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須_________。
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是L1______或L2_______。(填“短路”或“斷路”)
(3)小明用步驟3的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓? _,為什么? _。
(4)方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論: 。此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是 _。
UAB/V | UBC/V | UAC/V[] |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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【題目】下列實(shí)例中,通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是 ( )
A. 用鋸子鋸木頭,鋸條溫度升高 B. 向飲料中加冰塊,飲料溫度降低
C. 寒冬,用熱水袋暖手,手感到溫暖 D. 盛夏,陽光曝曬路面,路面溫度升高
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【題目】場(chǎng)地自行車賽的賽道是圓形的,該圓形賽道的半徑為R,甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員沿賽道騎自行車的速度分別為V1和V2并各自保持不變,且V1>V2 , 兩運(yùn)動(dòng)員在同一起點(diǎn)開始沿相同方向騎自行車,則兩人第一次相遇的時(shí)間是多少?(忽略兩人騎行過程中繞場(chǎng)半徑的差異和變化,在第一次相遇前兩人沒有因故停車或發(fā)生其它意外.寫出必要關(guān)系式,用題中字母表示最終結(jié)果).
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【題目】如圖所示是小倩研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖,保持電源電壓不變,先閉合開關(guān)S,再閉合開關(guān)S1,閉合S1后( )
A. 甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)變大
B. 甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)變小
C. 甲表測(cè)干路的電流,乙表測(cè)L1的電流
D. 甲表測(cè)L1的電流,乙表測(cè)L2的電流
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【題目】常人眼中的北極熊總是一副蠢萌相,近日一只機(jī)智北極熊打破了它們的呆傻形象.據(jù)英國《每日郵報(bào)》12月27日?qǐng)?bào)道,加拿大北極群島西部波弗特海的一只北極熊為避免因塊頭太大陷入薄冰中,將身體鋪平趴在薄冰上借腹部滑行,如圖所示.下列說法中正確的是( )
A.北極熊從爬行到趴行,對(duì)冰面的壓力增大
B.北極熊從爬行到趴行,對(duì)冰面的壓力減小
C.北極熊用腹部滑行時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)不變
D.北極熊用腹部滑行時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)減小
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【題目】小李身高1.68m,站在豎直放置的平面鏡前2m處,則他離自己在鏡中的像_________m,當(dāng)他慢慢遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),像的大小將____________(選填“變大”、“變小”或“不變”);若小李恰好通過鏡子看到了小明的眼睛,則小明__________(選填“能”、或“不能”)通過鏡子看到小李的眼睛。
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【題目】小明在冬季觀察到一些與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象,以下分析正確的是( )
A. 屋頂?shù)难┧A成冰溜子
B. 孩子們堆的雪人因升華會(huì)逐漸變小
C. 人呼出的水蒸氣汽化形成白氣
D. 水蒸氣在樹枝上凝固形成霧凇
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