【題目】一個密封的圓臺狀容器裝有水，放在水平面上，若把它倒置，如右圖所示，則水對容器底面的作用情況是

A. 壓強(qiáng)減小，壓力增大 B. 壓強(qiáng)減小，壓力減小

C. 壓強(qiáng)增大，壓力增大 D. 壓強(qiáng)增大，壓力減小

【答案】D

【解析】解答：由圖可知，若把容器倒置，水的深度變大，水對容器內(nèi)底面的壓強(qiáng)是液體的壓強(qiáng)，根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式可知，水對容器內(nèi)底面的壓強(qiáng)將增大，所以A、B錯誤；

如下圖所示，設(shè)黑線框體積內(nèi)水的重力分別為：G甲 和 G乙 ，很顯然 G甲 G乙。由下圖可F甲=P甲S甲= gh甲s甲=G甲，F乙=P乙S乙=ρgh乙s乙=G乙 ，即甲圖中水對容器底的壓力為G甲 ，大于水的重力，而乙圖中水對容器底的壓力為G乙 ，小于水的重力，所以把容器倒置后，水對容器內(nèi)底面的壓力減小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，一束激光AO由空氣斜射入玻璃磚，折射后從另一側(cè)面射出，其出射點(diǎn)可能是圖中的_____點(diǎn)．圖乙是小磊同學(xué)看遠(yuǎn)處物體時的光路圖，由圖可知他是_____（近視/遠(yuǎn)視）眼，如需矯正視力，他應(yīng)選用的鏡片是_____（凹/凸）透鏡．如圖丙所示，志剛同學(xué)透過裝水的杯子觀察鉛筆．手中鉛筆的筆尖原來朝左的，可他看到的像卻是筆尖朝右，志剛同學(xué)看到的是鉛筆的_____（ 實(shí)/虛）像，若將鉛筆繼續(xù)_____（靠近/遠(yuǎn)離）燒杯，他所看到的像將會變成筆尖朝左．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的滑動摩擦力。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪，繩的另一端懸掛托盤。實(shí)驗(yàn)時在托盤中放入適量的砝碼，使滑塊做勻速直線運(yùn)動�；卮鹣铝袉栴}：

（1）為了測量滑塊的滑動摩擦力，需要測量的物理量是_________。（填選項前的編號）

①木板的質(zhì)量m1 ②滑塊的質(zhì)量m2 ③砝碼的質(zhì)量m3 ④托盤和砝碼的總質(zhì)量m4

（2）滑動摩擦力的表達(dá)方式為f ＝ ________。(用已知或測量的物理量符號表示)

（3）該實(shí)驗(yàn)的原理是___________________。

（4）該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處，請你寫出一項__________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】航天員景海鵬和陳冬乘坐“神舟十一號”飛船返回艙返回地球時，返回艙相對于地球是______的，景海鵬、陳冬相對于返回艙是______的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”時，小紅設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的三個實(shí)驗(yàn)，三個實(shí)驗(yàn)中所用的正方體木塊質(zhì)量相同、各面的粗糙程度也相同，長木板上貼有砂紙，圖甲和圖乙中所用的是相同的砂紙．在圖甲和圖丙中，使木塊在長木板上的砂紙上運(yùn)動；圖乙中在木塊上疊放一個鉤碼，使它們在長木板的砂紙上運(yùn)動．

（1）同學(xué)們提出了以下幾種猜想，僅用小紅設(shè)計的三個實(shí)驗(yàn)，可以探究下列哪些猜想（填寫選項前的字母） ．
A.與壓力大小有關(guān)
B.與物體運(yùn)動速度有關(guān)
C.與物體間的接觸面積大小有關(guān)
D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
（2）實(shí)驗(yàn)中木板應(yīng)放置，用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運(yùn)動，則可以認(rèn)為測力計的示數(shù)木塊受到的摩擦力大�。�
（3）圖丙中，彈簧測力計的示數(shù)為 N．
（4）小紅在探究中發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)時大時�。龀隽艘韵路治�，其中錯誤的是.
A.木塊對木板的壓力大小可能是變化的
B.木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的
C.木塊的運(yùn)動可能不是勻速直線運(yùn)動
（5）在實(shí)驗(yàn)評估階段，同學(xué)們認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)還有可以改進(jìn)之處．請你提出一條改進(jìn)的措施： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系的兩次實(shí)驗(yàn)中，小球從同一高度由靜止開始釋放時的場景如圖所示，木板固定在水平面上，該實(shí)驗(yàn)是通過比較木塊在木板上滑行的____________來比較小球動能大小的，圖中錯誤的操作是__________________.改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)木塊會從木板右側(cè)滑出，則可以通過________(選填“增大”或“減小”)木塊的質(zhì)量來加以改進(jìn).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前我國許多城市已經(jīng)開始進(jìn)行PM2.5的環(huán)境監(jiān)測，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5（填“毫米”或“微米”）的顆粒物，也稱之為可入肺顆粒物；PM2.5在空中的運(yùn)動屬于（填“分子運(yùn)動”或“機(jī)械運(yùn)動”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，熱量的單位是（ ）
A.安培
B.伏特
C.焦耳
D.瓦特

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】許多科學(xué)發(fā)現(xiàn)和重大發(fā)明都是從實(shí)驗(yàn)室得來的，由此說明實(shí)驗(yàn)室的作用是（ ）
A.科學(xué)探究的基礎(chǔ)
B.重大發(fā)明的基地
C.科學(xué)發(fā)現(xiàn)的起源地
D.提供觀察物理現(xiàn)象的基地

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