A. | 比較溫度的高低,我們可以使通過液體受熱后體積的變化來認(rèn)識 | |
B. | 用帶箭頭的直線表示光的傳播路徑 | |
C. | 在平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,讓蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置 | |
D. | 探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系 |
分析 根據(jù)對控制變量法、放大法(轉(zhuǎn)換法)、分類法、科學(xué)推理法等具體方法的了解,對照選項(xiàng)中的描述可逐一做出判斷.
解答 解:A、比較溫度的高低,我們可以通過液體受熱后體積的變化來認(rèn)識它,這是用了轉(zhuǎn)換法,故A不符合題意;
B、用帶箭頭的直線表示光的傳播路徑,利用的是模型法,故B不符合題意;
C、物體在平面鏡中成虛像,不易確定具體位置,將蠟燭放在鏡子后面,當(dāng)看到蠟燭被“點(diǎn)燃”,說明蠟燭剛好位于虛像的位置.采用的是等效法,故C不符合題意.
D、在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用了控制變量法,故D符合題意;
故選:D
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對:常用的物理學(xué)方法的了解和掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是B瓶 | |
B. | 溫度越高,分子運(yùn)動得越劇烈,氣體擴(kuò)散越快 | |
C. | 溫度低于0℃時(shí),因分子停止運(yùn)動,不會發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象 | |
D. | 擴(kuò)散現(xiàn)象說明氣體分子同存在空隙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1燈電壓大于L2電壓 | B. | L1燈電壓小于L2電壓 | ||
C. | 電流表A2示數(shù)大于0.3A | D. | 電流表A2示數(shù)小于0.3A |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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