3.踢足球是廣大青少年喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng).下列與踢球有關(guān)的說(shuō)法正確的是( 。
A.踢球時(shí),腳對(duì)球施加了力,球?qū)δ_沒(méi)有力的作用
B.若兩次腳對(duì)球施加的力大小相同,其作用效果一定相同
C.踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,仍然受到力的作用
D.守門員使球停下來(lái)的過(guò)程中,力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

分析 (1)物體間力的作用是相互的,一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施力的同時(shí),也受到另一個(gè)物體對(duì)它的作用力;
(2)影響力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用點(diǎn);
(3)地面附近的一切物體都收到重力的作用;
(4)力的作用效果:力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

解答 解:A、因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模阅_踢球時(shí),腳對(duì)球施加力的同時(shí)足球?qū)δ_也施加了力,故A錯(cuò)誤;
B、力的大小、方向和作用點(diǎn)都影響力的作用效果,故B錯(cuò)誤;
C、踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,仍受到重力的作用,故C正確;
D、守門員使球停下來(lái)的過(guò)程中,力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故D正確.
故選CD.

點(diǎn)評(píng) 此題涉及到了力作用的相互性、力的作用效果、重力等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,是一道綜合性的題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.小聰一家星期天準(zhǔn)備到濮陽(yáng)市市三角公園游玩,在濮陽(yáng)市郊公路的十字路口,他看到如圖所示的交通標(biāo)志牌,標(biāo)志牌上的數(shù)字“40”標(biāo)示的意思是汽車在該段公路的行駛速度不能超過(guò)40km/h.汽車沿一平直公路以20m/s的速度行駛,其正前方是一座三角公園內(nèi)的假山,當(dāng)汽車經(jīng)過(guò)某處時(shí),駕駛員按響喇叭,2s后聽到回聲,求按喇叭時(shí)距離山有多遠(yuǎn)?(v=340m/s)

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11.如圖是一款無(wú)人駕駛汽車.汽車自動(dòng)駕駛時(shí)使用雷達(dá)傳感器,以及激光測(cè)距器來(lái)了解周圍的交通情況.如果該車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛8km,消耗92號(hào)汽油1.5L.假設(shè)汽油完全燃燒,汽油機(jī)的效率為30%.在此路段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,(汽油密度為0.8×103kg/m3,汽油熱值為4.5×107J/kg),求:
(1)汽油是不可再生能源(選填“可再生能源”或者“不可再生能源”);
(2)完全燃燒1.5L汽油釋放的能量;
(3)該汽車在此路段運(yùn)行時(shí)間是多少?
(4)該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做的有用功是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.英國(guó)物理學(xué)家牛頓首先發(fā)現(xiàn)了白光的色散現(xiàn)象.色散現(xiàn)象是由于不同顏色的光經(jīng)過(guò)三棱鏡后折射程度不同而形成的.我們把紅、綠、藍(lán)光稱為三原色光.

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8.某體重測(cè)試儀的工作原理如圖所示.電源電壓保持不變,體重顯示表的指針偏轉(zhuǎn)角度會(huì)隨著人的體重的增加而增大,有關(guān)測(cè)試儀的下列說(shuō)法正確的是(  )
A.如果以B點(diǎn)位置的作用力視為動(dòng)力,則圖中的ABO是一個(gè)省力杠桿
B.人的體重越大,壓力傳感器兩端的電壓越大
C.體重顯示表實(shí)質(zhì)上是一只電流表改裝
D.壓力傳感器的阻值隨壓力的增大而減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖通過(guò)探究,我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了解.
(1)陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶,這說(shuō)明白光是由太陽(yáng)光是多種色光混合而成的.
(2)如果分辨不清光屏上彩色光帶的色彩,可以適當(dāng)增大(選填“增大”或“減小”)光屏與三棱鏡間的距離.
(3)光屏上A、B是彩色光帶邊緣的色光,其中B為紫光,用溫度計(jì)測(cè)試不同區(qū)域內(nèi)光的熱效應(yīng)時(shí)紅光附近的熱效應(yīng)最顯著.

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12.如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能夠探究“聲音的響度與振幅的關(guān)系”的是( 。
A.
用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聽聲音的變化
B.
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C.
抽去罩內(nèi)一些空氣后,聽鬧鐘的鈴聲變化
D.
小麗通過(guò)“土電話”聽小剛的輕聲說(shuō)話聲

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13.如圖所示,曉雷同學(xué)在紙片下方吹氣,會(huì)看到紙片向下彎曲,這是由于紙片下方的空氣流速大,氣體的壓強(qiáng)小 (選填“大”或“小”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案