分析 (1)如圖,BA、BC為動(dòng)力F和阻力G的力臂,知道C是BA的中點(diǎn),也就知道兩力臂的大小關(guān)系,知道阻力G的大小,利用杠桿的平衡條件求G的大小;
(2)畫出動(dòng)力和阻力的作用線,找出動(dòng)力臂的阻力臂,利用三角形的相似關(guān)系,確定動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再利用杠桿平衡條件分析拉力F的大小變化情況.
解答 解:
(1)如圖,杠桿在水平位置,
LBA=2LBC,
杠桿平衡,F(xiàn)LBA=GLBC,
所以G=$\frac{F{L}_{BA}}{{L}_{BC}}$=$\frac{120N×2{L}_{BC}}{{L}_{BC}}$=240N;
(2)杠桿被拉起后,如圖所示,
BA′為動(dòng)力臂,BC′為阻力臂,阻力不變?yōu)镚,
△BC′D∽△BA′D′,
BC′:BA′=BD:BD′=1:2,
杠桿平衡,
所以F′LBA′=GLBC′,
F′=$\frac{G{L}_{BC}′}{{L}_{BA}′}$=$\frac{1}{2}$G=$\frac{1}{2}$×240N=120N;由此可知當(dāng)杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中,力F的大小不變;
故答案為:240N;不變.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件的了解和掌握,能畫出杠桿在B位置的力臂并借助三角形相似確定其關(guān)系是本題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大提升重物的速度,可以增大有用功 | |
B. | 減小動(dòng)滑輪的重力,可以提高機(jī)械效率 | |
C. | 減小定滑輪的重力,可以減小額外功 | |
D. | 增大提升重物的高度,可以提高機(jī)械效率 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖:海中航行的“遼寧號(hào)” | B. | 乙圖:海中下潛“蛟龍”號(hào) | ||
C. | 丙圖:遨游太空的“天宮一號(hào)” | D. | 丁圖:空中上升的熱氣球 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017屆廣東省深圳市九年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題
35如圖是小楊家新買的小汽車,請(qǐng)你簡要指出下面有關(guān)小汽車的四個(gè)問題或情景應(yīng)用到的物理知識(shí).
問題或情景 | 利用的物理知識(shí) | |
每個(gè)座位都裝有安全帶 | 防止慣性帶來的危害 | |
② | 車輪是圓的 | |
③ | 車輪很大而且與地面的接觸面積很寬 | |
④ | 小汽車的外形設(shè)計(jì),都采用流線形. | |
⑤ | 車身用鋁代替原來的鐵 | |
⑥ | 現(xiàn)在市區(qū)主要道路都禁止鳴笛 | |
⑦ | 通過后視鏡觀察后方的車輛 | |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com