【題目】手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手（ ）
A.把聲音反射回去了
B.吸收了聲波
C.改變了鼓面的振動(dòng)頻率，超出了人的聽(tīng)覺(jué)范圍
D.使鼓面停止了振動(dòng)

【答案】D
【解析】解：敲鼓時(shí)鼓面振動(dòng)發(fā)出聲音，手掌按住鼓面，鼓面停止振動(dòng)，因此鼓聲消失． 故選D．
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水總是從高處流向低處是因?yàn)樗?/span> 的作用，推桌子很難推動(dòng)，是因?yàn)樽雷邮艿?/span> 的作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小陶同學(xué)騎自行車上學(xué)的路上遇事緊急剎車后，自行車由于還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下，在剎車過(guò)程中，是通過(guò)增大的方法來(lái)增大摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)示意圖．

（1）將長(zhǎng)方體木塊（長(zhǎng)、寬、高各不相同）置于水平置于水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿 方向拉動(dòng)，應(yīng)使木塊做 運(yùn)動(dòng)．

（2）猜想可能影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素有 、 、 ．進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表：

序號(hào)

木塊放置

木板表面

木塊上放置的砝碼個(gè)數(shù)

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

1

平放

木板

0

2

2

平放

木板

1

2.8

3

平放

鋪上棉布

1

3.4

4

側(cè)放

木板

0

2

分析序號(hào) 兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無(wú)關(guān)．

（3）分析序號(hào)1、2兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同時(shí)， 越大，滑動(dòng)摩擦力越大．

（4）運(yùn)動(dòng)鞋底有較深的花紋，此現(xiàn)象可用序號(hào) 兩組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論來(lái)解釋．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，持續(xù)數(shù)日的高溫天氣后，下了一場(chǎng)急雨，雨后，山林中升起飄渺的白霧．請(qǐng)分析說(shuō)明白霧形成的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】LED燈具有 優(yōu)點(diǎn)（寫出一個(gè)）。如圖是額定電壓為220 V、額定功率為4．4W的LED燈泡，該燈泡的額定電流是 A。若它每天正常發(fā)光5h，一個(gè)月（30 天）消耗的電能是 kW·h。與普通白熾燈相比，在達(dá)到相同亮度的條件下，假設(shè)LED燈可以節(jié)約90%的電能，則這個(gè)LED燈與功率為 W的白熾燈亮度相當(dāng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲吶在海洋勘察和軍事方面都是一種重要的儀器。從知識(shí)上看，它是一種能定向發(fā)射和接收 （選填“超聲波”或“次聲波”）的設(shè)備。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，鄰居大叔正吃力地把一重物搬上高臺(tái)，放學(xué)回家的小明看見(jiàn)后急忙前去幫忙，他找來(lái)一塊木板，搭成圖乙所示的斜面，結(jié)果非常輕松的把同樣的重物推到了高臺(tái)上．關(guān)于這兩種方法，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲種情況下更省力

B．乙種情況的機(jī)械效率高

C．兩人做同樣多的有用功

D．小明做功的功率要大些

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物體質(zhì)量相同而比熱容不同，當(dāng)它們升高相同溫度時(shí)，則
A.比熱容小的吸收熱量多
B.比熱容大的吸收熱量多
C.初溫低的吸收熱量多
D.甲、乙吸收的熱量一樣多

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同步練習(xí)冊(cè)答案