【題目】單缸四沖程內(nèi)燃機的四個沖程的示意圖如圖所示．下列關于這種內(nèi)燃機一個工作循環(huán)中四個沖程的順序排列正確的是（ ）

A.丙丁乙甲
B.乙丁甲丙
C.乙甲丁丙
D.甲乙丙丁

【答案】B
【解析】解：
甲圖中兩個氣門都關閉，火花塞點火，此時活塞向下運動，應該是第三個沖程﹣﹣做功沖程；
乙圖中進氣門打開，排氣門關閉，應該是第一個沖程﹣﹣吸氣沖程；
丙圖中進氣門關閉，排氣門打開，應該是第四個沖程﹣﹣排氣沖程；
丁圖中兩個氣門都關閉，火花塞沒有點火，此時活塞向上運動，應該是第二個沖程壓縮沖程．
按照四個沖程的先后順序應該是乙、丁、甲、丙．
故選B．
四沖程內(nèi)燃機一個工作循環(huán)包括吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程，根據(jù)兩個氣門的開關、活塞的運動方向以及火花塞是否點火可以確定每個沖程，從而排列出正確的順序．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下對生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，描述正確的是（ ）
A.北方冬季外面冰凍的衣物也能晾干，屬于凝固現(xiàn)象
B.浴室的鏡子變模糊，屬于液化現(xiàn)象
C.人游泳后從水中出來感覺冷，屬于升華現(xiàn)象
D.燒杯的日光燈管兩端變黑，屬于汽化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在探究光的折射規(guī)律時獲得了下列數(shù)據(jù)，表格中表示的是光從空氣分別射入水和玻璃時的入射角和折射角．

（1）通過分析實驗數(shù)據(jù)，你肯定能得出一些規(guī)律，請寫出一條： ______ ．

（2）小組又通過實驗研究光從水中射入空氣中的現(xiàn)象，圖中是根據(jù)實驗現(xiàn)象畫出的光路圖，改變?nèi)肷浣堑拇笮。l(fā)現(xiàn)空氣中的折射光線與法線的夾角隨入射角的增大而增大，你猜想，當入射角增大到一定程度時，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ______ ．

（3）如圖所示的四幅圖中，哪個圖能真實反映光從空氣進入水中的傳播途徑．

答： ______ （填選項中的字母）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為1kg的物體A，在16N的水平壓力作用下靜止在豎直墻壁上，物體A重N；所受的摩擦力為N、方向 ． 將物體A拋入水中，靜止時處于漂浮狀態(tài)，有五分之一的體積露出水面，則組成物體A的物質(zhì)的密度為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物______而形成的。如果回聲到達人耳比原聲晚_________s以上，人耳就能把回聲跟原聲區(qū)分開來，此時障礙物到聽者的距離至少是_________m。在屋子里說話比在操場上說話聽起來更響亮，原因是屋子的空間比較小，造成回聲到達人耳與原聲延遲時間_______，最終_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水的比熱容較大，生活中，我們常用水來加熱或散熱，例如：冬天常用熱水袋取暖，把質(zhì)量為2Kg，溫度為90℃的熱水裝入熱水袋中，到溫度降為30℃的時侯，這些水放出了J的熱量；如果用相同質(zhì)量，相同溫度的沙來取暖，沙會冷得（填“快些”或“慢些”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影

響的，他對此進行了研究。經(jīng)過和同學們討論，他提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長度有關；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關。

為了驗證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)高低取決

于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

（1）小華選用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與 的關系；同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進行實驗，你認為能研究音調(diào)與該因素的關系嗎？ （能／不能）。

（2）小惠想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關系，應選 _（填寫編號）的琴弦。

（3）小華認為：如果想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關系，還要添加一根銅琴弦J，請寫出它的長度為 cm和橫截面積 mm2。

（4）在評估交流中，同學們一致認為采用三根琴弦實驗較合理。理由： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“研究物體的顏色實驗”中進行了如下的實驗操作:

①找?guī)讖堫伾煌募?/span>,白的、黑的、紅的、綠的、藍的,再找?guī)讖堫伾c上面相同的透明玻璃紙和一個發(fā)光比較強的手電筒。

②把幾張色紙排列在墻上,在黑屋子里,先用手電筒射出的白光依次照射各張紙,記下它們的顏色。

③再用各張透明的色紙蒙住手電筒前端,用不同的色光依次照射各張色紙把觀察到的各張色紙的顏色填入表。

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,你可以得到的結論是(請寫出兩條):

(1)____________________________________

(2)____________________________________

若舞臺上,一名演員身著白色上衣黃色褲子在跳舞,當紅色的演出燈光照射到該演員身上時,臺下觀眾看到她的衣著顏色是__________________________________。

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【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)。

（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3。

（3）小明用這種方法測出的醬油密度會 （選填“偏大”或“偏小”）．

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整。

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0；

②將一個燒杯 ，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

③用另一個相同的燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2；

④則醬油的密度表達式ρ= （已知水的密度為ρ水）。

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