【題目】請你讀出圖中所示的各測量工具的示數(shù),并把它們填寫在下面的橫線上:

如圖甲物體的長度是______mm,乙是記錄的時間為______s,丙溫度計的示數(shù)為______。

【答案】23.7 32.4 -14

【解析】

(1)[1]刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左側(cè)與2.00cm對齊,右側(cè)示數(shù)為4.37cm對齊,所以木塊的長度為:

l=4.37cm-2.00cm=2.37cm=23.7mm

(2)[2]由圖知:在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“0”“1”之間,偏向“1”一側(cè),所以分針指示的時間為0min;在秒表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在32.4s處,所以秒針指示的時間為32.4s即秒表的讀數(shù)為32.4s

(3)[3]溫度計的分度值是,向下溫度增大,為零下,此溫度計顯示的溫度是-14;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示為某座山峰的立體圖,其中的環(huán)狀線為海拔高度相等的相鄰各點所連成的閉合曲線,我們稱之為“等高線”。將等高線投影到平面圖上如圖(b)所示,其中射線與等高線垂直。

(1)若山坡表面光滑,則靜止的物體沿_____方向運動時,動能會增大。

(2)若將同一物體在山峰上重力勢能相等的相鄰各點連成閉合曲線構(gòu)成“等勢線”,則“等勢線”可以看作圖(b)中的_____(選填“等高線”或“射線”)。理由是:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)一個電阻的阻值為R時,將它接在電路中通電一段時間,產(chǎn)生的熱量為Q。如果要使它產(chǎn)生的熱量為2Q,下列辦法中可行的是(

A. 將電壓變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,通電時間變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2

B. 將電阻變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,通電時間變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2

C. 將電阻變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2,通電時間變?yōu)樵瓉淼?/span>2

D. 將電壓變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2,電阻變?yōu)樵瓉淼?/span>2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某機(jī)構(gòu)研發(fā)的“人工智能機(jī)器人”。該機(jī)器人通過“眼部”的凸透鏡和感應(yīng)器能同時實現(xiàn):實時監(jiān)控、人臉識別、視網(wǎng)膜識別、指紋識別、掌紋識別。它能夠輕松識別出你的心情后播放應(yīng)景音樂;底部帶花紋的滾輪,能輕松地實現(xiàn)轉(zhuǎn)向、加速、減速、勻速移動;機(jī)械懸臂可以實現(xiàn)夾取、運輸物品的功能;大容量鋰電池,保證該機(jī)器人續(xù)航能力外,機(jī)身的USB接口,方便電子設(shè)備充電,驟然變身呆萌的“移動充電寶”。請找出一個與上述情誤相關(guān)的物理信息:并指出對應(yīng)的物理知識,不得與示例重復(fù)。

示例:物理信息:實時監(jiān)控;

物理知識:利用凸透鏡成像。

作答:物理信息:_____________________;

物理知識:_____________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】四川省涼山州木里縣在330日發(fā)生一起森林火災(zāi),森林消防隊員和地方干部群眾進(jìn)行陸地?fù)浠穑瑫r還派出直升機(jī)進(jìn)行撲火。如下圖所示,在撲火現(xiàn)場,直升機(jī)正將一桶桶水吊裝到100m的高空中,其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的,若每桶水均重12000N,高度為100m。如果直升機(jī)沿豎直方向勻速提升一桶水時,動滑輪上每段鋼繩的拉力為7500N,在忽略鋼繩重、桶重和摩擦的情況下。

(1)直升機(jī)提升一桶水時,對一桶水做的有用功是多少?

(2)動滑輪在提升這桶水時的機(jī)械效率是多大?

(3)在安全操作的前提下,為了盡快撲滅火災(zāi),減少損失,直升機(jī)同時將兩桶水以0.lm/s的速度勻速提升到施工臺。求這種情況下,動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是小明探究通電導(dǎo)線在磁場中受力的實驗示意圖。

實驗現(xiàn)象記錄如下表:

(1)小明在電路中接入滑動變阻器的作用是___________。

(2)小明通過___________的方法,來判斷導(dǎo)線在磁場中受力方向。

(3)根據(jù)表中記錄的實驗現(xiàn)象,小明正在探究導(dǎo)線磁場中受力方向與______________________的關(guān)系。

(4)小明想改造甲圖所示實驗,來探究影響感應(yīng)電流方向的因素,為此他可選用乙圖中的某一儀表進(jìn)行改裝,他的正確操作是___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是用來探究聲音產(chǎn)生和傳播條件的實驗,圖中用力敲擊右邊的音叉,音叉發(fā)聲,同時將與之接觸的兵乓球彈開,說明發(fā)聲的音叉在_____,這種將看不見的現(xiàn)象放大的方法叫_____。音叉發(fā)出的聲音是靠_____傳入我們耳中的。圖中當(dāng)用抽氣機(jī)不斷抽出玻璃內(nèi)的空氣時,聽到鬧鐘的聲音_____,由此可推出當(dāng)罩內(nèi)沒有空氣時我們便完全聽不到鬧鐘的聲音,說明_____不能傳聲,這種研究方法叫_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】LED燈與普通白熾燈相比具有低能耗、高亮度的優(yōu)點.下表為一種LED燈的相關(guān)數(shù)據(jù).

(1)這種LED燈正常工作的電流是多少?

(2)這種LED燈正常工作100小時消耗的電能是多少?

(3)與白熾燈相比,在達(dá)到相同亮度的條件下,假設(shè)這種LED燈可以節(jié)約89%的電能,則這種LED燈與多大功率的白熾燈亮度相當(dāng)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小華同學(xué)探究“電流與電壓關(guān)系”的電路圖.

(1)請按電路圖將實物圖連接完整___________(要求滑片P向左滑時接入電阻變大).

(2)小華連接電路時,開關(guān)應(yīng)___,滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在最___(左/右)端.

(3)閉合開關(guān)后小華發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,電流表指針幾乎不動,電壓表指針有示數(shù)且不變,原因可能是______

(4)接著小華取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻,探究“電流與電阻關(guān)系”,他將電阻5Ω換成10Ω,移動滑動變阻器滑片P的目的是______

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