【題目】為了驗證光的反射定律,海若同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆.

(1) 這個實驗還需要的一個重要器材是_______

(2) 海若按如圖甲所示方式開始實驗,紙板上顯示出了兩條光線,她想把這兩條光線的傳播路徑保留在紙板上以便研究,請你為她設(shè)計一個簡便的方法:____________________________________________

(3) 改變?nèi)肷浣,繼續(xù)保留光的傳播路徑,最后紙板上留下了很多條光路,無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對應(yīng),為了避免這一問題出現(xiàn),實驗時應(yīng)該怎樣做呢?_______________

(4) 如果紙板與平面鏡不垂直,入射光沿紙板照射后將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________

(5) 海若將一缺角的紙板按如圖乙所示方式放置,讓光沿直線AO入射,接著她以ON 軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板,發(fā)現(xiàn)無論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個角度,反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上,在缺角紙板上沒有顯示出反射光.這一現(xiàn)象說明了_________________

【答案】 光源 沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩點,再過兩點用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上 給對應(yīng)的入射光線和反射光線編號 在紙板上看不到反射光線 反射光線、入射光線、法線在同一平面上

【解析】驗證光的反射規(guī)律時,要有一束光作為研究對象,故需要一個可發(fā)光的物體即光源;在實驗過程中,用鉛筆描繪出光的傳播路徑十分不易,故沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩點,取下紙板后再過兩點用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上;改變?nèi)肷浣,繼續(xù)保留光的傳播路徑,最后紙板上留下了很多條光路,無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對應(yīng),為了避免這一問題出現(xiàn),可采取給對應(yīng)的入射光線和反射光線編號或每次用不同顏色的筆作圖;因光反射時,反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi),如果紙板與平面鏡不垂直,即法線不在紙板上,故入射光沿紙板照射后將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是在紙板上看不到反射光線;海若將一缺角的紙板按如圖乙所示方式放置,讓光沿直線AO入射,接著她以ON 軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板,發(fā)現(xiàn)無論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個角度,反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上,在缺角紙板上沒有顯示出反射光。這一現(xiàn)象說明了反射光線、入射光線、法線在同一平面上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“伏安法”測電阻的實驗中.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1所示的實物電路連接完整(要求滑片向右移動時電流變大).
(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)該 , 滑動變阻器滑片P應(yīng)位于端(選填“A”或“B”).
(3)閉合開關(guān),滑動變阻器的滑片P移動到某一位置,電壓表的示數(shù)為1.5V,電流表的示數(shù)如圖2所示,其示數(shù)為A,則R的阻值是Ω.實驗中需要多次測量求平均值的目的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗裝置,可以用來研究光從水中斜射到與空氣的分界面時所發(fā)生的光現(xiàn)象.

(1)使入射角i在一定范圍內(nèi)由小變大,會發(fā)現(xiàn)折射角γ ______ (填寫變化規(guī)律),且折射角總是大于相應(yīng)的入射角;

(2)當(dāng)入射角i增大到某一值時,折射角γ會達(dá)到最大值,該最大值是 ______ ;

(3)若繼續(xù)增大入射角i,將會發(fā)現(xiàn)不再有 ______ 光線,而只存在 ______ 光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根粗細(xì)均勻,橫截面積相同但材料不同的金屬棒焊接在一起,AB共長16cm,用第一種金屬制成的部分AO=6cm,如果在兩根金屬棒焊接處O點支起它,恰好能在水平位置保持平衡.求:
①通過分析計算,判斷這兩根金屬棒的質(zhì)量是否相等?
②兩種金屬密度之比是多少?
(提示:規(guī)則形狀的重力在其重心處)

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【題目】如圖所示,是汽車油量表的工作原理圖.其中的油量表是一只量程適當(dāng)?shù)碾娏鞅恚铝姓f法正確的是(
A.油量表的“0”刻度線就是電流表的“0”刻度線
B.油量表的油量刻度是均勻的
C.油量減少時,電流表示數(shù)增大
D.接入R0后可對電路起保護作用,并減小了電路的總功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(利用圖中的滑輪組,工人師傅用500N的拉力,在100s內(nèi)把800N的重物勻速提升10m.在此過程中,拉力做功的功率是W;若用此滑輪組勻速提升1000N的重物,拉力的大小是N.(不計繩重和摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】三位同學(xué)準(zhǔn)備進行爬樓比賽,看看誰的功率大。他們展開了如下的討論:

甲:測出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,就可以進行比較;

乙:在爬樓的時間相同時只要測出各自的體重、爬樓的高度,就可以進行比較;

丙:在爬樓的高度相同時,只要測出各自的體重、爬樓的時間就可以進行比較。

其說法正確的是( )

A. 甲、乙和丙 B. 甲和乙

C. 甲和丙 D. 乙和丙

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中甲、 乙、 丙、 丁四根彈簧完全相同,甲 乙左端固定在墻上,圖中所示的力 F均為水平方向,大小相等,丙 、丁所受的力均在一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài),其長度分別是L L 、 L 、L。下列選項正確的是

AL L L L

BL= L L= L

CL L L= L

DL= L L L

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)研究物體做功快慢與哪些因素有關(guān),他們分別用九臺小電動機勻速提起不同的重物,利用相關(guān)儀器測出做功時間、重物的重力和提起的高度,并通過計算得出電動機做功的多少。該小組同學(xué)把九臺小電動機分成三組,觀察到每組的做功快慢相同,且第一組做功最快,第二組其次,第三組最慢。實驗中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。

(1)分析比較實驗序號___________________________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:做相同的功,電動機所用時間越短,做功越快。

(2)分析比較實驗序號47(或58,或69)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論_________。

(3)請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論。

(a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:______________。

(b)分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:______________。

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