5．近日，江蘇省的部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)遭遇了龍卷風(fēng)的侵襲，災(zāi)情引起了全國(guó)人民的熱切關(guān)注．龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中．龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的壓力B．龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng)C．龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小D．迷信說(shuō)法中的“龍’把物體“抓”到空中

分析 運(yùn)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)分析物體的受力情況，根據(jù)受力情況可以得到物體被“吸”起的原因．

解答 解：A、龍卷風(fēng)是增大了空氣對(duì)物體的浮力，而不是龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的壓力，故A錯(cuò)誤；
B、龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng)，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速快外部流速慢，造成龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng)．故B正確；
C、在地球上物體的重力不會(huì)變，故C錯(cuò)誤；
D、迷信說(shuō)法中的“龍”把物體“抓”到空中，這是迷信說(shuō)法，沒(méi)有科學(xué)道理，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 這類題要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵“流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系”，判斷出什么位置流速快，什么位置流速慢然后解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．2013年初全國(guó)各地出現(xiàn)了范圍的霧霾天氣，空氣中的PM2.5嚴(yán)重超標(biāo)，霧霾天氣中的霧是由水蒸氣液化形成的，PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，2.5微米=2.5×10-5米．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，
（1）利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的原理是二力平衡；
序號(hào)支持面木塊對(duì)支持面
的壓力/N		滑動(dòng)摩擦
力/N
①毛巾4
②木板6
③玻璃板8
④（a）（b）
（2）小明設(shè)計(jì)了如下表格，并記錄了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．為完成實(shí)驗(yàn)探究，表格中至少還需要補(bǔ)充的一組內(nèi)容是：
（a）木板；（b）4．
（3）如圖甲、乙、丙是其中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和乙圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)．
（4）小明學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力的相關(guān)知識(shí)后，從實(shí)驗(yàn)室借了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，回家探究了他所穿的不同品牌的運(yùn)動(dòng)鞋的防滑能力，他的操作方案：分別用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著甲、乙兩種不同品牌的運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出示數(shù)分別為F甲和F乙，若F甲＞F乙 則甲運(yùn)動(dòng)鞋下表面更粗糙．小明的方案是否合理否（選填“是”或“否”）．理由是未控制壓力相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．在圖中，畫出實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受重力G的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．閱讀《神奇的兩心壺》一文，回答下列問(wèn)題．
神奇的兩心壺
在我國(guó)古代，人們就能夠廣泛地運(yùn)用大氣壓現(xiàn)象，有一種盛酒的器皿--兩心壺就是一個(gè)實(shí)例，圖（1）是一個(gè)壽星模樣的兩心壺．兩心壺內(nèi)部的結(jié)構(gòu)如圖（2）所示，壺內(nèi)被分隔成A、B兩個(gè)獨(dú)立的空間（類似兩個(gè)獨(dú)立的容器），每個(gè)容器均有兩個(gè)口--注水口和出水口．注水口A1設(shè)置在壺的肩部，注水口B1在壺把的底部．出水口A2和B2在壺嘴處．分別在A、B內(nèi)裝入水和酒，若將兩個(gè)注水口都堵住，酒和水都不會(huì)從壺嘴倒出．若將兩個(gè)注水口都放開，酒和水會(huì)同時(shí)從壺嘴倒出．若要只倒出其中一種液體，只需堵住另一種液體的注水口即可．根據(jù)這個(gè)結(jié)構(gòu)和原理，人們?cè)O(shè)計(jì)出很多造型的酒壺，也起了不同的名字：兩心壺、良心壺、轉(zhuǎn)心壺、鴛鴦壺等．
為了進(jìn)一步說(shuō)明是否堵住小孔就能控制液體流出的原理，我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如圖（3），取兩端開口的玻璃管豎直插入水中，當(dāng)用手指堵住管的上端離開水面，由于大氣壓的作用，管中的水不會(huì)掉下來(lái)．當(dāng)松開手后，兩端管口大氣壓強(qiáng)相等，水就掉了下來(lái)．想一想這其中的道理跟兩心壺的原理有什么共同之處呢？

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：
（1）兩心壺是利用大氣壓來(lái)控制壺中的液體倒出的．
（2）在文章的第一段里，若要從壺嘴中只倒出酒，而不出水，則需要B．
A．放開A1孔、堵住B1孔   B．放開B1孔、堵住A1孔
C．同時(shí)放開A1孔、B1孔    D．同時(shí)堵住A1孔、B1孔
（3）小明同學(xué)也利用身邊的物品模擬制做了一個(gè)兩心壺，如圖（4）所示．用兩個(gè)并排放置的飲料瓶裝入適量的液體，瓶口用膠塞塞住，膠塞上各插有一個(gè)膠管，每個(gè)飲料瓶的側(cè)壁上各有一個(gè)小孔，小明用手指堵住兩個(gè)小孔倒液體，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)瓶中的液體都能從膠管流出．請(qǐng)你分析造成這種現(xiàn)象的原因可能是瓶塞漏氣或手指沒(méi)有堵嚴(yán)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

10．請(qǐng)畫出如圖中兩條特殊光線經(jīng)過(guò)凹透鏡折射后的光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．小明自制了一種測(cè)定風(fēng)速的裝置，如圖所示．其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成，R 為定值電阻，R1為滑動(dòng)變阻器，“T”型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下自由移動(dòng)的輕質(zhì)活塞A，A和滑動(dòng)變阻器的滑片相連．當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)，下列判斷正確的是（　�。�
A．活塞A向下移動(dòng)，電壓表示數(shù)變大B．活塞A向下移動(dòng)，電壓表示數(shù)變小
C．活塞A向上移動(dòng)，電壓表示數(shù)變大D．活塞A向上移動(dòng)，電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．一個(gè)能裝滿1kg純水的瓶子，最多能裝滿煤油0.8kg（ρ煤油=0.8×103kg/m3）．若煤油和水的質(zhì)量相等則它們的體積之比V煤油：V水=5：4．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖．是大滿貫女子網(wǎng)球單打冠軍李娜擊球的瞬間．球拍和球的變化體現(xiàn)了力既可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，又可以改變物體的形狀．

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同步練習(xí)冊(cè)答案