Question

①泡沫塑料和②衛(wèi)生紙兩種材料的保溫性能哪種好？小馬同學對此問題進行了探究．他取了兩根相同的溫度計、兩個相同的大燒杯、鐘表和熱開水，并做了兩個相同的硬紙盒．實驗裝置如圖（a）所示，在硬紙盒和大燒杯周圍分別填滿泡沫塑料和衛(wèi)生紙，每隔一定時間測量熱水的溫度，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖（b）所示的“水溫與時間關(guān)系”的圖象．實驗過程中室溫基本不變，請回答：
（1）使用溫度計時有哪些注意點

溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸

．（只要求寫出一條）
（2）小馬在實驗時，既要控制兩杯熱水的初溫相同，還要控制兩杯熱水的

質(zhì)量

相同．
（3）從圖（b）可以看出，①泡沫塑料和②衛(wèi)生紙保溫性能較好的是

①

，理由是

水周圍的保溫材料是泡沫塑料時，其溫度降低的較慢

．
（4）當時的室溫大約是

20

℃
（5）請仔細觀察、分析圖象，你的發(fā)現(xiàn)是

水溫降低先快后慢

．

Answer 1

分析：（1）在使用溫度計測量液體溫度時，正確的方法是：①溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中；不要碰到容器底或容器壁；②溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；③讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中的液柱上表面相平．
（2）水溫降低的快慢與水的質(zhì)量的多少也有關(guān)系，因此在研究材料的保溫性能時，還要考慮到水的質(zhì)量的多少．
（3）保溫性能的好壞可以通過水溫度降低的快慢來體現(xiàn)，溫度降低的越快，材料的保溫性能越差，反之越好．可以通過圖象中告訴的水的溫度的變化情況確定材料的保溫性能．
（4）不同物體或同一物體不同部分之間存在溫度差，就會發(fā)生熱傳遞．
（5）圖象反映的是水的溫度隨時間變化的規(guī)律，據(jù)此進行分析．

解答：解：
（1）使用溫度計時，必須使溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸；
（2）實驗是通過水溫度的變化來體現(xiàn)保溫材料的保溫性能的，而水的質(zhì)量的多少對于其溫度隨時間的變化情況也有影響，并且是在其它條件都相同的情況下，水的質(zhì)量越大，溫度降低的越慢．因此要比較材料的保溫性能，還要控制水的質(zhì)量相同．
（3）根據(jù)水的溫度隨時間變化的圖象可知，水周圍的保溫材料是泡沫塑料時，其溫度降低的較慢，所以泡沫塑料的保溫性能較好．
（4）由圖知：無論哪杯水，當溫度降到20℃時不再降低，說明水的溫度與周圍環(huán)境溫度相同，所以當時的室溫大約20℃；
（5）由圖象可知，圖象開始降溫快，后來趨于平緩，因此降溫規(guī)律是先快后慢．
故答案為：
（1）溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸；
（2）質(zhì)量；
（3）①；水周圍的保溫材料是泡沫塑料時，其溫度降低的較慢；
（4）20；
（5）水溫降低先快后慢．

點評：通過該圖象，還可以確定水的初始溫度和當時的室溫．若告訴水的質(zhì)量進而可以求出水在該過程中放出的熱量．