17.小敏在測量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電功率時(shí):
(1)連接實(shí)物電路如圖(甲)所示,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮.經(jīng)檢査,有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并補(bǔ)畫出正確的連線.

(2)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn),電壓表的示數(shù)如圖(乙)所示為2.2V.若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將實(shí)物電路中的滑片P向滑動(dòng)變阻器的左(選填“左”或“右”)端移動(dòng),才能使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)移動(dòng)滑片P,記錄多組電壓表和電流表的示數(shù),并繪制出如圖(丙)所示的I-U圖象.根據(jù)圖象信息,可計(jì)箅出小燈泡額定功率是0.5W.
(4)改正實(shí)物連接圖(甲)的錯(cuò)誤后,該電路還可以用來做其他實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫出其中任一個(gè):測量小燈泡的電阻.

分析 (1)在實(shí)物連接圖中找到錯(cuò)誤之處:主要分析電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器的正確使用,從電壓表和電流表的正負(fù)接線柱、量程、連接方式,滑動(dòng)變阻器的接線柱和連入方式上逐條分析.
(2)知道電壓表的量程,判斷出分度值,而后得出電壓表的示數(shù);若要使燈泡電壓增大,應(yīng)使電路中電流增大,即應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器的接入電阻,則可知滑片的移動(dòng)方向;
(3)由圖象讀出燈泡電壓為2.5V時(shí),通過燈泡的電流,根據(jù)P=UI計(jì)算其額定功率;
(4)在電學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,用同一套實(shí)驗(yàn)器材,我們可以完成不同的實(shí)驗(yàn).如伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)器材,還可以測電阻的功率、測量定值電阻的阻值,研究滑動(dòng)變阻器在電路中的作用等.

解答 解:(1)由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),燈泡連接錯(cuò)誤,將燈泡右接線柱與電流表負(fù)接線柱的連線改接為燈泡右接線柱與電壓表負(fù)接線柱相連即可,實(shí)物電路圖如圖所示:

(2)由圖乙可知,電壓表使用量程0~3V,分度值是0.1V,故電壓表的示數(shù)是2.2V<2.5V,所以若要使得電壓的示數(shù)等于燈泡的額定電壓2.5V,即需要讓燈泡兩端的電壓變大,即必須讓變阻器兩端電壓變小,應(yīng)讓變阻器的電阻變小,所以應(yīng)該將滑片向左端移動(dòng);
(3)由圖象,當(dāng)燈泡兩端電壓U=2.5V時(shí),通過燈泡的電流I=0.2A,
所以燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(4)利用此電路可以完成的實(shí)驗(yàn)有:測量小燈泡的電阻,研究滑動(dòng)變阻器的作用等.
故答案為:
(1)見上圖;(2)2.2;左;(3)0.5;(4)測量小燈泡的電阻(或研究滑動(dòng)變阻器的作用).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了查找并改正電路圖錯(cuò)誤、電表讀數(shù)、求燈泡功率等問題,對(duì)電表讀數(shù)時(shí),首先確定電表量程與分度值,然后對(duì)電表讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線要與電表刻度線垂直.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,物體A重30N,用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動(dòng),則物體A所受的摩擦力是30N;物體B重30N,放在一平方米的桌面上,B的底面積為50平方厘米,則桌面受到的壓強(qiáng)為6000pa.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.盛夏,小田家里的電燈經(jīng)常忽明忽暗.小田從學(xué)校借來額定電壓為2.5V的小燈泡等實(shí)驗(yàn)器材,想通過實(shí)驗(yàn)來研究產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因.
(1)如圖甲是小田同學(xué)已連接的部分電 路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,使滑片 P 向右移動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大.

(2)小田連接好電路后,閉合開關(guān),逐漸減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是小燈泡斷路;
(3)排除故障后,閉合開關(guān),小田將滑動(dòng)變阻器的滑片向左邊滑動(dòng),小燈泡慢慢變亮,電壓表示數(shù)逐漸變大;接著又向右移動(dòng)滑片,小燈泡又逐漸變暗,電壓表示數(shù)也逐漸變。√锓治觯骸半姛艉雒骱霭凳请姛魞啥说碾妷翰环(wěn)定造成的”.
(4)小田在將小燈泡兩端的電壓調(diào)至2.5V時(shí). 電流表的示數(shù)如圖乙所示,由此可以知道小燈泡的額定功率是0.75W.
(5)小田結(jié)合學(xué)過的電學(xué)知識(shí)進(jìn)一步分析:家里的電燈有時(shí)雖然暗些,但是電燈的實(shí)際功率變小了,消耗的電能也少了.由此他想到此時(shí)家里使用電熱水壺?zé)故强梢允‰娏耍南敕▽?duì)嗎?請(qǐng)簡要說明理由不對(duì),因?yàn)闊_一壺水,水吸收的熱量是一定的,即消耗的電能一定,根據(jù)W=Pt可知,若實(shí)際功率變小,則通電時(shí)間變長,并不能省電.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.水平地面上,甲、乙兩車同時(shí)同地開始做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖象分別如圖(a)(b)所示,下列說法正確的是( 。
A.甲車的速度一定等于乙車的速度
B.甲車通過的路程一定大于乙車通過的路程
C.甲車的動(dòng)能一定大于乙車的動(dòng)能
D.甲、乙兩車間的距離一定隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間的增加而增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

12.某建筑工地上的起重機(jī)要將重為1×104牛的鋼筋水泥板勻速提升到樓頂,提升的高度為10米,所用時(shí)間為50秒,求:
①起重機(jī)對(duì)鋼筋水泥板所做的功.
②起重機(jī)的功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.小紅發(fā)現(xiàn)扶梯不開動(dòng)時(shí)比平緩的樓梯難上,扶梯相當(dāng)于簡單機(jī)械中的斜面;若小紅站在勻速上行的扶梯上,她以下行的乘客為參照物,小紅是運(yùn)動(dòng)的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”);勻速運(yùn)動(dòng)中,她的動(dòng)能不變.(選填“增加”、“不變”或“減少”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.某物體重3N,若將它壓入浸沒到裝滿水的溢水杯中,溢出的水重為4N,則它受到的浮力是4N,由此可以判定,松手后該物體靜止時(shí)受到的浮力為3N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.測量某固體密度實(shí)驗(yàn)

(1)小明在用天平測物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)先把天平放在水平桌面上,再把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針停在如圖所示的位置,應(yīng)該將橫梁左端的平衡螺母向左調(diào),直到天平平衡.然后測量某物體的質(zhì)量,所加砝碼和游碼如圖所示,小明在整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)物體是放在右盤稱量的,則物體的實(shí)際質(zhì)量為66.6g.
(2)小亮覺得天平使用太麻煩了,他決定用彈簧測力計(jì)測量該物體的密度,測量過程如圖所示,結(jié)果小亮忘記記錄第二次的彈簧測力計(jì)示數(shù),請(qǐng)幫他計(jì)算第二次的彈簧測力計(jì)的示數(shù)2N,該物體的密度為5×103kg/m3.(已知鹽水密度為1.2×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示,將體積是200cm3的實(shí)心正方體木塊輕輕放入盛滿某種液體的大燒杯內(nèi).待木塊靜止時(shí),從燒杯中溢出了120g的液體,木塊露出液面的體積為50cm3,g取10N/kg.求:
(1)木塊靜止時(shí)受到的浮力大小.
(2)液體的密度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案