9．南開實驗學校周邊的工地的打樁產(chǎn)生的聲音干擾了師生的學習和休息，我們用dB（分貝）為單位來表示噪聲響度（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）的等級．當人們感覺室外的噪聲過大時，習慣于關閉門窗，從聲學角度講，這是從傳播過程中減弱噪聲．

分析 ①人們以分貝（dB）為單位來表示聲音強弱的等級；
②防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治．

解答 解：聲音的強弱指的是聲音的響度大小，通常用分貝來表示．
控制噪聲有三種途徑：阻止噪聲產(chǎn)生，阻斷噪聲的傳播和防止噪聲進入耳朵．
當人們感覺室外的噪聲過大時，習慣于關閉門窗，從聲學角度講，這是從傳播過程中減弱噪聲．
故答案為：dB（分貝）；傳播過程中．

點評 本題主要考查學生對聲音的強弱的表示方法和等級劃分以及防治噪聲的途徑了解和掌握，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．央視新聞“大數(shù)據(jù)”播報讓我們看到了數(shù)據(jù)的價值．水是人類生存的最重要的資源之一，下列與水有關的數(shù)據(jù)中錯誤的是（　�。�
A．水的凝固點為0℃B．洗澡水最佳溫度約為40℃
C．聲音在水中的傳播速度為340m/sD．水可以在98℃時沸騰

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．核電站是利用原子核的裂變來工作的；太陽能是清潔無污染，是在太陽內(nèi)部，氫原子核發(fā)生聚變（填“裂變”或“聚變”）時釋放出的核能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．一個質(zhì)量為0.8千克的實心合金小球，放入并浸沒在盛滿水的溢水杯中，溢出水的質(zhì)量為0.2千克．求：
①實心合金小球受到的浮力．
②實心合金小球的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列關于聲音的說法中不正確的是（　�。�
A．用超聲波清洗鐘表，說明聲具有能量
B．“隔墻有耳”說明固體也能傳聲
C．“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色判斷
D．“震耳欲聾”主要說明聲音音調(diào)高

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，平面鏡M正以120度每秒速度繞垂直于紙面的軸O勻速轉(zhuǎn)動，AB為一段圓心在O點的圓弧形屏幕，其所對圓心角∠AOB=60°，有一束來自頻閃光源的平行光束通過狹縫S射向平面鏡M上的O點，已知光源每秒內(nèi)閃動12次，屏AB上1s內(nèi)最多可能出現(xiàn)的光斑次數(shù)為（　�。�
A．1次B．3次C．6次D．12次

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關于光的現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）
A．過量的紫外線照射對人體有益
B．醫(yī)院和食品店常用紅外線消毒
C．白光通過綠色玻璃片后，只能透過綠色的光
D．照相機鏡頭前加上濾色鏡是為了使像更清晰

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．某物理興趣小組設計一個實驗：將少量食用鹽放入水中調(diào)制成鹽水后放入冰箱中，每隔2min觀察一次插入其中的溫度計的示數(shù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到“鹽水”的溫度隨時間變化的圖象如圖．
（1）分析圖象可知，實驗進行到第4min時，該“鹽水”的狀態(tài)是液體，此時的溫度是0℃．
（2）該鹽水的凝固點是-4℃；凝固的過程經(jīng)歷了8min．
（3）鹽水的凝固點不一定都是本實驗中所測得的值．那么，鹽水的凝固點會與什么因素有關呢？
請你提出一個合理的猜想并設計驗證你猜想的實驗：
你的猜想：與鹽水中鹽的含量（或鹽水濃度或鹽與水的比例或鹽水密度）有關．
驗證實驗方案：將不同含鹽量的鹽水放入冰箱，并用溫度計測出它們的凝點，如果它們的凝點不同，則鹽水的凝點與鹽水中鹽的含量有關；如果它們的凝點相同，則鹽水的凝點與鹽水中鹽的含量無關．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，重為8N的足球放在水平地面上，畫出足球?qū)Φ孛鎵毫Φ膱D示．

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