12.甲圖是一種可以即開即用熱水的電熱水龍頭,乙圖是它的電路原理圖.旋轉(zhuǎn)電熱水龍頭的手柄可帶動(dòng)切換開關(guān)在1、2、3之間接通對(duì)應(yīng)的電路,從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間的切換,電熱水龍頭的部分參數(shù)如表所示.
額定電壓220V
額定功率2KW/3.3KW
電熱效率91%
超溫保護(hù)53℃
(1)開關(guān)處于位置2時(shí),放出的是溫水,試求電熱絲R2的阻值.
(2)開關(guān)處于位置3時(shí),放出的水溫最高,試求電路中的電流是多大.
(3)當(dāng)開關(guān)處于位置3,進(jìn)水口的水溫接近20℃時(shí),超溫保護(hù)器就切斷了電路,試估算水龍頭每分鐘可以放出多少千克的熱水?[水的比熱容4.2×103 J/(kg•℃)].

分析 (1)開關(guān)處于位置2時(shí),電路為R2的簡(jiǎn)單電路,放出的是溫水,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出電熱絲R2的阻值;
(2)開關(guān)處于位置3時(shí),電路為R1的簡(jiǎn)單電路,放出的水溫最高,根據(jù)P=UI求出電路中的電流;
(3)當(dāng)開關(guān)處于位置3,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出每分鐘消耗的電能,根據(jù)η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%求出水吸收的熱量,利用Q=cm(t2-t1)求出水龍頭每分鐘可以放出熱水的質(zhì)量.

解答 解:(1)開關(guān)處于位置2時(shí),電路為R2的簡(jiǎn)單電路,放出的是溫水,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,電熱絲R2的阻值:
R2=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{溫}}$=$\frac{(220V)^{2}}{2×1{0}^{3}W}$=24.2Ω;
(2)開關(guān)處于位置3時(shí),電路為R1的簡(jiǎn)單電路,放出的水溫最高,
由P=UI可得,電路中的電流:
I=$\frac{{P}_{熱}}{U}$=$\frac{3.3×1{0}^{3}W}{220V}$=15A;
(3)當(dāng)開關(guān)處于位置3,由P=$\frac{W}{t}$可得,每分鐘消耗的電能:
W=Pt=3.3×103W×60s=1.98×105J,
由η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%可得,水吸收的熱量:
Q=Wη=1.98×105J×91%=1.8018×105J,
由Q=cm(t2-t1)可得,水龍頭每分鐘可以放出熱水的質(zhì)量:
m=$\frac{{Q}_{吸}}{c({t}_{2}-{t}_{1})}$=$\frac{1.8018×1{0}^{5}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×(53℃-20℃)}$=1.3kg.
答:(1)電熱絲R2的阻值為24.2Ω; 
(2)開關(guān)處于位置3時(shí),電路中的電流是15A;
(3)水龍頭每分鐘可以放出1.3kg的熱水.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電功率公式、電功公式、效率公式、吸熱公式的綜合應(yīng)用,從表格中獲取有用的信息是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,定值電阻R0=10Ω,當(dāng)S1和S2均閉合且滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到b端時(shí),電流表A1和A2的示數(shù)之比是5:4.當(dāng)S1和S2均斷開且滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí),小燈泡此時(shí)功率為4w,電流表A1的示數(shù)為1A,電源電壓一定,則下面說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)S1和S2均閉合且滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到b端時(shí),電路的總功率為72W
B.當(dāng)S1和S2均閉合且滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到b端時(shí),電路的總功率為20.57W
C.當(dāng)S1和S2均斷開且滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí),電路的總功率為20W
D.當(dāng)S1和S2均斷開且滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí),電路的總功率為72W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.為了探究“浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力”的關(guān)系,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)你覺(jué)得合理的實(shí)驗(yàn)順序是甲丁乙丙(丁甲乙丙).
(2)選用其他液體多次實(shí)驗(yàn)后,可得出結(jié)論:浸在液體中的物體所受的浮力,方向是豎直向上,大小等于等于它排開液體所受的重力.(要求:用文字描述)
(3)圖乙中,浸沒(méi)在水中的合金塊勻速豎直向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,合金塊所受的浮力不變(填“變大”、“不變”或“變小”).
(4)合金塊的密度是4×103Kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.王明同學(xué)在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時(shí),看見溫度的示數(shù)漸漸上升.他突然想到這樣一個(gè)問(wèn)題,在水沸騰前,溫度計(jì)示數(shù)上升速度是否是均勻的呢?由此他提出了下列幾種猜想:
【猜想1】溫度計(jì)示數(shù)上升速度先快后慢;
【猜想2】溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快;
【猜想3】溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快再慢;
【猜想4】溫度計(jì)示數(shù)上升速度是均勻的.
(1)如圖甲,他在操作過(guò)程中有何不妥之處溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底.
(2)根據(jù)甲圖中氣泡變化情況可以推知此時(shí)水正在(填“正在”或“將要”)沸騰.
(3)他糾正錯(cuò)誤后認(rèn)真進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并作出了如圖乙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象,由此驗(yàn)證了猜想3,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是D
A.整個(gè)過(guò)程酒精燈火焰忽大忽小,放熱不均勻
B.可能開始加熱時(shí)有紙蓋減少了熱量的損失
C.水開始汽化較慢,帶走的熱量少
D.開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯,后來(lái)水溫較高時(shí)散熱變快
(4)若王明同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論加熱多長(zhǎng)時(shí)間,水始終都不能沸騰,你認(rèn)為原因可能是散失的熱量大于(等于)吸收的熱量(寫出一條即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.我國(guó)不少地區(qū)把陰霾天氣和霧一起作為災(zāi)害性天氣,統(tǒng)稱為“霧霾天氣”.霾和霧不同,霾是空中人眼無(wú)法分辨的微粒,平均直徑大約在2微米左右,2微米相當(dāng)于2×10-6m,其浮在空中受到非平衡(填“平衡”或“非平衡”)力作用而做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),很難自然沉降到地面,人吸入后會(huì)進(jìn)入血液對(duì)人體形成危害,霾的日變化一般不明顯;而霧是空中大量的水蒸氣遇冷液化(物態(tài)變化)形成的小水滴浮游在近地面空氣層中,霧在陽(yáng)光照射下會(huì)很快散去,霧散時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化叫汽化.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.2012年6月16日我國(guó)成功發(fā)射了“神九”載人飛船,并將于6月18與在軌的“天宮一號(hào)”對(duì)接.在“神九”升空過(guò)程中,對(duì)地而言,它的機(jī)械能增加(選填“增加”或“減小”);在穿越大氣層時(shí),“神九”克服摩擦,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能;在與“天宮一號(hào)”對(duì)接為一體后,“神九”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是靜止(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);宇航員與地面指揮中心是通過(guò)電磁波聯(lián)系的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,舞蹈演員站在平面鏡前訓(xùn)練.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.演員在互相垂直的兩個(gè)平面鏡中可以看到自己的2個(gè)像
B.演員遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),在平面鏡中所成的像變小
C.演員在平面鏡中成實(shí)像
D.演員以0.5m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),像也以0.5m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖甲是在水平公路上勻速行駛的太陽(yáng)能汽車.太陽(yáng)能是一次能源,又是可再生(可再生、不可再生)能源,太陽(yáng)內(nèi)部時(shí)刻都在發(fā)生核聚變.太陽(yáng)能汽車把太陽(yáng)能先轉(zhuǎn)化成電能,再轉(zhuǎn)化成機(jī)械能.
如果汽車高速行駛考慮空氣對(duì)汽車的影響,請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出汽車在豎直方向上所受力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.小明同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),已知電源電壓約為6V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻估計(jì)在10?左右.

(1)圖甲是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖,圖乙是根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移至最右端(填“左”或“右”),實(shí)物圖中有一處錯(cuò)誤或不妥是:電壓表選用15V量程.
(2)連接電路時(shí),他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)滑動(dòng)變阻器,分別是“10? 2A”和“30? 1A”,你認(rèn)為他應(yīng)該選擇規(guī)格為30? 1A的滑動(dòng)變阻器.
(3)小明選用了合適的滑動(dòng)變阻器后,閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),電流表示數(shù)如丙圖所示,小燈泡此時(shí)的實(shí)際功率為0.6W.要想使小燈泡正常發(fā)光,他應(yīng)將滑片P繼續(xù)向左(填“左”或“右”)移動(dòng),移動(dòng)時(shí)由于操作不當(dāng),發(fā)現(xiàn)小燈泡閃亮一下后熄滅,電壓表有明顯示數(shù),而電流表幾乎無(wú)示數(shù),造成這種現(xiàn)象的原因是:小燈泡斷路.
(4)小明想:雖然沒(méi)有測(cè)出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流,但根據(jù)第一組實(shí)驗(yàn)數(shù)值可以求得小燈泡的電阻,再依據(jù)公式P=$\frac{{{U}_{額}}^{2}}{R}$仍可以求出小燈泡的額定功率.你認(rèn)為他的想法合理嗎?(若不合理,請(qǐng)說(shuō)明理由)不合理,因?yàn)闊襞莸碾娮枋軠刈冇绊,電壓較低時(shí),燈絲溫變低,測(cè)得的電阻偏。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案